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改成双重反问句(改为反问句方法)

改成双重反问句(改为反问句方法)



改成双重反问句【一】

1 . 难道是我的心在黑夜里徘徊,它被噩梦引入了迷阵,到这时才找到归路?(《灯》)

2 . ,isitreallysodifficultmath?

3 . 三个大泉,一年四季,昼夜不停,老那么翻滚,除了自然外再没其他有这样的力量。

4 . 敢于这样做的人,莫非不是一个英雄吗?

5 . 那平静的“湖面”就是被它踩碎的。

6 . 他这个人是永远不会满足的。

7 . 没有革命先辈的流血牺牲,就没有我们今天的幸福生活。

8 . The task is reported to have been completed yesterday

9 . 海边上不是还泛着白色的浪花吗?

10 . 一陈述句改为反问句练习。

改成双重反问句【二】

1 . 当你听到这段英雄事迹的时候,难道你不觉得我们的战士是最可爱的吗?当农民,难道就不需要文化知识了吗?

2 . 这潮湿冰冷的地面不能睡。

3 . 中队委员会的决定,我们没有一个不同意。

4 . 我千千万万个普通人,不是恰是这样的野花吗?

5 . 巍峨高山是英雄坚强不屈的精神象征。

6 . 这不会不是伟大的奇观。

7 . 我们怎能忘记老师的谆谆教导?

8 . 难道你觉得自己对吗?

9 . 这比山高比海深的情谊,我们不会忘记。

10 . 杭州的西湖难道不像一颗光彩夺目的明珠?

改成双重反问句【三】

1 . 这湿润严寒的地面,怎样能睡呢?

2 . 王老师带病工作,我们怎能不感动呢?

3 . ,areyoulookingfor,howcanIhelpyou?

4 . 敢于这样做的人,难道不是一个英雄吗?(《内蒙访古》)

5 . 拟人句简介:拟人句就是根据想象将物当做人来叙述或描写,使“物”具有人一样的言行神态思想和感情。一句话,拟人就是用写人的词句去写物。这种手法又叫做“人格化”。拟人句例子:

6 . 十万支箭,三天怎么造得成?

7 . 把下面的句子改为反问句:

8 . 王教师带病作业,咱们怎能不感动呢?

9 . 信赖,不得不创造出美好的世界。

10 . 春天在哪里?春天在花朵里……“

改成双重反问句【四】

1 . 李大钊同志对革命事业充满信心,怎样会惧怕反抗军阀?

2 . ,不耕耘怎么有收获?不学习怎会有知识?

3 . 我们不得不建成了希望小学。

4 . 西湖,就像镶嵌在地狱里的一颗明珠。那样的美丽动人,莫非不让你留恋忘返吗?

5 . 这些设想即使能够实现,又有多少人能够去居住呢?

6 . The date is expected to be announced soon

7 . 句子练习:

8 . 这不是呆气的体现吗?

9 . The gate was ordered to be closed at nine o&#;clock

10 . 班主任莫非不应该一马当先吗?

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