二年级课文仿写句子专项训练（二年级仿写句子100个必背）

二年级课文仿写句子专项训练【一】

1 . 蜜蜂和蝴蝶虽然都在花间飞舞，但一个在创造，一个在虚度。创造者奉献的是甜美的生活，虚度者留下的却是生活的垃圾。

2 . （）鹰爸爸,鹰妈妈,中间是很小的鹰逆风飞,迎风飞,并拢翅膀直线坠下,再鼓动双翼直线上升

3 . 时间可以流逝，而英雄却难以时间的远近来衡量。远的有家贫少年岳飞，我们千年之外望去仍可见他在高唱《满江红》，近的有＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿，再近的有＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。

4 . 这个朋友今天也被老师请来了，我们一起来看看它到底是谁。

5 . 音乐是和煦的春风，使坚冰解冻，小草发芽。

6 . G交通事故报警台（）

7 . （）湖的四周是郁郁葱葱

8 . 历史是一条长江，时间就是涌动的波涛。

9 . ①②③④⑤

10 . 原来是因为大家都长大了一岁。是呀，大家长大了一岁，个子长高了，

二年级课文仿写句子专项训练【二】

1 . （）这样一来，弄得大家更加惊慌起来。

2 . 钱能买到佳肴，不能买到胃口；

3 . （投影出示学生作业本上的句子：天空中有一道美丽的彩虹。）

4 . 。①can②you③what④see

5 . （学生发言，适时点评指导。）

6 . ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。

7 . 春姑娘迈着轻盈的步履款款而行。他携着神奇的小花篮，把五彩的鲜花撒向山坡，撒向田野。她＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。她＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。

8 . ⑤阅读与自己的学业联系不大但又有一定帮助的书，可用泛读法。

9 . （）当时的`人，都惊讶于他的音乐天赋，争着要为他出版呢。

10 . ”“南朝”是晋朝以后（）（）等的合称。

二年级课文仿写句子专项训练【三】

1 . “相互就是痛苦时，一起倾诉；”

2 . （）即使这场比赛我们输了，（）。

3 . A千里之行（）

4 . （学生回答，师相机进行适当的引导点评，总结板书：原因动作）

5 . （）续写句子的句式与该段划线部分相同。

6 . （）他吓得躲在深宫里，好几天不敢上殿。

7 . （）夏天一到，我们村口的大树上，从早到晚总能传来“知了——知了——”的叫声，我多么想亲手捉一只知了啊！

8 . ②要想具有广博的知识，请学会泛读吧！

9 . 怎样才能帮助我们的句子朋友长大呢？（学生发言，适时评价。）

10 . （）树下是一片嫩绿的草地，草地上零零星星缀着红的黄的蓝的小野花，远远看去就像缀着绿色图案的绿缎子。

二年级课文仿写句子专项训练【四】

1 . 妈妈见我语文考试得了分，高兴极了，笑得嘴都合不拢了。）

2 . 没有一本书的家，是没有一朵花的花园；

3 . “头上叶儿里头”三个词中（）要读成儿化音。

4 . 孩子：这条路上有什么好看的东西吗？

5 . 例句：起跑线上迈出的第一步，种子绽开的第一牙蕾，新生儿的第一次啼哭……这个“一”虽然幼小稚嫩，但却是美的胚芽，美的根本。

6 . 请以“历史”“时间”为话题写一个句子：

7 . 。①do②see③what④you

8 . 下面是哲学家培根的话，请发挥想象，仿照培根的语言形式，再续写一句富有哲理的话。

9 . 要求：

10 . （）续写的句子要合乎文意，使各段文字衔接顺畅，文意贯通。