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小学阅读题划线句子的作用(阅读题句子作用答题格式)

小学阅读题划线句子的作用(阅读题句子作用答题格式)



小学阅读题划线句子的作用【一】

1 . D人不尊己,则危辱及之矣

2 . 全世界男人都感叹:做老板-没那脑子!娶媳妇-没那房子!买房子-没那票子!就你最好:有脑子有票子有妻子有房子有孩子,应有尽有。哥们父亲节快乐。

3 . ()这一处细节描写,写出了“我”动作之快,从跳到院子里到救人结束,时间很短。也写出“我”始终在关注三兄弟,“心”里已经和他们一起玩耍了,更突出童年“孤独”的“我”多么渴盼有玩伴。此处描写有过渡作用,我和三兄弟从此有交流。

4 . 莎士比亚以最客观的慧眼笼罩人类,同情一切,他是最伟大的悲剧家,他的作品里充满着何等丰富深沉的黄金幽默。

5 . C所为问道者为富,今得珠亦富矣,安用道

6 . 分析一句话的含义也可从分析关键词入手,着重体会关键词在特定语境中的含义。

7 . 记叙文语段中分析一句话,要紧扣住文章所渲染的特定气氛表达的感情人物形象的特点等。

8 . 一题为选择题,请在答题卡选择题答题区作答。

9 . (分)AE(解析:A对应区间在原文第一段,E对应原文倒数第三段;B答题区间在第四段,原文是愈矛盾则体验愈深,是矛盾与体验的因果关系,而选项中却变成了矛盾体验与生命境界了,是言此与言彼的错误;C答题区间第五段,原文是人生的真实内容是永远奋斗,是为了超个人生命的价值而挣扎,而选项变成了悲剧式的人生是为了超个人生命的价值而挣扎缩小了概念;D项答题区间在第六段,阐述的是悲剧的主角,偷换概念。)(答对点得分,答对点得分)

10 . 子知持后,则可言持身矣

小学阅读题划线句子的作用【二】

1 . ButthereisalsoanotherspecialkindofconversationalflowamongSouthernwomenthatcontributedtotheirwritingSomeoftheirtalktooktheformoftalesandvignettestoldfortheirownsakeSometimeshumorous,sometimessad;allwereasbrightasthefiguresinthefineneedlepoint

2 . 弯躯是弓,生活的快乐用尽健康的体魄去播种;任满目沧桑无情地爬满额头,任顽固地老茧肆意蚕食您的双手,坚强的背后是你多情的温柔,父爱是停靠温暖的沙洲,祝天下父亲节日快乐,昂起幸福的头!

3 . ①试题中针对文章开头设置的“……有什么作用”类的问题该怎样回答?

4 . 请根据原文,解释文中画横线句子中透入超脱的意思。(分

5 . 根据文意,下列推断不正确的一项是(分

6 . ForanincreasingnumberofstudentsatAmericanuniversities,oldissuddenlyinThereasonisobvious:thegrayingofAmericameansjobsCoupledwiththeagingofthebaby~boomgeneration,alongerlifespanmeansthatthenationselderlypopulationisboundtoexpandsignificantlyoverthenextyearsBy,percentofallAmericanswillbeolderthan,upfrompercentinThechangeposesprofoundquestionsforgovernmentandsociety?ofcourseButitalsocreatescareeropportunitiesinmedicineandhealthprofessionsandinlawandbusinessaswellInadditiontothedoctors,we,regoingtoneedmoresociologists,biologists,urbanplannersandspecializedlawyerssaysProfessorEdwardSchneideroftheUniversityofSouthernCaliforniasSchoolofGerontology

7 . 宗白华

8 . A人爱我,我必爱之B度诸法士贤人之言

9 . ⑩幽默不是谩骂,也不是讽刺。幽默是冷隽,然而在冷隽背后与里面有热。

10 . ()“刚才我从上面跳到院子里来的那个树权还在摇动呢,有一片黄树叶正从上面落下来”这一处描写有什么作用?请作简要分析。

小学阅读题划线句子的作用【三】

1 . ②针对文章中间内容设置的“……有什么作用”一类的问题该怎样回答?

2 . 为了儿女看得更远,您让我们一个个站上您的肩膀。沉重的岁月流逝,是我们压弯了您的脊梁。亲爱的老爸,父亲节到了,我对您的想念更加悠长!

3 . 对下列句中加点的词的解释,不正确的一项是(

4 . ⑨这是一种所谓幽默的态度。真正的幽默是平凡渺小里发掘价值。以高的角度测量那煊赫伟大的,则认识它不过如此;以深的角度窥探平凡渺小的,则发现它里面未尝没有宝藏。一种愉悦,满意,含笑,超脱,支配了幽默的心襟。

5 . 年少轻狂的我,总以为世界上没有父爱,只到读出它含蓄的底蕴,我的心才真切的感动,感动于父爱的真诚与伟大。父亲节至,祝爸爸平安健康。

6 . 父爱在严肃的面孔里,一笑一颦都体现出规矩;父爱在勤劳的奔波里,一言一行都凝聚着责任;父爱在短短的问候里,字字句句都写满情意。父亲节,祝父亲健康快乐!

7 . 我的祝福就像山泉水,洗去您满脸的尘与灰;我的祝福像芭蕉扇,扇去您满头的汗;我的祝福像绿豆汤,解暑消夏给你带清凉!祝父亲节日快乐!

8 . 父亲节到了为了感谢父亲的养育之恩。此条短信表达女儿对父亲浓浓的感激之情,祝您身体健康,幸福平安,永远开心,父亲节快乐。

10 . Clickonapositiontoaddthesentencetothepassage

小学阅读题划线句子的作用【四】

1 . ①我喜欢他们那么有趣快乐和睦地玩我没有见过的各种游戏,喜欢他们相互关心,

2 . C.悲剧式的人生是为了超越个人生命的价值而挣扎,毁灭了生命以殉这种超生命的价值,觉得超脱解放。

3 . D

4 . ⑥大悲剧家作家席勒说:生命不是人生最高的价值。这是悲剧给我们最深的启示。悲剧中的主角是宁愿毁灭生命以求真,求美,求权力,求神圣,求自由,求人类的上升,求最高的善。在悲剧中我们发现了超越生命的价值的真实性,因为人类曾愿牺牲生命血肉幸福,以证明它们的真实存在。果然,在这种牺牲中人类自己的价值升高了,在这种悲剧的毁灭中,人生显露出意义了。

5 . 根据文意,以下说法正确的两项是(s分

6 . C汤武爱天下,故王王:称王。D度诸法士贤人之言诸:各位。

7 . 送给您一阵轻风,带着我的问候;送给您一缕月光,映着我的影像;送给您一片白云,浸透我的温暖;送给您一条短信,祝您父亲节快乐!

8 . Weknowthatevensingleexposurestothesechemicals,iftheamountislargeenough,cancauseextremelyseverepoisoningButthisisnotthemajorproblemThesuddenillnessordeathoffarmers,farm-workers,andothersexposedtosufficientquantitiesofpesticidesisverysadandshouldnotoccurForthepopulationasawhole,wemustbemoreconcernedwiththedelayedeffectsofabsorbingsmallamountsofthepesticidesthatinvisiblypolluteourworld

9 . 牵挂,是一束美丽的鲜花;思念,是情感的升华;送上我的祝福:愿今天你是快乐的,今年你是顺利的,今生你是幸福的,祝父亲节好运!

10 . 父亲节到了。祝你父亲晚年没有忧和烦,平平安安度时光;晚年没有病和痛,健健康康多吉祥;晚年夫妻喜相伴,;晚年儿孙膝前绕,快快乐乐庆团圆。

小学阅读题划线句子的作用【五】

1 . 渲染气氛烘托人物形象(或人物感情点明中心(揭示主旨突出主题(深化中心

2 . ()“这使我怅然若失,但我也不想先开仗”中的“我”为什么怅然若失?

3 . Wheredopesticidesfitintothepictureofenvironmentaldisease?Wehaveseenthattheynowpollutesoil,waterandfood,thattheyhavethepowertomakeourstreamsfishlessandourgardensandwoodlandssilentandbirdlessMan,howevermuchhemayliketopretendthecontrary,isapartofnatureCanheescapeapollutionthatisnowsothoroughlydistributedthroughoutourworld?

4 . 父亲是山,高峻巍峨;父亲是松,昂扬挺拔;父亲是鹰,翱翔腾飞;父亲是柱,撑起整个家庭。值此父亲节来临之际,祝您节日愉快,永远健康!

5 . 父亲节,愿天下父母,别忘了留一份爱给自己。愿天下儿女,别忘了回报父母一缕浓浓的芳馨。真诚地用祝福短信祝愿天下父母:健康快乐!

6 . 顾若影,则知之

7 . ④生活严肃的人,怀抱着理想,不愿自欺欺人,在人生里面体验到不可解救的矛盾,理想与事实的永久冲突。然而愈矛盾则体验愈深,生命的境界愈丰满浓郁,在生活悲壮的冲突里显露出人生与世界的深度。

8 . 子列子学于壶丘子林,壶丘子林曰:子知持后,则可言持身矣。列子日:愿闻持后。曰:顾若影,则知之。列子顾而观影:形枉则影曲,形直则影正。然则枉直随形而不在影,屈申任物而不在我。(此之谓持后而处先。

9 . 父亲,你辛苦了,你生我养我,培育我成才,你是多么伟大呀!父亲节快到了,我在这里借助贵台恭祝你老人家生体健康,万事如意。

10 . .联系上下文,回答问题。(分)

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