1 . 勤劳一日,可得一夜安眠;勤劳一生,可得幸福长眠。——达·芬奇
2 . “科学是第一生产力,知识就是科学发展的源泉。”是国家对知识的重视,因为国家的发达离不开知识。它是国家繁荣昌盛,独立于世界之林的基础。曹公对贤才如饥似渴,对关羽的重视表现得淋漓尽致。温酒斩雄华,过五关斩六将,无一不是曹公对关羽的赏识之举,才有了关于义释曹操华容道。周公吐哺也反映了求贤若渴之情。因为国家的发展需要人才,需要人才治国之邦。
3 . 夫学须志也,才须学也。非学无以广才,非志无以成学。——诸葛亮
4 . 知识是嘈杂的,智慧是宁静的。知识总是在卖弄,智慧却深藏不露。
5 . 敏而好学,不耻下问。——孔子
6 . ()拟人:把物当作人来描写。例如“古老的威尼斯沉沉地睡了”
7 . ()搭配不当。例句“她穿着一件粉色上衣和一顶白色帽子”
8 . 知识是一种快乐,而好奇则是知识的萌芽。——培根
9 . 烦恼时会拿起一本书,它会告诉我开心是多么的重要;愤怒时,会拿起一本书,它会告诉我理解是多么的宝贵;无聊时,会拿起一本书,它会告诉我充实的生活是多么的难求。书啊!你是那么的美,那么的好,可我何时才能像你一样的伟大博学呢?
10 . 非淡泊无以明志,非宁静无以致远。——诸葛亮
1 . 青年最主要的任务是学习。——朱德
2 . ()因果关系:因为……所以……,……因此……,之所以……是因为……,既然……就……
3 . 一个没有知识的旅行者等于一只没翅膀的鸟儿
5 . 学识不如知识,知识不如做事,做事不如做人。
6 . 一个多项式每项都含有的公共的因式,叫做这个多项式各项的公因式。
7 . 十二人的智慧掌握着三把钥匙:一把开启教学,一把开启字母,一把开启音符。知识思想幻想就在其中。——雨果
8 . 性质两条平行线被第三条直线所截,同位角相等。简单说成:两直线平行,同位角相等。
9 . 读书是最好的学习。追随伟大人物的思想,是最富有趣味的一门科学。——普希金
10 . 读书使我增长知识,正因为有了书,我才知道有神机妙算的诸葛亮,豪放勇敢的武松……正因为有了书,我才发现世界有这么多的故事,有这么多的人。
1 . 读书愈多,精神就愈健壮而勇敢。——高尔基
2 . 笔落惊风雨,诗成泣鬼神。——杜甫
3 . 一本新书象一艘船,带领我们从狭隘的地方,驰向无限广阔的生活的海洋。——凯勒
4 . 人生与书本,书本与人生,两者对爱读书之人来说,是分不开的一回事。人与书的关系是非常密切的,因人的精神食粮可反映出他的内心世界。试问一个有气质的读书人又怎会沉醉于浅薄晦涩的书中呢?怎么样的人,便会看怎么样的书;相对地,看怎么样的书,便会成为怎么样的人。这或许不是个定律,但也有它的道理。
5 . 有望得到的要努力,无望得到的不介意,则无论输赢姿态都会好看。
6 . 七知识是一切能力中最强的力量。〔古希腊〕柏拉图:《理想国》
7 . 知识是静态的,人有了知识,还应该明白如何正确地将所掌握的知识在实践中加以应用,没有智慧,充其量不过是一本记载着知识的书。
8 . 活着就要学习,学习不是为了活着。——培根
9 . 智慧,不是知识,不是经验,不是思辨,而是超越自我中心的态度。船过水无痕,鸟飞不留影,成败得失都不会引起心情的波动,那就是自在解脱的大智慧。
10 . “江山代有人才出,各领风***数百年。”是文人墨客对知识的渴望,是文人抒展才华,是实现远大抱负人的渴望。《滕王阁序》让王勃一举成名,尽情抒发沉郁顿挫的感慨之情。十年苦读只为一朝的他成功了,如今是他壮志得以抒发的时刻,然而他命运多舛,英年早逝,让人倍感惋惜。可侯蒙却与众不同,一首《临江仙》便让他对未来充满了希望,也借机回击了那些嘲笑他的人。以后他升官宰相。是知识给了他机会,是知识充实了自己。因为知识就是力量。
1 . 对世界上的一切学问与知识的掌握也并非难事,只要持之以恒地学习,努力掌握规律,达到熟悉的境地,就能融会贯通,运用自如了。——高士其
2 . 有用的知识才是真正的知识,知识的实用才有价值意义。智商的高低体现知识多少,情商的高低体现能力的大小。
3 . ()比喻:打比方,根据事物的相似点,用具体的浅显的熟知的事物比方另一个抽象的深奥的事物。“本体”+“比喻词”(像仿佛似乎如同好比变成是)+“喻体
4 . ()并列关系:……也……,……又……,一边……一边……,有时……有时……,不是……而是…
5 . “知识就是力量”。你可能会认为这句话没有什么特殊的,三岁的孩子都知道。是的,这句话里蕴藏着深奥的含义:知识是生活中必不可少的。如果没有知识,中国神舟七号载人航天飞船是不可能发射升天的。中国科技在迅猛发展,中国航天人从神一到神七,从无人操纵到有人驾驶,从一人到多人,从一天到多天的宇宙之旅,航天人付出了多少辛勤的劳动和汗水,没有知识,不动脑筋,他们能发明出这么尖端的高科技产品吗?中国能实现宏大的飞天梦想吗?显然那是不可能的。
6 . 富贵必从勤苦得,男儿须读五车书。——杜甫
7 . 十九常识很少会把我们引入歧途(爱扬格)
8 . 萧知识不存在的地方,愚蠢便自命为科学。
9 . 性质两条平行线被第三条直线所截,同旁内角互补。简单说成:两直线平行,同旁内角互补。
10 . 毛体者,载知识之车寓道德之所以也。
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