小学六年级句子排序题（小学二年级句子排序题及答案）

小学六年级句子排序题【一】

1 . 今夜偏知春气暖，虫声新透绿窗纱。(刘方平此夜曲中闻折柳，何人不起故园情。(李白……更多精彩内容请看。

2 . [正确答案]C

3 . (他在座谈会上(自己的意见。

4 . 依次填入下面一段文字中横线处的语句，与上下文衔接最恰当的一组是

5 . 在注意语言表达的整体性连贯性原则以外，还要多角度地寻找解决问题的切入口。句子排序问题应该注意以下几个问题：

6 . 人面天天洗，市容日日新。

7 . [答案解析]该语段采用排比比喻修辞，写出了语文的丰富多样。抓住分号前的“想象”“目光”“寓情于物”“对白”“意象”几个词语，联系供选句子中各种文学体裁的特点，一一对应，例如“戏剧”的特点就是舞台人物有大量的对白，由此可知①应填入第四处横线上。依次类推，可确定B项正确。

8 . 填入下面横线处最为恰当的一句是

9 . ②分析选段内容与整体语段的语境联系。

10 . 须养成处处好风正气方配做泱泱大国公民。

小学六年级句子排序题【二】

1 . “xianlianxiongliu”四个音节中,只有(中的“i不是介母。

2 . (大家都积极地参加(。

3 . 句子是由词构成的。一个句子一般可以分成两个部分：前一部分说的是谁什么，后一部分说的是怎么样是什么。例如：春天来了。我们是少先队员。这两个部分大多数句子都不可缺少，它们是句子的基本成分。有些句子在表示动作的词后面还有一个连带成分，表示动作对象。例如：外宾们游览了狼山。有些句子除了这三种成份外，还带一些附加成份。的地得常常是这些附加成分的标志。例如：钱学森享受着优厚的待遇。老人悠然地谈着。人们把现场围得水泄不通。

4 . 举手投足间，别忘了我饥饿的的嘴。——果皮箱

5 . F盗警电话是（）

6 . 道德行为凭自律文明规范贵坚持。

7 . ④是情节曲折的小说⑤是意韵深远的诗歌

8 . 时间就是性命，无端的空耗别人的时间，其实无异于谋财害命。

9 . 卧看满天云不动，不知云与我俱东。(陈与义

10 . 神奇优雅辨认清新欢悦清脆凝聚恶作剧奇妙无比不拘一格年过花甲

小学六年级句子排序题【三】

1 . ④九十年代的中国，商品大潮汹涌而起，给社会经济生活带来无限生机。

2 . 勿以恶小而为之，勿以善小而不为。

3 . “至今思项羽，不肯过江东。”“项羽”是我国（）（朝代）起义的领袖，人称（），后来被（）打败。

4 . (下面句子改成用被字的句子。

5 . 一生最好的是少年，一年最好的是春天，一朝最好的是清晨。-----李大钊

6 . 夸张句：桂花十里飘香。

7 . 陈医生看好了孩子的病。

8 . ③问题是怎样产生的呢？

9 . Ｄ振振（）

10 . 探索真理比占有真理更为可贵。(美国爱因斯坦

小学六年级句子排序题【四】

1 . [正确答案]B

2 . 美化市容，就是装饰我们的面容。

3 . 今年世界对中国的认识渴望，已经远远超过了中国人对自身的国际定位。如果在汉语全球教学和推广的环节上不能跟上这种渴望，那么全球对中华民族的关注和了解之间就会出现脱节，。从这个意义上讲，中国人尤其是从事汉语和汉文化教学和推广工作者责任重大。

4 . 一般来说，语段的排序主要涉及到以下一些因素：

5 . A①②③④B①②④③C②①③④D②①④③

6 . 少壮不努力，老大徒伤悲。

7 . DＣhina代表（）

8 . 点拔：间隔式排列的短语，一定要将其与已提供的句子中的关键词联系，找出二者的关联之处。

9 . 黄鹤楼送孟浩然之广陵“黄鹤楼”在今（）省（）内，它是我国江南三大名楼之一，其他两座是今江西的（）和湖南的（）。

10 . E火警电话是（）

小学六年级句子排序题【五】

1 . 掌握标点符号的用法。

2 . D这种脱节不仅不利于中国融入世界，更不利于中国发挥更加符合自身地位的作用。

3 . 分辨陈述句疑问句祈使句感叹句四种句子类型。

4 . 掩耳盗铃邯郸学步画蛇添足叶公好龙对牛弹琴囫囵吞枣文质彬彬

5 . Ａ人心齐，（）

6 . 仪表堂堂神采奕奕兴致勃勃身强力壮虎背熊腰肥头大耳油光满面

7 . 疑问句向别人提出问题的句子，句末用问号。如日子为什么一去不复返呢?

8 . 比喻句：碧绿的海面，像丝绸一样柔和，微荡着涟漪，真美!

9 . [答案解析]本题考查了语句衔接连贯的语言运用能力。通读全段可以看出这是一段议论性的文字。第一句话表述了世界对中国的认识远超过中国人自身的国际定位。第二句话表述了汉语教学和推广如果跟不上就会出现一种脱节现象。因此可选择的选项定位在B和D上。根据B和D的关联词判断句子前后应该为一个递进的关系，那么从内容上看D选项更加符合题意。

10 . 读读写写：

小学六年级句子排序题【六】

1 . 此夜曲中闻折柳，何人不起故园情。(李白

2 . “侮施饮怨梢”五个字的注音中，只有（）的注音不是整体认读音节。

3 . 人间知音难觅，校园草坪难培。——请爱护草坪

4 . 同一个意思可以采取多种形式进行表达。表达样式不一样，语言效果也不一样。变换句式，就是把一个句子改变为另一个句子，意思不变。常见的有：

5 . 今夜偏知春气暖，虫声新透绿窗纱。(刘方平

6 . ⑤汽车驶出伊犁哈萨克族自治州首府伊宁市，沿白杨夹道的公路向东飞驰，丰饶的原野一如内地

7 . 祈使句向别人得出要求的`句子，句末一般用句号，有时也用感叹号。如油库重地，请勿吸烟!

8 . 修身治国生死无惧敬业奉公宠辱不惊。

9 . 毒刑拷打算得了什么?死亡也无法叫我开口。

10 . 城市要美容，大家是天使。

小学六年级句子排序题【七】

1 . 崇尚文明充实精神生活升华公德熏陶思想感情。

2 . 人的天职在于勇于探索真理。(波兰哥白尼

3 . ①一方面，以娱乐为职能的大众文化得到蓬勃发展的机会。

4 . 海纳百川，有容乃大;壁立千仞，无欲则刚。

5 . A⑥⑤①②③④B④③⑤①②⑥

6 . 落红不是无情物，化作春泥更护花。(龚自珍

7 . 下列句子排列顺序最恰当的一项是

8 . 日积月累：

9 . 连续几个月埋首于砖块般的典籍中之后，。我知道，这是不同于案头年龄的另一种年龄在捣乱了。

10 . ⑤一方面，一部分“曲高和寡”的精英文化则陷入举步维艰的境地。

小学六年级句子排序题【八】

1 . 假如有人问我是什么，我会高兴地告诉他：___________，展开我色彩缤纷的想象；___________，牵动我亲临其境的目光；___________，教会我寓情于物的感观；___________，演绎我字正腔圆的对白___________，美化我独抒性灵的意象。

2 . 科学的灵感，决不是坐等可以等来的。如果说，科学上的发现有什么偶然的机遇的话，那么这种“偶然的机遇”只能给那些学有素养的人，给那些善于独立思考的人，给那些具有锲而不舍的精神的人，而不会给懒汉。(华罗庚

3 . ⑤思维规律：由一般到个别，由个别到一般，由概括到具体，由具体到概括等。

4 . 一年之计在于春，一日之计在于晨--萧绎

5 . 叠字成语

6 . C从小就习惯于在山路上奔跑的双脚便会默默地反抗，满心满眼满耳都会突涌起向长天大地释放自己的渴念，随之而来。

7 . 这几句话细腻地写出了叙利奥遭到父亲责备后的心理动。叙利奥想说出事情的真相，但最终帮爸爸继续做事的念头还是占了上风。这种心理矛盾展现出了叙利奥对父亲的热爱。

8 . [答案解析]根据第一句的后文“诗有古诗和现代诗，建筑也有古今之分，泾渭分明”，那么该句的横线处应该依次填入“或庄重沉稳，带着岁月的沧桑”（与“古”字照应），“或神采飞扬，透着现代气息”（与“今”字照应）。这里有着时序的制约。根据第二句的横线处的上文“在缓缓流逝的时间长河中，总有一些记忆像卵石般沉淀下来”，紧扣“沉淀”这个词眼，那么首先与它接续的应是“压迫着人们的心灵”，然后才是“改变着人生的轨迹”。这里有着情理逻辑的制约，即“母爱”作用的轻重。这道题要求衔接的四个句子两两成对，结构整齐和谐，只要抓住这一“顺序”核心，相信是容易得分的。这道题同时也间接地考查了考生对整句与散句使用能力。从考生能否恰当安排对偶句的内在顺序这一语言操作中，可以看出其语言修辞技巧的熟练程度。按照时间顺序，应先说过去，后说现在，所以应先选②，再选①。按照事理逻辑应先说“压迫着人们的心灵”，再说“改变着人生的轨迹”，先③后④。答案是C

9 . (今天是(。

10 . Ｃ飞蛾扑火。————（）

小学六年级句子排序题【九】

1 . D（）满招损

2 . ①或神采飞扬，透着现代的气息②或庄重沉稳，带着岁月的沧桑

3 . 同学们交给我一项任务。

4 . 常识填空

5 . 扩句和缩句练习。

6 . 把下面的句子补充完整。

7 . 象桑娜那样品德高尚的人值得赞扬。

8 . 拟人句：太阳揭开云被，露出金色的微笑，慈祥地注视着大地。

9 . “sìshì”中的(是“木偶似”的读音。

10 . A千里之行（）