1 . Whatcolourisit?It’sblackandwhite它是什么颜色的?它是黑白相间的。 MyschoolbagisheavyWhat’sinit?我的书包很重。里面有什么？
2 . Where is my skirt ? It’s on …
3 . (“我越来越体会到我当初是多么幸运。”
4 . Your school is beautiful ( cool …
5 . How many students are there in your class ? Thirty-five(数字
6 . Where are my socks ? They’re on the bed
7 . Unit这是你的铅笔吗?----是的`。
8 . 我爸爸不看电视。Myfatherdoesn’twatchTV
9 . 那是他哥哥。Thatishisbrother。
10 . ThedoorisgreenThewindowsareyellow门是绿色的，窗户是黄色的。
1 . (“他挖了小时，小时，小时，小时，没人再来阻挡他。”
2 . We have a new computer room
3 . Ihaveanewschoolbag我有一个新书包。
4 . Howareyou?I’mfine/I’mOk,thanks!
5 . 你的字典在抽屉里吗?是的。
6 . Iwantapairofsneakers
7 . 了解仿写句子的基本要求，并学习简单的仿写。
8 . ThisismyclassroomIt’sbig这是我的教室。它很大。
9 . 我不知道。Idon’tknow
10 . 谢谢你的全家福。Thanks/Thankyouforthephotoofyourfamily
1 . 请拼写它。Spellit，pleaseO-R-A-N-G-E
2 . HowmanyChinesebookscanyousee?Icansee你能看见多少本书?我能看见二十本。
3 . 。Sheplaysbaseballprettywellandsheisalsogoodatjumping。她棒球打得相当好而且擅长于跳。
4 . (我从心底里知道，“精彩极了”也好，“糟糕透了”也好，这两个极端的断言有一个共同的出发点——那就是爱。
5 . What are they ? These are your baby pants They’re so small
6 . Isshe/heyouraunt/uncle?Yes,she/heis
7 . Aretheynice/allright?Yes,theyare/No,theyaren’t
8 . 简有一个乒乓球拍。Janehasaping-pongbat
9 . 她/他有网球拍吗?是的。/不是。
10 . 上午好!下午好!晚上好!Goodmorning/afternoon/evening!
1 . ---这个用英语怎么说?---是个橘子/是把尺子。
2 . Whatcolorisit?It’sblackandwhite
3 . Wherearehiskeys?Theyareonthechair
4 . What’syourtelephonenumber?It’s…
5 . Let’s go there / Let’s go to the … （Let’s go home ）
6 . (只要你不向任何人泄露我的住处，就算是知恩图报了。
7 . 。Shespendsatleasthalfanhourinthegymeveryday。每天她至少花半小时在体育馆。
8 . 这一句话写出了“我”对母亲的“精彩极了”的赞扬声和父亲“糟糕透了”的批评声，都有一个正确的认识，那就是父母共同的出发点——“爱”。正因为“我”，明白了父母的爱，所以在成长的过程中能够谨慎的把握住生活的小船，使它不被哪一股风刮倒，意思是说，不会产生自傲和自悲。有父母时常的提醒，在爱鼓励下，不断前进。
9 . Whose is it ? It’s my T-shirt
10 . What’syourname?MynameisJenny/I’mJenny
1 . Look at these (物品如：my clock…
2 . Doyouhaveabasketball?Yes,IdoNo,Idon’t
3 . Whatsize？Sizefive
4 . Isyourdictionaryinthedrawer?Yes,itis
5 . 。Whichsportdoyouprefer？=Whichsportdoyoulikebetter？你更喜欢什么运动？Ipreferskating。=Ilikeskatingbetter。我更喜欢滑雪。
6 . Howaboutthispair?
7 . 那是你堂兄吗?不是。
8 . Thisshirtiscolourful,butit’stoobig
9 . 他的钥匙(复数在哪里?---在椅子上。
10 . 你姓什么?---我姓史密斯。
1 . Let’s go and have a look / Let’s run
3 . Yes , I do / No , I don’t
4 . That’sexpensive
5 . Unit你有篮球吗?是的。/不是。
6 . 这句话突出了父亲挖的时间长过程艰难，表现出父亲执著的信念和为救儿子所克服的巨大困难
7 . 这里有我的全家福。Hereismyfamilyphoto
8 . 她/他是你阿姨/叔叔吗?是的。
9 . Please pass me my T-shirt
10 . I like this one
1 . 结合课文语境，先理解划线词语，再说说句子的意思。
2 . 一是“我”有个常常鼓励我的慈祥的母亲，她常常肯定“我”，给“我”力量，母亲的爱是“我”创作的灵感和源泉;二是“我”还有一个严厉的父亲，他的警告和教育，使我不走向歧途，“我”写了很多作品，出版发行了一部部作品的力量来自于父母两方面，所以我是多么的幸运。
3 . 你怎样拼写它?Howdoyouspellit?
4 . 你的电话号码是多少?---是…
5 . 这是她父母亲。Theseareherparents。
6 . Unit我的背包在哪里?---在桌子底下。
7 . 那些是我的朋友们。Thosearemyfriends
8 . Is that the art room ? No , it isn’t
9 . 请打给玛丽。PleasecallMaryat
10 . (信赖，不就能创造出美好的境界吗?
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