1 . 他把小鱼扔进大海里。小鱼被他扔进大海里。
2 . 正当平缓似锦缎的黄河得意时，她突然从宽阔的水面，跌入百尺宽的峡谷。①发出的声响如虎啸震川；②浊流的奔涌如腾飞的巨龙；③悬垂的水流入张挂的天幕；④激起的水珠如四溅的钢花，使每一位风尘仆仆走进他的游客都受到了强烈的震撼。
3 . ……吗?你把绿铅笔借给我用一用行吗?
4 . 秋，仿佛一夜之间来临，漫卷尘埃，飞扬阡陌，席卷心的城池。
5 . 苹果是水果，梨也是水果。
6 . C从小就习惯于在山路上奔跑的双脚便会默默地反抗，满心满眼满耳都会突涌起向长天大地释放自己的渴念，随之而来。
7 . 北京真美啊!我多么想去看看。
8 . [答案解析]本题属于语意连贯中的句式调整题。做题时首先应该把握基本内容。统观四句话，不难看出，这是一段描写性的文字，①②句的句式与③④句的句式不相统一。因此，可以将①句改为发出的声响如震川的虎啸。将②句改为奔腾的浊流如腾飞的巨龙。这样四句的句式就完全一致了。
9 . 一激趣导入。
10 . 例：李小青是我们班的劳动委员。我们班的劳动委员是李小青。
1 . are how Alice you__________________________
2 . 把句子写生动具体。
3 . 教学过程：
4 . ②分析选段内容与整体语段的语境联系。
5 . __________________________________________________________
6 . 太阳会把浅水洼里的水蒸干。浅水洼里的水会被太阳蒸干。
7 . ④九十年代的中国，商品大潮汹涌而起，给社会经济生活带来无限生机。
8 . 如：湖水像一面镜子。
9 . Can I have a try ? Yes , you can
10 . 菊花仙子也毫不示弱，它们争奇斗艳。有的穿上了紫色的连衣裙，有的穿上了雪白的花裙子，有的穿上红彤彤的衣袍，还有的穿上了金黄的晚礼服。
1 . 填入下面横线处最为恰当的一句是
2 . ③人们认识事物的一般规律：由易到难，由浅到深，由表及里，由此到彼等。
3 . 培养学生的想象能力，让他们了解可以从哪些方面去展开想象。
4 . 叶子上的虫还用治?叶子上的虫不用治。
5 . 晴朗湛蓝的天空，像碧玉一般澄澈。
6 . 说一说，丁丁是怎样帮助他的句子朋友长大的？
7 . 五莲山上有许多奇峰怪石。有的如金蛇狂舞，有的似烈马奔腾。翁负婆石，两个石头靠在一起，形状像一位老爷爷背着老奶奶在登山，真是惟妙惟肖。
8 . ②汽车颠来荡去，让人很不舒服，放眼窗外，却赏心悦目
9 . That one is correct
10 . 暮色像半透明的纱，灰蒙蒙的罩着一切。
1 . 一方清砚，只为守护一片天真的阳光，三尺天地，高挚真理的旗帜；五寸粉笔，放飞无数希望；四季常春，永远敬业，勤勤恳恳，默默无闻…
2 . ③地势渐渐升高，白杨林荫道不见了，道路变得崎岖不平
3 . 小狗的眼睛像两颗黑宝石。
4 . 看，这是我们的句子朋友。第一个朋友是我们上一年级时，一个小朋友
5 . 在缓缓流逝的时间长河中，总有一些记忆像卵石般沉淀下来，_________，_________。爱，特别是母爱，对他来说，就是这样一份沉甸甸的卵石。
6 . (妹妹对我笑起来。(可爱的甜甜地可爱的妹妹对我甜甜地笑起来。
7 . 兴奋地：我兴奋地走在回家的路上。
8 . 桂花盛开，枝头像洒满了碎小的金子。
9 . C不仅仅不利于中国发挥更加符合自身地位的作用，更不利于中国融入世界。
10 . 这座山真高啊!我多么想爬一爬。
1 . D这种脱节不仅不利于中国融入世界，更不利于中国发挥更加符合自身地位的作用。
2 . 。①is②she③who
3 . 我抬起头仰望着天空。夜空像一匹巨大的蓝色绸缎，一轮金黄的圆月镶在绸缎上，散发出银白色的光芒。无数颗调皮的星星舒适地躺在绸缎上，眨着眼睛，仿佛在和我打招呼呢！
4 . 小草弟弟也不认输，它们换上了绿里带金，金里带亮的吊带裤，在秋风中频频点头，好像在提醒我们秋天要到了。
5 . 生活中，宽容绝不是无原则的，小的过失我们可以快乐地包容，而遇到大的`错时，我们就要换一种宽容的方式。就拿我们院的强子来说吧，他从小没有父母，是和奶奶相依为命，早早的就不上学了。天天不务正业，染上了好多恶习。
6 . 西南方有一片竹林，林子遮天蔽日，棵棵翠绿挺拔。一阵秋风吹过，林子“沙沙”作响，这是一段多么让人陶醉的乐曲啊，这是大自然奏起的歌曲。
7 . 天刚破晓，淡青色的天空还镶着几颗稀落残星。
8 . ④检查调整确定。在上面排列的基础之上，再通读语段，分析思路是否清晰并自然贯通，结构是否相对完整，句间层次关系是否恰当。若检查出有不当之处，立即调整。在整体审视之后，可最终确定。
9 . [答案解析]从事理的逻辑来分析，“几个月埋首于……之后”，自然就难以忍受（原因是“从小就习惯于在山路上奔跑”），就想释放自己。最后对这一情况进行总结（我知道……）。答案是B
10 . 秋雨霏霏，让树叶瑟瑟发抖，那曾经给我们带来收获的树木，在风雨的摧残下，留下孤独的树枝。
1 . 调整画线的四处文字中的两处，使整段话更连贯。
2 . [正确答案]B
3 . 假如有人问我是什么，我会高兴地告诉他：___________，展开我色彩缤纷的想象；___________，牵动我亲临其境的目光；___________，教会我寓情于物的感观；___________，演绎我字正腔圆的对白___________，美化我独抒性灵的意象。
4 . 九月一到，就有了秋意，秋意在一个多雾的黎明溜来，到了炎热的下午便不见踪影。它踮起脚尖掠过树顶，染红几片叶子，然后乘着一簇飞掠过山谷离开。
5 . 太阳像一个大火球。
6 . 为什么你们不继续上一年级呢？
7 . 这朵花真香啊!我要好好闻一闻。
8 . 圆圆的月亮，像个玉盘，镶在满天星斗之间。
9 . 例：刚刚爱读书。刚刚爱画画。刚刚爱读书，也爱画画。
10 . 火红的大丽花歪着头，想含羞的少女。
1 . 相对于春的繁丽，夏的浮华，冬的死寂，秋是一位洞明世态炎凉，又还未至垂垂已老的中年伟男。
2 . 一路上我们兴高采烈，欢声笑语。不一会儿我们就来到了广阔的田野里，你看，秋姑娘来到果园，打开她的化妆盒，把苹果擦得红红的，一串串的葡萄像一串串珍珠。
3 . 秋天的气息，是悄无声息的较量，冷视炎夏猖狂的浮躁，击落嘶鸣的蝉沸，悲悯草丛里蟋蟀的欢欣，以低迷的姿态，立在夏的街角，等待卸了妆的狂欢冷场，以秋雨的洗礼开始另一场惊心的表白。
4 . Just a minute
5 . 几点寒星在云层里眨巴着眼睛。
6 . ①揣摩语段的整体意义，理清选项内容所提供的信息和表达内容的主旨。
7 . （投影出示学生作业本上的句子：妈妈高兴地笑了。
8 . ⑤一方面，一部分“曲高和寡”的精英文化则陷入举步维艰的境地。
9 . 秋天带着一身金黄，迈着轻盈的脚步，悄悄的来到人间。
10 . [答案解析]本题考查了语句衔接连贯的语言运用能力。通读全段可以看出这是一段议论性的文字。第一句话表述了世界对中国的认识远超过中国人自身的国际定位。第二句话表述了汉语教学和推广如果跟不上就会出现一种脱节现象。因此可选择的选项定位在B和D上。根据B和D的关联词判断句子前后应该为一个递进的关系，那么从内容上看D选项更加符合题意。
1 . 比喻句一片片银杏叶像一把把小扇子。圆圆的荷叶像一把小花伞。
2 . 小白兔的眼睛像两颗红宝石。
3 . 可爱的：她是一个可爱的小姑娘。/我有一个可爱的小妹妹。
4 . 语文作为小学教育的一门基础学科，对于学好其它课程也起着至关重要的作用希望提供的二年级语文下句子知识点，能够帮助大家学好语文这门课程，为今后的学习打好基础!
5 . 例：红红爱画画，花花爱画画。红红和花花都爱画画。
6 . ⑤汽车驶出伊犁哈萨克族自治州首府伊宁市，沿白杨夹道的公路向东飞驰，丰饶的原野一如内地
7 . 这雾儿啊，在空中不停地飘荡，不停地追逐，不停地嬉笑。瞧：淘气的雾儿飘过马路，路面立刻披上了一层纱巾，大大小小的车儿立刻放慢了脚步。雾儿飘进树丛，树叶儿马上换上了一件白色的衣裳，雾儿飘进草丛，小草们钻进了薄薄的纱帐，花儿们也即刻钻进了那一片雾海。
8 . 山石像一只正要跳起的青蛙。
9 . 心呀。孩子们，想不想帮你的句子朋友快快长大？
10 . 深邃的金秋，万木凋零，在这孤独寂寥的时光里，仍孕育着新生，就像人生一样，你不能总在外面颠峰，你也会进入低落的时候，而在低落中会孕育着再一次升华。
版权声明：此文自动收集于网络，若有来源错误或者侵犯您的合法权益，您可通过邮箱与我们取得联系，我们将及时进行处理。
本文地址：https://www.gunzhua.com/juzi/638287.html
