小学生语文句子改错（语文句子改错修改符号）

小学生语文句子改错【一】

1 . 迷乱复杂的溶洞，就有了千姿百态的石笋，就有了洞口突突的泉水。

2 . 那狮子大得吓人，形状狰狞可怕。它原是躺在笼子里，这时转过身，撑出一只爪子，伸了一个懒腰;接着就张开嘴巴，从容地打了一个哈欠，吐出长有两手掌左右的舌头来舔眼圈上的尘土，洗了个脸，然后把脑袋伸出笼外，睁着一对火炭似的眼睛四面观看，那副神气，可以使大勇士也吓得筋酥骨软。

3 . 雪花飘落。__________________________________________________

4 . （）眉毛下两只眼睛，仿佛在转动。

5 . （）我边看边想，突然，一拍脑门说：“是不是?福到了?？”

6 . ．(到了雨季，这种树就生出一些枝条和心形的叶片。

7 . （）我顺着霞光往南望去，看傲然挺立的高山的山壁上，也洒上了一层霞光。

8 . （）就在这个时候，我看见一个女同学飞快地朝操场奔去。

9 . （）假设关系：如果……就……，即使……也……，要是……才……

10 . （）它的树干又粗又高，枝叶特别茂盛。

小学生语文句子改错【二】

1 . 海棠果摇动着它那圆圆的小脸，冲着你点头微笑。

2 . 凡是含义比较深刻的句子，往往是与中心联系最密切的句子，有的甚至点名中心，因此可以把句意跟中心联系起来思考，这样会使学生对句子理解更加透彻。例如学习《夕照》一课，“我呆呆地望着这如火的夕阳，油然而生出一种感慨，一种激动。”光读这句话，让人不解作者为什么感慨，为什么激动，但是联系课文，这是一篇写景的文章，作者把夕照描写地很美，正式面对这如诗的夕照，让人产生的一种内心的激动与赞美。理解了这句话，也知道它正好点出了这篇文章的中心。

3 . 蓝天，像从织布机上泻下来的一匹新布。

4 . (又过了一会儿，操场上开始积水了，雨柱打在积水上，一个个圈荡漾开去，像一朵朵美丽的花。

5 . (渐渐的，渐渐的，雷声小了，雨声也小了。

6 . (刚要出门，天下起了大雨。

7 . 老师可以采用多种的朗读形式，例如加动作读配乐朗读比赛读等激发学生朗读的***，句子朗读到位了，学生对重点字词理解了，对段落的意思也清晰了。

8 . 例：汽车被力量强大的压缩空气举起了。

9 . (他又让我背中国历史朝代，我没有背全，有的朝代顺序还背颠倒了。

10 . 弟弟拿着一束漂亮美丽的鲜花。

小学生语文句子改错【三】

1 . 小河流过原野。__________________________________________________

2 . ___________________________________________________________________________

3 . （）

4 . (这星期轮到我班升旗了,老师会选谁升旗呢?

5 . 把陈述句改为反问句。

6 . 她握住我的手，下下打量一番，轻轻叹了口气。

7 . １像这样一条多灾多难的祸河，怎么能成为中华民族的“摇篮”呢？

8 . 鸣蝉在树叶里长吟

9 . 我国人口是世界上最多的国家。

10 . （这个分类的都很长，写事的都都是要写详细的，一句话很难概括，和你的要求不符合，我就不打了）

小学生语文句子改错【四】

1 . 绵绵春雨把大地染绿了，软软春风把河水烫暖了。

2 . 小芳在同学们和老师的鼓励下勇敢地走上讲台演讲。

3 . 那盛开的白丁香花，如雪，如玉，如飞溅的浪花。

4 . 扩句缩句和合并句

5 . 他完成了一次又一次的艰巨任务。

6 . （）条件关系：只有……才……，只要……就……，除非……才……，无论……都……，任凭……

7 . （）“把”字句（主动句）和“被”字句（被动句），动作发出者和动作接受者相互转换，更换主语。

8 . ３山坡菜地里那薄薄的一层泥土被大雨冲了个一干二净。____________________________

9 . （）找到字典“部首目录”那页。从画中找到“讠”，看看后面的页码。（）老师让我们用部首查字法查出“诚”字。

10 . 奶奶家养了许多鸡鸭鹅牛马等家禽。