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小学阅读理解句子作用及答题技巧(小学阅读理解答题技巧举例)

小学阅读理解句子作用及答题技巧(小学阅读理解答题技巧举例)



小学阅读理解句子作用及答题技巧【一】

1 . Strongleadershipskillwhilepossessingagreatteamspirit

2 . 具体的解题步骤:

3 . ①未开采的煤炭只是一种能源储备,只有开采出来,价值才能得到发挥

4 . C.而人望在烈祖/心常附焉/知训忌烈祖/数欲害之/尝与烈祖饮酒/而伏剑士室中/彦能行酒/以爪语烈祖/

5 . Mature,self-motivatedandstronginterpersonalskills

6 . ⑵夸张既有夸大也有缩小,但要注意必须以生活真实为基础,在客观现实的基础上进行,才会使人觉得自然合理。

7 . 有良好的管理艺术和组织能力。

8 . Lookatthefourpositionsthatindicatewherethefollowingsentencescanbeaddedtothe…paragraphofthepassage

9 . D.墓室第一幅画画着一个欹器,墓主人以此警戒自己:满招损,谦受益,做人应当廉洁,不要贪得无厌。

10 . 墓葬中保存的文物也极为丰富。仅文书一项,目前就已整理出多件。这些文书,上起西晋,下至唐代,历时多年,包括契约账簿官府文书信札经籍写本等;大自典章制度重大历史事件及人物,小到礼尚往来等生活琐事,涵盖了当时社会的经济军事思想文化等各个方面。墓中随葬的大量陶佣木俑丝织品等,也有较高的艺术价值。

小学阅读理解句子作用及答题技巧【二】

1 . 掌握衔接词对解答这类问题非常重要,因为它是理解上下文和这个句子的逻辑关系的核心。衔接词语主要包括代词(指示代词,例如this,thesetheir,it,such,another,这些通常是上文提到过的,所以可以采用就近原则来做。);关键同义词,重复出现的形容词,副词和名词;表示因果,转折等关系的过渡词语:如,therefore,so,however,asaresult,consequently,onthecontrary,however等;递进扩展词:如,furthermore,also,aswell,too,inaddition,moreover,besides,even,additionally等;结构配对词:如,ontheonehand…ontheotherhand,some…others,同时还要注意一些表示顺序的词,如first,second,third等。

2 . Abletoworkunderhighpressureandtimelimitation

3 . 如果完成句子题型是以多重选择的形式出现,那么则要将选择答案部分列为问句的一部分,从中选取所需的关键词语,逐个与文章中相关句子进行匹配

4 . Strongleadershipskills

5 . 第一幅画画着一个欹器,墓主人以此警戒自己:满招损,谦受益,时刻都不能骄傲自满。这种欹器,是一种两头稍尖支点易偏的盛水容器。无水时,它向一边略微倾斜;盛满水时,它立即会向一边倾倒;水不满时,则可稳定地挂在特定的支架上。于是古人便将其置于案侧,取名“宥坐”,放在座位右边,当作劝告之器。当年孔子在鲁桓公庙看到这种欹器时,便说:“吾闻宥坐之器者,虚则欹,中则正,满则覆。”确切地说明了欹器的特点。

6 . 我们应该多读读课文中运用修辞手法描写的句子,体会它们的用法,并背诵积累下来。

7 . Energetic,fashion-mindedperson

8 . 倒装句的作用:往往是强调前置(即调到前面的部分,例如:“甚矣,汝之不惠”就是为了强调“汝之不惠”的程度是“甚矣”。又如“并不见佳,我以为”一句是为旗帜鲜明地强调作者对“雷峰夕照”这一胜景的评价是“并不见佳”。

9 . Highly-motivatedandreliablepersonwithexcellenthealthandpleasantpersonality

10 . 参考例句,确定答题形式。

小学阅读理解句子作用及答题技巧【三】

1 . B.刁彦能遇事临危不惧。在宣州大乱之时他挺身而出,起到稳定人心的作用,此举深受义祖认可和嘉奖。

2 . 回答提示:一般人回答这个问题过于平常,只说姓名年龄爱好工作经验,这些在简历上都有。其实,企业最希望知道的是求职者能否胜任工作,包括:最强的技能最深入研究的知识领域个性中最积极的部分做过的最成功的事,主要的成就等,这些都可以和学习无关,也可以和学习有关,但要突出积极的个性和做事的能力,说得合情合理企业才会相信。企业很重视一个人的礼貌,求职者要尊重考官,在回答每个问题之后都说一句“谢谢”,企业喜欢有礼貌的求职者。

3 . 有良好的表达能力。

4 . ⑶排比注意要有三个或三个以上的词组或句子,且意思相联结构相同或相近,字数大体相当。

5 . 有极强的`系统管理能力。

6 . 人不人才是我的事儿,能不能抓住人才是你的事儿(MiaMarketing

7 . 关键句子主要包括五个方面:

8 . C③⑤②①④⑥

9 . ①让世代居住在古城的居民全搬到城外,破坏了历史街区的真实与完整,不利于古城文化遗产和原生态文化的保护与传承

10 . Beelegantandwithnicepersonality

小学阅读理解句子作用及答题技巧【四】

1 . Initiative,independentandgoodcommunicationskill

2 . ④仅就商业运营来说,这种模式在一些地方也并不成功

3 . 分析:应试者经常以为,这样的开头,形象生动,会给面试官留下深刻印象。殊不知,透过罗嗦的语言,面试官会发现应试者缺乏概括能力,并且,连他提问的用意都理解不了。

4 . ②人口流动是一个长期自然发展的`过程

5 . 一个爱学习,知上进,善沟通,重细节,懂感恩的人(LancedaiFE

6 . .文章标题中的“人生哲理”具体指的是哪些内容?(分)

7 . 记叙文语段中分析一句话,要紧扣住文章所渲染的特定气氛表达的感情人物形象的特点等。

8 . A.新疆吐鲁番以东公里的戈壁沙滩上,有一个阿斯塔那古墓群,它举世称奇,被誉为“地下博物馆”。

9 . C.在阿斯塔那古墓群一座墓的墓室里有一幅壁画上的“玉人”原为周朝太庙阶下的雕像,与“金人”的位置相对。

10 . A①④②⑥③⑤

小学阅读理解句子作用及答题技巧【五】

1 . Positiveactivemindessential

2 . 运用列数字的说明方法,具体准确地说明阿斯塔那古墓群规模的宏大。同时也为下文具体介绍阿斯塔那古墓群做铺垫。

3 . 具有良好而广泛的社会关系。

4 . 利用语法知识确定句子缺失部分。

5 . 六幅普通的画,却讲述了如此丰富的人生哲理,也留给人们太多的思索……

6 . 利用所给部分的关键词语在文章中找出相关句子。

7 . null==undefined(JobsFE

8 . D.而人望在烈祖/心常附/焉知训忌烈祖/数欲害之/尝与烈祖饮酒/而伏剑士室中/彦能行酒/以爪语烈祖/

9 . Behighlyorganizedandeffecient

10 . Theabilitytoinitiateandoperateindependently

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