小学句子训练专项练习册（句子训练专项练习册六年级）

小学句子训练专项练习册【一】

1 . 天上的星星在闪烁。

2 . 格式造一个句子：

3 . 小姑娘纯洁的心灵，不正像一个含苞欲放的花蕾吗?

4 . 战士们没有离开他们的阵地，我不能离开手术台。

5 . （）不管多么绝望悲伤，只要看到鹰从天上飞过，心就不会死

6 . （）Whatareyoudoing？D:Ilikechicken

7 . Therewereaboutninehundredpeopleattheconcert

8 . ④泛读可以使我们增长知识，扩大知识面。

9 . 如：Whowenttohomeyesterday?

10 . （）肖邦是波兰的`一位伟大的音乐家。

小学句子训练专项练习册【二】

1 . 读书是一种乐趣，知识是它的果实；

2 . ．Be动词在一般过去时中的变化：

3 . 改成拟人句：_______________________

4 . What__did_________（did/does/is）thegirldothismorning?It_____willbe_______（willbe/was/is）rainytomorrow

5 . (动宾

6 . There________(beafootballmatchonTVyesterdayevening,butI_________(havenotimetowatchit

7 . （）小草虽然没有鲜花那样香，（）。

8 . （）即使这场比赛我们输了，（）。

9 . PattiandI__________goodfriends

10 . 把直接引语改成间接引语。

小学句子训练专项练习册【三】

1 . 描写景物(

2 . 发展经济(

3 . 改为陈述句：_______________________

4 . (湖上横跨着一座美丽的天鹅桥，就像一根腰带系在那里，把天鹅湖打扮得更加美丽。

5 . 茫茫人海，漫漫大路，你我相遇，成为相互。相互就是走累了一起扶助；相互就是，走远了一起回顾。

6 . 泰山日出的景色真美丽。

7 . 依照下面两个句子，补写一句：

8 . (开始，我怎么也捉不到。

9 . LastweekIreadanEnglishbook

10 . Sue__________ontheslideamomentago

小学句子训练专项练习册【四】

1 . 对这种坏人坏事，我们不能不闻不问。

2 . 风俗习惯(

3 . 请在下面的横线上，填上适当的语句，组成前后呼应的排比句：

4 . 历史使人明智，

5 . 那浪花所奏的不正是一首欢乐的歌吗?(换成反问句_________

6 . ．Hewaitforyouthreehoursago_________________________________

7 . 外公对小英说：“我告诉你，这是中国最有名的花。”

8 . 理想中的女儿应该是个淑女。

9 . ．Ididnotmyhomeworkyesterday_______________________________

10 . Howmanypeople________(bethereinyourclasslastterm?

小学句子训练专项练习册【五】

1 . What________they__________________Saturday?

2 . swim-swam,sit-sat

3 . (老鼠见皇帝和文武百官都怕它，胆子越来越大，甚至把皇帝穿的龙袍也咬破了。

4 . TomandMary___________(cometoChinalastmonth

5 . 否定句：didn’t+动词原形，如：Jimdidn’tgohomeyesterday一般疑问句：在句首加did，句子中的动词过去式变回原形。如：DidJimgohomeyesterday?

6 . (一天，我对小明说：“咱们明天捉知了，好吗?”他愉快地答应了。

7 . 钱能买到书籍，不能买到知识；

8 . （）这样一来，弄得大家更加惊慌

9 . 乔家忽而遭了一场很大的变故。

10 . （）夏天一到，我们村口的大树上，从早到晚总能传来“知了——知了——”的叫声，我多么想亲手捉一只知了啊！

小学句子训练专项练习册【六】

1 . 没有一本书的家，是没有一朵花的花园；

2 . Theywill__climb________（climb/climbed/climbing）BaiyunMountainthisweekend

3 . (Wherewasyoursisterjustnow?J:No,shedoesn’t

4 . （）小明却一连捉了三四只，我真羡慕他。

5 . 大自然能给我们许多启示：成熟的稻穗低着头，那是在启示我们要谦虚；一群蚂蚁抬走骨头；那是在启示我们要齐心协力；

6 . 三按要求写句子。

7 . Whenhe______theclassroom,he______awatchontheground

8 . ③泛读是一种很有用的阅读方法。

9 . 书籍是坚实的阶梯，可以使人们登上理想的高峰。

10 . 历史是一艘行进的船，时间是一张网；