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小学语文常见句子类型题有哪些(小学语文句子转换类型及方法总结)

小学语文常见句子类型题有哪些(小学语文句子转换类型及方法总结)



小学语文常见句子类型题有哪些【一】

1 . 他把老人的手紧紧地握住了。(把字句

2 . ()因果关系:因为……所以……,……因此……,之所以……是因为……,既然……就……

3 . (你去北京吗?

4 . ()词序颠倒。例句“语文对我最感兴趣”

5 . 枪声一响,两个姑娘如离弦之箭,向前冲去;她们动作协调有力,在冰面上轻快地飞驰,仿佛两只飞燕,在紧贴地面飞翔,你追我赶,互不相让;最后,在教练员和观众热情的加油声中,两人几乎同时像一隈旋风冲过终点。

6 . 校园:____________

7 . 希望提供的一年级语文上册期末复习句子类型知识点,能够帮助大家巩固所学课程,为今后的学习打好基础!

8 . 扩句缩句和合并句

9 . 一个句子用否定加否定的形式来表达肯定的意思,强调绝对的事实,语气更坚定有力。

10 . bpmfdtnlɡkhjqxzhchshrzcsyw

小学语文常见句子类型题有哪些【二】

1 . 一群傣族少女姗姗走来,肩上扛着小纺车,手里提着小灯笼,紧身拖曳的筒裙在随风摇摆。她们的身材是那样苗条,步履是那样轻盈,仪态大方,好像一群美丽的仙子从天而降。

2 . 有些句子在表示动作的词后面还有一个连带部分,表示动作对象。

3 . ①前后不统一。如:能否刻苦钻研是提高学习成绩的关键。(能与否表达完全不同的两种情况,所以,应删去能否。

4 . 老人的手被他紧紧地握住了。(被字句

5 . ()事情发展顺序()时间先后顺序()先总述后分述顺序()空间推移顺序

6 . 【应考点】

7 . ④修辞语与中心词搭配不当。如:他在培育良种方面花了很大的心血。(很大与心血搭配不当,应改为很多。

8 . 扩句的原则:()不改变原句的主要成分()扩充的附加成分必须合理()如有例句按照例句扩充。

9 . [解析]此题要求学生根据例句的内容和句式,续写一个句子。首先分析例句,例句采用了“读……读出了……”的句式,内容上以拟人的手法突出所写事物的特点。

10 . 她拿起筷子,向一盘色泽鲜艳的菜伸去,轻轻夹起一片,用左手在筷子下方端着,小心翼翼跟随着筷子。本来筋脉突兀的手此刻一用力青筋更加明显。

小学语文常见句子类型题有哪些【三】

1 . 我的语文书呢?

2 . 录音机里传出杨钰莹柔美甜润的歌声,娇娇坐在沙发上细心地听着,她一动不动,边听边想,听得心驰神往,简直入了迷。

3 . ()比喻:打比方,根据事物的相似点,用具体的浅显的熟知的事物比方另一个抽象的深奥的事物。“本体”+“比喻词”(像仿佛似乎如同好比变成是)+“喻体

4 . (四)直接引用和转述句互换

5 . 他又埋头写起作业来,屋里静悄悄的,只听到钢笔在纸上沙沙写字的声音。

6 . 个声母:

7 . 我们爱祖国。

8 . ①感情色彩不当。如:他那认真刻苦的学习精神,值得我们每个同学效尤。(效尤的意思是学坏的样子,是贬义,用在这里不合适,应改为学习。

9 . 句式转换

10 . 快到中午了,钓鱼的人陆续回家了。他们有的笑容满面满载而归,有的淡淡一笑,收获不多;我叫爸爸买些面包来吃,不回家了,继续钓。真是功夫不负有心人,我的鱼篓里渐渐热闹起来。

小学语文常见句子类型题有哪些【四】

1 . (三)肯定句双重否定句的互换

2 . 她往窗玻璃上呵一口气,再用指甲蹭一蹭,一连串动作干净利落。

3 . 感叹句:用来表示欢乐悲伤惊讶赞叹愤怒等强烈感情的句子。

4 . 善思则能“从无字句处读书”。读沙漠,读出了它坦荡豪放的胸怀;读太阳,读出了它普照万物的无私;_________________________________。

5 . 例句:今天下雪了。我是一年级的小学生。

6 . 亮亮从屋里跑出来。

7 . 我不得不去图书馆看书。

8 . “被”字句:将接受动作的对象提到动作发生者的前面,并在动作发生者的前面加上一个“被”字的表被动的句子类型。

9 . 我们爱五星红旗。

10 . 袋鼠的尾巴像棍棒一样撑在地上,同两只后脚配合起来,成了一副挺好的三脚架。

小学语文常见句子类型题有哪些【五】

1 . 香甜甜。_________。爱意绵绵。

2 . ②关联词语序不当。如:A:不但我信任他,而且信任他的朋友。B:我不但信任他,而且以前反对过他的人现在也信任他了。(两个分句是同主语时,关联词语在主语后边。如例A,两个分句的主语都是我,不但应在主语我后边:两个分句主语不同时,关联词语在主语前边。如例B,两个分句主语分别是我人,关联词语不但应放在我前边。

3 . ()成分残缺。例句“我们要从小养成讲文明”

4 . 一张张活泼的儿童的笑脸,像春天里娇艳的鲜花在开放。

5 . 句子就是由词或词组构成的,能够表达一个完整的意思,其组成形式是谁(什么哪里加做什么(是什么怎么样。

6 . 蓝蓝的天空像大海。

7 . (答案他难道不是一个好人吗?

8 . 松鼠的尾巴像一把伞

9 . (分析陈述句变反问句,加上怎么难道什么等,句末尾加上吗呢,句尾句号变为问号。该题是肯定的陈述句变为反问句,要加上一个否定词,表示否定的意思;变为感叹句直接加上感叹词。

10 . 我下班回来经过三楼时,看到一个黑影闪过,楼道里没有灯,看不清楚。只见那黑影闪到王爷爷家门口,把一件东西放在门前,嗬,原来是个小孩!我真想一把抓住那个人,可他身子一闪,从我背后溜了。

小学语文常见句子类型题有哪些【六】

1 . 小八吓个半死一动不动,双眼看着我,似乎在祈求我的原谅。它全身湿透了像个落汤鸡。我的脑海瞬间出现了一个想法,难道八哥会洗澡?

2 . 母爱融在乳液里,母爱__________,母爱藏在枕头里,

3 . 句子是由词构成的。一个句子一般是由前后两个部分:前一部分说的是“谁”后一部分说的是“怎么样”“是什么”。

4 . ②关联词用错。如:只有坚持核查,就能和平解决伊拉克问题。(只有和才连用,应把就改为才。

5 . [解析]:这道题一眼看来,似乎给了同学们很大的仿写空间,但仔细推敲,会发现,对该题要严格的注意例句的句式特点和修辞特点,这个例句是设问和比喻构成的。而且要求进行重新选择新的本题和喻体。题目中不提供语言材料,只有内容或形式的要求;或提供语言材料,但所写内容自定。解题时,同学们要注意。如:友谊是什么?友谊是联系情感的纽带,是相互沟通的桥梁,是化解矛盾的良药,是团结奋进的火炬。

6 . 直接引用和转述句互换。

7 . ()反问:无疑而问,明知故问,目的在于加强语气。例句“这比山还高的情谊,我们怎能忘怀?”

8 . 我看见他戴着黑布小帽,穿着黑布大马褂,深青布棉袍,蹒跚地走到铁道边,慢慢探身下去,尚不大难。可是他穿过铁道,要爬上那边月台,就不容易了。

9 . 【备考点】

10 . 例仿造下面的句子。另写一组句子,要求选择新的本体和喻体。

小学语文常见句子类型题有哪些【七】

1 . ②动宾搭配不当。如:上海科技开发中心聚集了一批热心为科技开发服务善于经营管理的专业化队伍。(聚集的应该是专业化人才。

2 . (我家门口有一棵小树。

3 . 认识什么是句子。

4 . (我的书包呢?

5 . [解析]做此类试题,首先要明确题意,辨明例句所用的修辞手法,然后直接套用。例句从内容上看,写出了秋天的三个特点;从句式上看,采用了排比的修辞手法。因此本题的仿写重在仿句内容的选定,其句式只需直接套用例句。内容的选择可以是景,可以是人或物,关键要把握其特点。如:人们都爱春天,爱她的风和日丽,爱她的花红柳绿,爱她的雨润万物。

6 . 小林是我的好朋友。

7 . ②缺宾语。如:看到他的`照片,我便想起了当年我们一起玩耍同桌共读。(这个句子缺少宾语中心词。应加上的情景。

8 . (答案他把老人的手紧紧地握住了。(把字句

9 . *个韵母:

10 . zicisi

小学语文常见句子类型题有哪些【八】

1 . 句子的结构:

2 . 缩句的主要方法:()分辨句式,提出问题“谁”“干什么”

3 . 中国使者从骑着的骆驼背上跳下来,右手高擎节杖,大步走向前来。

4 . 陈述句反问句感叹句的互换;

5 . 你去广东吗?

6 . 扩句的方法:()找句子的主干成分()在主干词语前面添上合适的修饰词语()检查句子是否通顺

7 . ()选择关系:……或者……,是……还是……,不是……就是……,要么……要么…,与其……不如…

8 . (三肯定句双重否定句的互换

9 . 这世道没有无缘无故的爱,也没有无缘无故的恨,不要参与评论任何人,做到心中有数就可以了。所谓盖棺论定的道理多简单,就是有人操之过急。谁也没有理论依据来介定好人与坏蛋,其实就是利益关系的问题。

10 . 陈述句:告诉别人一件事叫陈述句。陈述句又肯定的陈述,也有否定的陈述。肯定的陈述,

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