1 . 脚步怎样才能不断前时?把脚印留在身后。
2 . 我把游泳圈一甩，“扑通”一声跳进了奔腾的湘江，像小泥鳅似的游了起来。
3 . 只有登上山顶，才能看到那边的风光。
4 . “叮铃叮铃”，下课铃响了，伴着老师的一声下课，全班同学齐刷刷地站起来。整齐地喊：“谢谢老师。”Mr丁可能还不知道，当他走出课室后，所有的人都还站着。
5 . 宁佳音跑到跳高架的横杆前，又脚踏地，双臂猛摆，身体就像小燕子一样飞过了横杆。
6 . 爱是痛苦的，当回忆变成了一个人的浪漫，当爱你变成了多余的负担。我是一颗受了伤的蚌，心被撕裂，揉进沙砾，已吐不出绚丽夺目的珍珠，却还要忍受含沙的痛楚。我也是一只折断翅膀的蝴蝶，花丛中再无我婀娜的倩姿，只有蝶影片片，透着凄凉的叹息。一种落寞，两种悲伤，万种无奈，千般惆怅，滋生心底，化作泪雨成河。
7 . 他又埋头写起作业来，屋里静悄悄的，只听到钢笔在纸上沙沙写字的声音。
8 . 是您用心血，塑造了伟大的形象；是您用汗水，铸成了神圣的殿堂；是您用知识，培育了桃李满园。让我真诚地道一声：辛苦了，老师好！
9 . 我忘了哪年哪月的哪一日我在哪面墙上刻下一张脸一张微笑着忧伤着凝望我的脸
10 . 心中的情为心而谱写相思，心中的心为泪而放下旋律的泪滴，走在无望的季节，一份感知的忧愁，多么的悲恋而清澈，如此的沉醉在思念的故乡，一份爱的城池被灌溉了相望的天涯，一份天气难以得到曾经的相约，一份崖口看不到未来的快乐。
1 . 可以做一做趣味性的组句游戏。
2 . 近朱者赤，近墨者黑。
3 . 徐老师教我们。她每天都用那双灵巧的手拿着粉笔，在黑板上认真地一笔一画地写着，我们不由得在笔记本上模仿着她的字写起来。
4 . 小丽抿着嘴，弓着腰，蹑手蹑脚地，一步一步慢慢地靠近它。
5 . 你是冬日的阳光，把光芒温暖给了我们。你是春天的细雨，将雨露滋润了我们的心田。你是天上灿烂的北斗星，给我们指明了前进的道路。
6 . 花有重开日，人无再少年。
7 . 多少飞花似梦，几多云散曲终。一支笨拙的笔，饱蘸一声叹息，化成心脉的律动风儿的呢喃，谱写一阕生命的期待与眷恋。
8 . 可以提供几个词语，给词语排队，组成一句通顺的话，培养学生连词成句的能力。
9 . 一个人总要走陌生的路，看陌生的风景，听陌生的歌，然后在某个不经意的瞬间，你会发现，原本费尽心机想要忘记的事情真的就这么忘记了。
10 . 假如有一天我们不在一起了，也要像在一起一样。
1 . 在黑色的风吹起的日子，在看到霰血鸟破空悲鸣的日子，在红莲绽放樱花伤势的日子里，在你抬头低头的笑容间，在千年万年的时光裂缝与罅隙中，我总是泪流满面。因为我总是意犹未尽地想起你。这是最残酷也是最温柔的囚禁吗？
2 . 像大海一样澎湃的是您的内心，像天空一样高远的是您的胸怀，像高山一样深重的是您的恩情。敬爱的老师，祝您永远幸福，季季安康。
3 . 忙于采集的蜜蜂，无暇在人前高谈阔论。
4 . 只有用劳动换来的面包，吃起来才是最甜的。
5 . “你们知不知道你们的成绩全级是倒数的？都长这么大了还像个小孩子一样。”Mr丁用他独树一格的腔调演绎着从天堂到地狱的情状，此时，课室的一角有几个男生“叽叽喳喳”讲悄悄话；头上四只大扇叶也“嘎吱嘎吱”附和着，扇叶上粘连着灰尘也正在扇叶的边缘抖动着。Mr丁抹了抹讲台，用并不十分严厉的声音说：“再过一年半后就高考了，不知道你们该做什么不该做什么吗？”，课室里一片寂静。
6 . 牵着我的手，闭着眼睛走你都不会迷路
7 . 一把戒尺手中拿，声声严厉为大家，支支粉笔成湮没，三尺讲台当成家，十年九载终不断，换得桃李报中华！
8 . 躲在某一时间，想念一段时光的掌纹；躲在某一地点，想念一个站在来路也站在去路的，让我牵挂的人。
9 . Forgoodmeasure,duringthespringandsummerdrought,heat,hail,grasshoppers,andotherfrustrationsmightawaitthewearygrowers在春季和夏季，要精确量度干旱热量冰雹蝗虫和其他损失可能是一件疲劳的事情。
10 . 自然界没有风风雨雨，大地就不会春华秋实。
1 . 照亮我的道路,并且不断给我勇气的，是理想，是真善美。
2 . 十年树木，百年树人。
3 . 她钻进浩如烟海的书籍里，如鱼儿进入了大海，忘记了时间的流逝。
4 . 尽信书，则不如无书。
5 . 在这个忧伤而明媚的三月，我从我单薄的青春里打马而过，穿过紫堇，穿过木棉，穿过时隐时现的悲喜和无常。
6 . 如果惧怕前面跌宕的山岩，就永远只能是死水一潭。
7 . 坎坎坷坷的道路上，有您就有光亮；跌跌撞撞的前行中，有您就有方向。您用知识催开了桃李芬芳。祝老师快乐安康。
8 . 生活呆以是甜的，也可以是苦的，但不能是没味的。你可以胜利，也可以，但你不能屈服。
9 . 没有激流就称不上勇进，没有山峰则谈不上攀登。
10 . 老师是辛勤的园丁，用才华播种，用粉笔耕耘，用汗水灌溉，用心灵滋润，你是我心目中美丽神圣的天使。向敬爱的老师说声，辛苦了！
1 . 一滴泪水的相约，走在相思的崖之门，看心中的情还在走，念心中的人不再往，是心中的泪不够，还是念中的相思不足，一切的告别，无法用生命的语言来告知，只能循环当下的布局而去披着晚景的相思落下沉醉的泪水。
2 . 突然一只雪球从右前方向我飞来，说时迟，那时快，我猛地卧倒在雪地，雪球擦过右肩，在离我不远的地上“啪”地粉碎了。
3 . 海涛找到了麻雀窝后，就把电筒往腰里一别，往手心里吐了口唾沫，吭哧吭哧地往上爬。
4 . 我知道我不是一个很好的记录者，但我比任何人都喜欢回首自己来时的路，我不断的回首，伫足，然手时光仍下我轰轰烈烈的向前奔去。
5 . 崇高的理想就象生长在上的鲜花。如果要搞下它，勤奋才能是攀登的绳索。
6 . 敢于向黑暗宣战的人，心里必须充满光明,亲情。
7 . 我在等待，长长无尽的思恋，期待着与你相逢。
8 . 回想当日校园小道，笔直通往明亮教室。读书声音响亮入耳，重要的是有您指引。我们方可天天向上。老师辛苦了。
9 . 时间没有等我,是你忘了带我走,我左手是过目不忘的萤火,右手是十年一个漫长的打坐
10 . 您在阳光下孕育着人的灵魂，您在风雨中呵护着人的心灵，您在岁月里净化着人的思想。世界因你而更加美丽。祝您快乐，一切都好。
1 . 我喜欢火焰的放肆和破裂，因为我可以焚烧一切的枷锁，我是整个大地的王，而我哥，却是我心里的神。惟一的神。我想让他自由，哪怕牺牲我的生命。
2 . 我用心编条温情短信，因为您用一生诠释这个名词—奉献。因为老师，您辛苦了，祝您永远年轻，幸福安康！
3 . 破牛仔裤怎么和晚礼服站在一起,我的吉他怎么可以和你的钢琴合奏
4 . 往事不堪回首，月明中，寂寞梧桐，锁清秋。来到这一个轮回，我已做好了准备，爱你一生一世，照顾你一生一世，可是，我没有准备的是，你来到之前，选择的是不再回忆。我该怎样面对你，面对一个既往的过去？你不知，我已后悔，后悔当年没有重复彼此的约定，没有紧紧地握住你。
5 . 轻飘飘的一根针，在我手里好像很重很重似的，每缝一针都让我费很大的劲儿，刚缝了几针就累得我开始冒汗了。
6 . 让学生明白什么是一句完整的话。(写清楚谁在哪里干什么，或者什么东西怎么样。一句话写完后要加上标点符号。学会用标点句号问号感叹号
7 . 想念您，怀念您——老师！对您的怀念与祝福将于日俱增，让一幕幕脉脉深情与祝福盈满，好人一生平安！
8 . 平时没有跑发卫千米，占时就难以进行一百米的冲刺。
9 . 下课铃响了，七班全体同学蜂蛹而出，只留下一间空荡荡的课室。这时，一贯以严厉着称的数学老师返回课室拿尺子，发现这个课室已经空无一人，两道眉毛顿时拧成两条麻花。
10 . 一张张活泼的儿童的笑脸，像春天里娇艳的鲜花在开放。
1 . 前事不忘，后事之师。
2 . 玉不琢不成器，人不学不知义。
3 . 我们生活在一个缺氧的世界里，每个人都在拼命的汲取氧气。以至于忽略了某些东西，让它在时间中变深，又变浅，而后变淡。其实，何必那么执着？有些东西，就像手中的流沙，既然握不住，那干脆就扬了它。
4 . 以铜为镜，可以正衣冠；以古为镜，可以见兴替；以人为镜，可以知得失；
5 . 她蹑手蹑脚地走到蝴蝶旁，猛地一弯腰，双手把花朵上的蝴蝶一捧。
6 . 一根根白色的粉笔，在那黑板上谱写出生活最美的旋律，回荡在我们的生活中，是我们的生活充实！愿我最亲爱的老师永远幸福快乐！
7 . 你给我一滴眼泪，我就看到了你心中全部的海洋
8 . 我倒了盆水，先用毛巾湿湿脸，再打上香皂，用劲地抓呀搓呀，不一会儿就满脸香皂沫了。
9 . 一个年龄和我差不多的小孩，像我当初头次进冰场一样，他趔趔趄趄，一个跟头；摇摇摆摆，一个屁股蹲儿。
10 . 物华天宝，人杰地灵。
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