小学语文句子强化训练（小学语文句子专项训练大全）

小学语文句子强化训练【一】

1 . 小女孩表演了节目。

2 . 在施工时，要防止不发生事故。

3 . （）在他十五岁那年，就已经写成了第一首圆舞曲。

4 . （）天，金銮殿上忽然出现了一只老鼠，愚蠢的皇帝从来没有见过老鼠，以为是个妖怪。

5 . 人们怎么会不说大兴安岭（）？

6 . ThecorrectanswerisD

7 . (ECorpsbeingadaptations,theheliographinparticular,ofthoseusedbyPlainsIndians

8 . (BitwasBarbaraJordanwhowaselected

9 . ThecorrectanswerisE

10 . 小明拿出作业本。

小学语文句子强化训练【二】

1 . 小姨将双袖向上一挽，裤脚也被卷到了大腿。她在小溪水里慢慢移动着，左脚轻轻地抬起一点，向前迈了一小步，右脚再慢慢拖向前，好像穿着千斤重的鞋。

2 . (CandManhattan,was

3 . Choice(DiscorrectItavoidsthecommaspliceerroroftheoriginalbyprovidingtheappropriatemodifyingphrase“whichfeedsontheleavesofthemulberrytree”

4 . 小树摆动着枝叶,向我们点头笑

5 . UponitscompletioninMay,theBrooklynBridge,asteelsuspensionbridgelinkingBrooklyntoManhattanasthelongestbridgeintheworld

6 . 她握住我的手，下下打量一番，轻轻叹了口气。

7 . 这难道不是天下奇观吗？

8 . （）用关联词把两句合一句

9 . (Eistosharpenchildren’sawareness

10 . 山坡上，大路边，村子口，榛树叶子全都红了，红得像一团团火，把人们的心也给燃烧起来了。

小学语文句子强化训练【三】

1 . 只有自己种，才有吃不完的菜。

2 . 船头飞溅起的浪花，吟唱著欢乐的歌儿。

3 . 小鸡正忙着吃虫子呢！

4 . 她挤进大门，把担子撂下地；走上前去，将地上的草揽好，用膝头压着，俯下身，双手使劲勒紧草腰子，提起来，扔到院墙角落。

5 . (Dsharpenstheawarenessofchildren

6 . 扩句的方法：（）找句子的主干成分（）在主干词语前面添上合适的修饰词语（）检查句子是否通顺

7 . (Asharpenchildren’sawareness

8 . 他瞪圆了眼睛，两只耳朵支楞起来了，细心地捕捉着每一个细小的声音。

9 . 这点小病还用打针？

10 . 我下班回来经过三楼时，看到一个黑影闪过，楼道里没有灯，看不清楚。只见那黑影闪到王爷爷家门口，把一件东西放在门前，嗬，原来是个小孩！我真想一把抓住那个人，可他身子一闪，从我背后溜了。

小学语文句子强化训练【四】

1 . （）中东发生过一次严重的蟹灾，（）。而且成群结队地侵入人们的住宅，扰乱了人们的生活。

2 . 小河清澈见底，如同一条透明的蓝绸子，静静地躺在大地的怀抱里。

3 . 月亮一露面，满天的星星惊散了。

4 . 伙子跑得不错，已经从起跑冲刺进入途中匀速跑。他像一匹马驹昂头急奔：步幅匀称，步频紧凑，蹬动有力，腰肢放松——整个动作显得优美而富有弹性。

5 . 狗熊还十分贪吃蜂蜜，常常因此捅了蜂窝。恼怒的野蜂把它追得老远，把贪馋的狗熊蜇得鼻青脸肿。狗熊一边跑，一边乱抓脑袋，有时还痛得直叫；再过几天，被蜇的地方消肿了，这种闹剧还会重演一番。

6 . 语序（种排列方式）

7 . 海棠果摇动着它那圆圆的小脸，冲着你点头微笑。

8 . (ABarbaraJordan’selection

9 . （）我们一方面要抓物质文明建设，（）。

10 . 快到中午了，钓鱼的人陆续回家了。他们有的笑容满面满载而归，有的淡淡一笑，收获不多；我叫爸爸买些面包来吃，不回家了，继续钓。真是功夫不负有心人，我的鱼篓里渐渐热闹起来。

小学语文句子强化训练【五】

1 . （）（），运动员都坚持训练。

2 . 熊猫睡醒了就翻身起来，用前爪揉揉惺忪的眼情，好奇地望望游人，迈着蹒跚的步子走到栏杆的另一边坐下来，好像想清醒一下头脑似的。

3 . 黄继光对指导员说：“请把任务交给我。”

4 . (Carewhatsharpenstheawarenessofchildren

5 . 地球爷爷的手就是地心引力。

6 . 虽然风雪很大，但是焦裕禄还是去访问老贫农。（）

7 . `

8 . 上了渔船，爸爸帮我栓好鱼线鱼钩，调整好鱼漂，把带来的蚯蚓穿在鱼钩上做诱饵。我学爸爸的样子举起鱼竿用力一抛，把鱼钩甩到了离船三四米远的地方，接着我两只大眼紧紧地盯着鱼漂，等鱼上钩。一分钟过去两分钟过去三分钟也过去了，我等了将近十分钟仍不见鱼漂有动静。急死人，真没劲！百无聊赖之时，我突然看到船尾有许许多多的荷花。于是，我放下鱼竿，向船尾走去。

9 . (Aneitherofthemwere

10 . （这两个句子的`表达方式和表达效果有什么不同？）

小学语文句子强化训练【六】

1 . 狂风夹着大雨扑面而来，她使劲向前躬着身子，抓紧伞，进一步，退半步，踉踉跄跄地向前走着。

2 . （）一天，我对小明说：“咱们明天捉知了，好吗？”他愉快地答应了。

3 . 荷叶像一把小圆伞。我们像花儿一样美丽。

4 . 小明拿出作业本开始做作业。

5 . 小朋友们一边唱一边跳。

6 . 改为反问句：

7 . 一个个红石榴就像一个个小姑娘可爱的笑脸，躲在树枝间。

8 . 狡猾的狐狸一直盯着乌鸦嘴里的那块肉。

9 . 他画的平原那么平坦，那么宽广。

10 . 大熊猫是中国的国宝。

小学语文句子强化训练【七】

1 . 梦像一片雪花在空中飘舞想抓住他，他已经融化了

2 . 有几个虫子怕什么！

3 . （）最后，在小明的帮助下，我也套住了一只，心里别提多高兴了。

4 . （１）因为全国人民的大力支持（）。

5 . 自己学会生活的本领，才能成为真正的狮子。

6 . 春天像个害羞的小姑娘,遮遮掩掩,躲躲藏藏春天就像出生的婴儿，娇小可爱；

7 . 松果吃起来那么香甜，那么可口。

8 . 大海是如此的变换末测，平静却又很凶猛，温柔的但又很激烈，像光滑的`穿衣镜，像肆虐的猛兽，像母亲的抚慰，像父亲的鞭打。

9 . （）小草虽然没有鲜花那样香，（）。

10 . (CitwasBarbaraJordan’selection

小学语文句子强化训练【八】

1 . （）老鼠见皇帝和文武百官都怕它，胆子越来越大，甚至把皇帝穿的龙袍也咬破了。

2 . 扩句缩句和合并句

3 . “‘鸟的天堂’的确是鸟的天堂啊！”这句话表达作者对鸟的天堂的留恋。

4 . 改为“被”字句：

5 . （）夸张：为了表达需要，故意把事物的形象特征作用夸大或缩小，突出印象。“飞流直下三千尺”

6 . 枪声一响，两个姑娘如离弦之箭，向前冲去；她们动作协调有力，在冰面上轻快地飞驰，仿佛两只飞燕，在紧贴地面飞翔，你追我赶，互不相让；最后，在教练员和观众热情的加油声中，两人几乎同时像一隈旋风冲过终点。

7 . （）并列关系：……也……，……又……，一边……一边……，有时……有时……，不是……而是…

8 . (CCorps,andinparticulartheheliograph,wasanadaptationofequipmentusedbythePlainsIndians

9 . 学校不是已经放暑假了吗？

10 . “那么多的绿叶，一簇堆在另一簇上，不留一点儿缝隙。”（这里为什么用“堆”而不用“长”？）

小学语文句子强化训练【九】

1 . 一手把着小小的榛子，一手拿着那笨重的钳子，眼睛直直地望着榛子。钳子缓缓地落下，却常常砸到一边，不一会儿工夫，手被砸了几次。她的脸上现出痛楚的神情。

2 . 这世道没有无缘无故的爱，也没有无缘无故的恨，不要参与评论任何人，做到心中有数就可以了。所谓盖棺论定的道理多简单，就是有人操之过急。谁也没有理论依据来介定好人与坏蛋，其实就是利益关系的问题。

3 . （）夏天一到，我们村口的大树上，从早到晚总能传来“知了——知了——”的叫声，我多么想亲手捉一只知了啊！

4 . 我正忙着写作业呢！

5 . (DCorps,andinparticulartheheliograph,wereadaptationsofequipmentusedbythePlainsIndians

6 . 蜡炬成灰泪始干

7 . 猎人的枪把小白兔的后腿打中了。

8 . 桌子被我擦干净了。

9 . (Dwhichfeeds

10 . 理解句意的方法：（）抓住重点词语理解（）联系上下文理解