1 . “像您这样的高个儿干不了这重活儿……”(句中用“像”字引出“我”作为例子,说明凡是“高个儿”都当不了挑山工。)
2 . 不必依附于工作或其他外在的事物,
3 . 是啊,我们刚刚学会懂事,就又老了。我们刚刚懂得包容,就又老了。我们刚刚知道善解他人,就又老了。我们刚刚明白了路怎么走,就又老了。
4 . 当这些执念被看到了,
5 . 我们一直腾不出时间爱自己,我们一直腾不出双手拥抱自己。我们刚要成熟又要老去,时光啊,你好不经用!
6 . 事实上,世间的事,没有什么是突然的。一切发生出现,都不过是我们在此之前,所有行为念想的能量积累而已。当下的发生出现,不过是这些能量积累到了一定程度,从量变转成质变,在你的现实生活中呈现而已。
7 . 盲从多数出现在那些不独立思考没有主见的人身上。盲从是对人生不负责任的一种表现。盲从者从来不愿意挑起“思考”和“开创”的责任。盲从是可怕的。这时候人们的思想被“大众”所局限,意志和思想无法发挥作用,更不可能做出什么开创性的成绩。
8 . 无论怎样达成目标,你都不会快乐。
9 . 他们必须不停地工作,
10 . 让自己忙到没有时间独处,
1 . 李老师继续说:“这就是你们烦恼的根源。大家需要的是水,而不是杯子,但我们有意无意地会去选择最漂亮的杯子。这就如我们的生活——如果生活是水的话,那么,工作金钱地位这些东西就是杯子,它们只是我们盛起生活之水的工具。其实,杯子的好坏,并不影响水的质量。如果将心思花在杯子上,大家哪有心情去品尝水的甘甜,这不是自寻烦恼吗?”
2 . 他们并不会感到快乐。
3 . 世人又常叹:时光漫长,人生路漫漫。季风吹邹一脸春梦,岁月把少女熬成阿婆。人生,好生漫长!
4 . 我们无法追悔过去,
5 . 成功者之所以能够取得惊人的成就,正是由于他们想到了别人没有想到的东西,走着别人没有走过的路,正是这一思路支持着他们一路走来,让他们跨越障碍,直至成功。
6 . 我们同样也能喜悦和满足,
7 . 等我们手里都端了一杯水时,李老师说话了。他指着茶几上剩下的杯子说:“有没有发现,你们手里的杯子都是最好看最别致的杯子,而这些塑料杯却没有人选。”
8 . 这个世界上,好玩的有趣的漂亮的值钱的东西有很多,但你能把握住,能真正拥有的东西却不多。所以,与其为那些自己无法拥有的东西烦恼,倒不如把时间用来思考,想想怎样才能更好地把握自己能拥有的东西。
9 . 到底是忘情于工作,
10 . 而是心无挂碍,自在安然。
1 . 我们尽力工作但不执着,
2 . 不要把完整语句拆散成词汇方式来表达,比如“香蕉,苹果,宝宝,吃这个,那个。”应直接使用规范的完整的语句,比如:“宝宝想吃香蕉还是苹果?”如果你考虑到孩子太小可能听不懂长句,那也没关系,最好的一招是把这句话多重复几遍,或使用的句式长度或难度略高于宝宝的理解能力,但宗旨是不要拆句子。
3 . 当你无助的时候,你要积极地去找回生命方向,使自己重新振作,从自己的内在提升力量;当你迷茫的时候,你要在自己想要的方向上,积极付出播种,为自己积累正向能量,今日的播种耕耘,是为明日收获打开通道积累能量;当你被人指责的时候,不要太用力于辩解,而是转向自己的生命方向上,调整改善,努力让自己做得更好;当你不被认可和尊重的时候,不要总纠结于得失,不要气馁不要灰心,你要明白,你今日没有收获,是自己过去积累努力不足够,你应该更加积极面对,使自己更好。
4 . 只是借助工作转移注意力,
5 . 有“好像”“像”“是”一类词的句子,不一定都是比喻句。判断一个句子是不是比喻句,关键要看句子里是不是在“打比方”。
6 . 是时候停下来,静下心,
7 . 不快乐也是一种习惯,
8 . 如果你养成了不快乐的习惯,
9 . 幼儿的语言表达能力的确有限,比如:他表达开灯的时候,可能会说“亮亮灯灯”,打电话会说成“叮叮话话”……。这些不规范的语言形式是孩子语言能力尚未成熟造成的。如果妈妈在表达这些意思的时候也采用同样的方式,则会起到不良的影响,从而让孩子以为他的表达是正确的。
10 . 让工作成为我们的修行——
1 . 让觉照之光照破无明的阴影,
2 . 了了分明。
3 . 如果不工作,他就找不到生活的意义。
4 . 真正的懂事,不只是知识的积累,不只是经验的堆积。那是岁月的积淀,是时间的磨练,是人生苦难的熬练。
5 . 现在的生活是否真是我想要的?
6 . “老师就像我们的妈妈一样”(句中的“像”字引出我只是把老师看成妈妈,而并非是比喻句。)
7 . 认为只有达成目标才能够快乐,
8 . 不知何时,突然开始明白那些少时的逞强,其实只是年少轻狂,只是懵懵懂懂,此时,我们才感觉真的懂事了。
9 . 曾看见身边的朋友因为爱情而受伤,一颗漂泊的心好不容易有了归宿却要到处流浪,实在不忍看到她们内心的哭泣,只好说,时间可以让人淡忘一切。其实这句话已说过不知多少遍,每一次都带着不同的心情,想劝诫那些在爱与恨世界里挣扎的人们,让他们少些悲伤多些快乐……
10 . 如今,回想起来,自己真是幼稚。那些在感情里生活的人们又何尝需要你的这个大道理,他们的所作所为自己怎么可能不知道,只是有些时候在自我麻痹罢了。
1 . 但我们更应该给自己的内心留白。
2 . “你骗谁,像你这样的大官会没有钱?”(句中用“像”字作为例子,说明凡是当官的就一定有钱。)
3 . 测试题:当你刚进浴室,忘记拿拖鞋,这时你想要宝宝帮你拿拖鞋,于是你会说:
4 . 到底是怎样的执念和迷惑?
5 . 如世间所有生命一样,我们每个人的生命,也是为了成长。当我们始终让自己的生命行驶于成长的路上,生命中每一个事件人物,都不是问题,它们都将让我们看到最真实而美丽的生命状态,它们都是上天给我们的礼物。
6 . 这种方式不但能使宝宝乐意接受爸爸妈妈“指派”任务,而且还会完成得非常好。因为在妈妈的话语中,妈妈不但首先尊重了孩子的意愿,然后还用宝宝经常感观到的小草颜色做形象比喻,而不是用绿色这种对宝宝来说比较“深奥”的词语,让宝宝在鞋柜里一眼就能发现妈妈需要的鞋子。同时因为妈妈经常使用长句,宝宝自然慢慢学会用长句表达他的意思,妈妈在日常生活中会渐渐发现,宝宝的语言表达能力会变得越来越强。
7 . 无执而随缘地工作,
8 . 并不会获得真正的解脱。
9 . “觉之即无”,转烦恼成菩提。
10 . 无论你相信与否,你生命中的太多事情就是这样发生着。只是,由于角度的问题,你从未觉察到。
1 . 无需为了工作而焦虑紧张。
2 . 往往被标榜为职业精神的代言人。
3 . 真正的快乐绝非来自对目标的追逐,
4 . 他还是像过去一样喜欢打乒乓球。(这句中的“像”表示相同,故不是比喻句。)
5 . 我们才能真正放下,
6 . 有的同学一看到含有“像”“好像”“仿佛”等词语的句子就认为一定是比喻句,其实,这是一种误解。在小学语文课本中,以下“像”字句并不是比喻句。
7 . 宝宝,妈妈要洗澡,你能到那里(用手指向鞋柜帮妈妈拿一双拖鞋吗?”
8 . 他们并不是真的热爱工作,
9 . 他们狂热地工作,
10 . 看到痛苦背后的阴影中,
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