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小学语文赏析句子答题公式(小学语文答题公式及例题)

小学语文赏析句子答题公式(小学语文答题公式及例题)



小学语文赏析句子答题公式【一】

1 . ()我问爸爸为什么倒着贴。

2 . 7这样从一个事实中却可以得出两个不同的结论,这怎么解释呢?

3 . ()眉毛下两只眼睛,仿佛在转动。

4 . 那几丛马兰花蓝莹莹的,像几簇燃烧着的蓝色火苗。

5 . (山腰的公路,像一条银灰色的带子飘向远方。

6 . 春天像个害羞的小姑娘,遮遮掩掩,躲躲藏藏春天就像出生的婴儿,娇小可爱;

7 . ()

8 . 杜甫川唱来柳林铺笑,红旗飘飘把手招

9 . ()我边看边想,突然,一拍脑门说:“是不是?福到了??”

10 . 晴朗湛蓝的天空,像碧玉一般澄澈。

小学语文赏析句子答题公式【二】

1 . (小溪的另一边是田野。如今沉甸甸的麦穗,正点着头报告丰收的喜讯。

2 . ()身躯的上端是灯座。灯座上安着一个圆圆的脑袋,那就是灯泡。

3 . (小明妈妈要小明上街去买酱油。

4 . ()红领巾在她胸前飘动,就像一束跳动的火苗。

5 . ()她从踏跳板上跃起,双手一按“山羊”背,两腿一分,便轻快地跳了过去。()今天体育课是练习跳“山羊”。

6 . (可是他没有射门,却轻轻一踩,停住了脚。

7 . (

8 . ()王红同学真值得我们学习。

9 . ()我刚坐下,一位老爷爷提着篮子上了车。

10 . 狂风夹着大雨扑面而来,她使劲向前躬着身子,抓紧伞,进一步,退半步,踉踉跄跄地向前走着。

小学语文赏析句子答题公式【三】

1 . (我在校门口拾到一支钢笔。

2 . ()但生物究竟如何进化仍是众说纷纭的。

3 . ___________________________________________________________________________

4 . ()他心里顿时高兴起来。

5 . 桂花盛开,枝头像洒满了碎小的金子。

6 . ()生命力很强的两栖动物,对于环境条件的要求远比人类要低,而对于环境变化的敏感程度却比人类要高。

7 . “”高地上的全部敌人被我们歼灭了。

8 . (这时,一棵棵树就像查慢红花的大花瓶。

9 . (又过了一会儿,操场上开始积水了,雨柱打在积水上,一个个圈荡漾开去,像一朵朵美丽的花。

10 . .(古时候,有位将军得到一张射得又远又准的好弓。

小学语文赏析句子答题公式【四】

1 . ()看!那烟火有红的,有黄的,还有绿的,就像流星从天而降。

2 . ()我家住在碧溪河边,这是江南水乡的小村庄。

3 . ()我便到小水湾去钓鱼

4 . 秋便以翩跹之姿踏碎了夏天的流言。

5 . 快到中午了,钓鱼的人陆续回家了。他们有的笑容满面满载而归,有的淡淡一笑,收获不多;我叫爸爸买些面包来吃,不回家了,继续钓。真是功夫不负有心人,我的鱼篓里渐渐热闹起来。

6 . 她往窗玻璃上呵一口气,再用指甲蹭一蹭,一连串动作干净利落。

7 . ()浅红色的浮标漂在水面上。

8 . 她握住我的手,下下打量一番,轻轻叹了口气。

9 . (小明急忙跑上前去为小明打伞。

10 . (于是,人们根据鱼的“生长圈”,计算出鱼的年龄。

小学语文赏析句子答题公式【五】

1 . 修改病句技巧:()了解病句常见类型()保留愿意()从语法角度入手,抓句子主干

2 . ()反问:无疑而问,明知故问,目的在于加强语气。例句“这比山还高的情谊,我们怎能忘怀?”

3 . 天际出现了一抹紫红色的朝晖,像绽开的红玫瑰。

4 . 刘姥姥到了荣府大门前石狮子旁边,只见满门口的轿马,刘姥姥不敢过去,掸掸衣服,又教了板儿几句话,然后溜到角门前,只见几个挺胸叠肚指手画脚的人坐在大门上,说东谈西的。

5 . (我心里感到很高兴。

6 . (想来有趣,那一下午,叶老先生没谈我那篇获奖的作文,也没谈写作。他没有向我传授什么文学创作的秘诀要素或指南之类。

7 . ()一个主体既是前一个动作的接受者,又是后一个动词的`发出者。

8 . .(他让一束阳光从窗户上的小孔射进来。

9 . .(我把钢笔交给老师。

10 . 阳春三月,沉睡了一冬的银梨树被蒙蒙细雨淋醒。

小学语文赏析句子答题公式【六】

1 . 在一句话中作者所表达的意思和感情,往往蕴涵在一些关键性词语之中。在讲解句子时,抓住这些词语认真理解,对正确深入理解句子的含义是有好处的。有些句子中有难懂的字词,如果把这些词的意思弄懂了,整个句子的意思也就清楚了。例如《鸟的天堂》一课的结尾:那“鸟的天堂”的确是鸟的天堂啊!可以先理解句中带引号的鸟的天堂指的是“大榕树”;“的确”就是“确实”的意思。不带引号的天堂是“乐园”的意思。再联系起来理解,全句的意思就清楚了:那大榕树确实是鸟的乐园啊!句意明白了,再从感叹号中领会到作者抒发了喜爱大榕树赞美大榕树的感情。然后联系全文,认识到这句话在文章中有着点名中心的作用,这样,就真正学懂句子。

2 . 鸣蝉在树叶里长吟

3 . ()由于人类与各种动植物在共同的家园----地球上共同进化,双方互相依存,相互制约,形成一条不平衡的生物链。

4 . 秋天带着一身金黄,迈着轻盈的脚步,悄悄的来到人间。

5 . ()春节到了,爸爸拿着一张“福”字倒贴在门上。

6 . ()最近,动物学家们发现,地球上许多地区的两系动物的数量急剧下降,有些地区的某些蛙类几乎是在“一夜之间”消失的

7 . (牛顿又做了许多次试验,出现的都是这种情景。

8 . ()说它高大,一点儿也不过分,它的树梢快碰到三层楼的窗台了。

9 . 小小还不会说话,我们给他买了一串气球挂在屋里,气球不停地飘动,他就冲着气球“啊啊”地叫,还不时蹬动着两条粗粗的小腿。过了一会儿,只听“啪”的一声,气球爆了。小小吓了一跳,身子往后一仰,一个跟头栽了个四脚朝天,还一个劲儿地乱叫,样子十分紧张,可见把他吓得够呛。毛毛姨赶快把他抱起来,他吓得把屎拉在了毛毛姨的裤子上。

10 . ()雨水顺着房檐流下来。

小学语文赏析句子答题公式【七】

1 . 那弯弯的月亮仿佛是浮游在大海深处的一叶白帆。

2 . 四把反问句改为陈述句。

3 . 上了渔船,爸爸帮我栓好鱼线鱼钩,调整好鱼漂,把带来的蚯蚓穿在鱼钩上做诱饵。我学爸爸的样子举起鱼竿用力一抛,把鱼钩甩到了离船三四米远的地方,接着我两只大眼紧紧地盯着鱼漂,等鱼上钩。一分钟过去两分钟过去三分钟也过去了,我等了将近十分钟仍不见鱼漂有动静。急死人,真没劲!百无聊赖之时,我突然看到船尾有许许多多的荷花。于是,我放下鱼竿,向船尾走去。

4 . 蜡炬成灰泪始干

5 . ___________________________________________________________

6 . ⑶搭配不当(如,句子中某些词语在意义上彼此不能搭配,或是搭配在一起不合事理;或是不符合语言习惯→改成合适的搭配

7 . 蝴蝶初翻帘绣,万玉女齐回舞袖。

8 . (老师在班会上表扬了我,还给我戴了一朵小红花。

9 . 她拿起筷子,向一盘色泽鲜艳的菜伸去,轻轻夹起一片,用左手在筷子下方端着,小心翼翼跟随着筷子。本来筋脉突兀的手此刻一用力青筋更加明显。

10 . (这时,球滚到了荣志行的脚下。

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