小学句子排序的方法与技巧（小学语文句子排序方法与技巧）

小学句子排序的方法与技巧【一】

1 . （）于是他爬到屋角的台子上，在神像前的长明灯下读书。

2 . （）早在上一世纪达尔文就指出生物不是由“上帝”出早的，而是由公共的祖先经过漫长的年代发展演变而来的，它们或多或少的有着亲缘关系。

3 . （）他出生在波兰的国都华沙，父亲是一位教师。

4 . (到了学校，我问同学：“谁丢了钢笔？”

5 . A．③④①②B．④③①②C．④①③②D．③①②④

6 . 设问句：小明为班级做贡献，是为了老师表扬吗?不是的，他是诚心诚意为班级做贡献。

7 . ．(雨停了，太阳出来了，一道彩虹挂在天空。

8 . (小明急忙跑上前去为小明打伞。

9 . (我家住在碧溪河边，这是江南水乡的小村庄。

10 . A③②④①B②①④③C②④③①D③④②①

小学句子排序的方法与技巧【二】

1 . A⑤④①②③B⑤③②④①C⑤②①③④D④①③②⑤

2 . (我用音序查字法，很快在字典找到了“嘎嘎”这个词。

3 . （）我很高兴：总算尝到海水的味道了。

4 . （）辅导员说：“大家栽树的时候，根一定要深苗一定要正。”

5 . ①其中大量的有机物会发生化学分解和气化，带走大量的热量。

6 . （）老爷爷微笑着说：“谢谢，你真是个好孩子。”

7 . （）当今科学表明,每一个正常的大脑,在构造上并无多大的区别。

8 . 国家统计：本题正确率约为%

9 . 例句：①我是一名小学生。②北京的冬天真冷。

10 . （）鸡头，是物产丰富的东北三省

小学句子排序的方法与技巧【三】

1 . ．得体

2 . (我向国旗走去。

3 . （）突然，脚下一滑，我赶紧扶住旁边的一个木箱，才没摔倒。

4 . (随着国歌,红旗上升

5 . (他又说道：“我们中国人一定要搞清楚自己的历史，搞文学的人不搞清我们的历史更不行。”

6 . （）后来，孔子也请人做了一个欹(qī器置于座位右侧，用来提醒自己要谦逊，不骄傲，不自满。

7 . （）爸爸说蚯蚓能松土是益虫，我们要保护它。

8 . ②蝙蝠何来这种如此高明的夜视术呢？

9 . （）可以预言，今后我国茶叶生产将会有更大的发展。

10 . (所以，人们叫它瓶子树。

小学句子排序的方法与技巧【四】

1 . （）上坡以后，我把车子停下来，准备擦擦脸上的汗水。

2 . 调整画线的四处文字中的两处，使整段话更连贯。

3 . （）狗熊身上脏得发臭，房间乱七八糟。

4 . 人们认识事物的规律：

5 . （）我没有丝毫准备，“咕咚”一声，喝了一大口水。

6 . 将以上个句子重新排列，语序正确的是：

7 . A满心满眼满耳都会突涌起向长天大地释放自己的渴念，随之而来，从小就习惯于在山路上奔跑的双脚便会默默地反抗。

8 . 【答案】⑤④①③②

9 . （）少先队员们个个摩拳擦掌，跃跃欲试。

10 . ④事物本身的发展规律。

小学句子排序的方法与技巧【五】

1 . ①如同病牛一般。

2 . (大约一刻钟后，雨停了，我们出了教室到操场上去玩水了。

3 . （）他想，这是谁丢的，真不讲卫生。

4 . （）小脸蛋鼓鼓的，像嘴里含着里两个核桃。

5 . （）这时梨已稳稳当当地到了我手中，幸好没人看见。

6 . （）鹰爸爸,鹰妈妈,中间是很小的鹰逆风飞,迎风飞,并拢翅膀直线坠下,再鼓动双翼直线上升

7 . ③进行对比分析，排除干扰选项。

8 . ②病毒也是一样，在漫长的进化过程中，它们曾经“试探”了各种各样的宿主。

9 . 由主到次

10 . （）老鼠见皇帝和文武百官都怕它，胆子越来越大，甚至把皇帝穿的龙袍也咬破了。