1 . 学海无涯苦作舟，书山有路勤为径。
2 . 填然鼓之，兵刃既接，弃甲曳兵而走。或百步而后止，或五十步而后止。以五十步笑百步，则何如?
3 . (数不清的雨点从云彩里飘落下来。
4 . 机会来的时候像闪电一样短促，完全靠你不假思索地去利用。——巴尔扎克
5 . 一切推理都必须从观察与实验中得来。——伽利略
6 . 个复韵母：ɑieiuiɑoouiuieüe
7 . (你去北京吗?
8 . 课：《烛之武退秦师》(《左传》
9 . 感叹句：带有快乐惊讶厌恶等浓厚感情的句子，句末用感叹号。如：我们的生活多幸福啊!
10 . 松鼠的尾巴像一把伞
1 . 例句：⑤快把书还给我!⑦你来参加我的生日晚会吧。
2 . 人固有一死，或重于泰山，或轻于鸿毛。——司马迁
3 . 如果你遇上一个需要帮助的人，就请您给他一点帮助吧！——《爱之链》
4 . 我的语文书呢?
5 . 同一个意思可以采取多种形式进行表达。表达样式不一样，语言效果也不一样。变换句式，就是把一个句子改变为另一个句子，意思不变。常见的有：
6 . 各科成绩的提高是同学们提高总体学习成绩的重要途径，大家一定要在平时的练习中不断积累，为大家整理了一年级语文上册期末复习原文填空知识点，希望大家牢牢掌握，不断取得进步!
7 . 大可以看看本分以外的书，即课外的书，不要只将课内的书抱住。——鲁迅
8 . 人活着不是为了白吃干饭，我们活着就是要给我们生活其中的社会添上一点光彩。——巴金
9 . 慈善的行为比金钱更能解除别人的痛苦。你爱别人，别人就会爱你；你帮助别人，别人就会帮助你；你待他情同手足，他对你就会亲如兄弟。——卢梭
10 . 疑问句，语气词是：“呢”，表询问语气。
1 . 我扑在书上就像饥饿的`人扑在面包上。——高尔基
2 . 害怕危险的心理比危险本身还要可怕一百倍。——《鲁滨逊飘流记》
3 . 把字句被字句陈述句的互换;
4 . 虎兕出于柙，龟玉毁于椟中，是谁之过与?
5 . 若舍郑以为东道主，行李之往来，共其乏困，君亦无所害。
6 . 于是废先王之道，焚百家之言，以愚黔首;隳名城，***豪杰;收天下之兵，聚之咸阳，销锋镝，铸以为金人十二，以弱天下之民。
7 . 秦有余力而制其弊，追亡逐北，伏尸百万，流血漂橹;因利乘便，宰割天下，分裂山河。强国请服，弱国入朝。
8 . 学而不思则罔，思而不学则殆。——孔子
9 . 屋子里有一张床。
10 . 书是人类进步的阶梯。——高尔基
1 . 个特殊韵母：er
2 . 他是一个好人。
3 . 小鹰说：“妈妈，我想去(山那边看看，您带我去好吗?”妈妈说：“山那边(风景很美，自己去看吧。”过了(几(天，小鹰学会了(飞翔。
4 . 【备考点】
5 . 要是你无论在什么时候，什么地方，留给人们的都是美好的东西，那你的生活该会多么愉快呀！——高尔基
6 . 直译为：秦国的大臣们对此都觉得奇怪。
7 . 不愤不启，不悱不发。举一隅不以三隅反，则不复也。——孔子
8 . 他难道不是一个好人吗?
9 . 必须如蜜蜂一样，采过许多蜜，这才能酿出蜜来，倘若叮在一处，所得就有限了。
10 . 践华为城，因河为池，据亿丈之城，临不测之渊，以为固。良将劲弩守要害之处，信臣精卒陈利兵而谁何。
1 . (弯弯的月亮像一条小小的船。
2 . 我思索，我追求，我终于明白生命的意义在于奉献而不在于享受。——巴金
3 . 才华是刀刃，辛苦是磨刀石，很锋利的刀刃，若日久不用石磨，也会生锈，成为废物。——老舍
4 . 把直接叙述改变为间接叙述，要注意三点：一是改变标点;二是改变人称代词;三是看句子的内容。有些句子中个别的和少量的文字须作改动，但不改变句子意思。
5 . 良药苦口利于病，忠言逆耳利于行。
6 . 风声雨声读书声，声声入耳；家事国事天下事，事事关心。——顾宪成
7 . bpmfdtnlɡkhjqxzhchshrzcsyw
8 . 夫秦王有虎狼之心，***人如不能举，刑人如恐不胜，天下皆叛之。
9 . (分析陈述句变反问句，加上“怎么”“难道”“什么”等，句末尾加上“吗”“呢”，句尾句号变为问号。该题是肯定的陈述句变为反问句，要加上一个否定词，表示否定的意思;变为感叹句直接加上感叹词。
10 . 我们爱祖国。
1 . 感叹句：用来表示欢乐悲伤惊讶赞叹愤怒等强烈感情的句子。
2 . 搞科学研究，不能使用‘大概’‘也许’这些字眼，也不能用估计和推断代替观察。——竺可桢
3 . 陈述句语气词：“的”表陈述语气。
4 . 他就是你的爸爸吧?
5 . 你去广东吗?
6 . 陈述句
7 . 发愤忘食，乐以忘忧，不知老之将至云尔。——孔子
8 . 影子像小黑狗。
9 . (雨越下越大。
10 . 个声母：
1 . 句子的结构：
2 . 直接引用和转述句互换。
3 . 分辨陈述句疑问句祈使句感叹句四种句子类型。
4 . 王无罪岁，则天下之民至焉。
5 . 锲而舍之，朽木不折;锲而不舍，金石可镂。
6 . 例句：我来到了美丽的泉城济南。
7 . 当此之时，齐有孟尝，赵有平原，楚有春申，魏有信陵。此四君者，皆明智而忠信，宽厚而爱人，尊贤而重士。
8 . 陈述句：告诉别人一件事叫陈述句。陈述句又肯定的陈述，也有否定的陈述。肯定的陈述，
9 . 故不积跬步，无以至千里;不积小流，无以成江海。
10 . 飞机越飞越高。
1 . 他紧紧地握住了老人的手。(变为被字句把字句
2 . 雪花从天上飘落下来。
3 . 扩大知识面，拓宽人文视野，可以说是小朋友们的一笔财富。希望提供的句子的概念和结构类型，能让大家更加了解中国语言的博大精神，享用这一笔知识财富!
4 . 课：《过秦论》(贾谊
5 . 个前鼻韵母：ɑneninunün
6 . 阳光像金子。
7 . 课：《秋水》(《庄子》
8 . (分析变被字句时，主语与宾语调换位置后加“被”字，变“把”字句时，如果是“被”字句，将主语与宾语的位置调换加“把”字，如果是陈述句则将“把”字放在宾语前，谓语放在句子末尾。
9 . zhichishiri
10 . 秋水时至，百川灌河，泾流之大，两岸渚崖之间，不辨牛马。
1 . 例句：同学们游览了动物园。
2 . 我的铅笔呢?
3 . 读书也像开矿一样，“沙里淘金”。——赵树理
4 . 故远人不服，则修文德以来之;既来之，则安之。
5 . 例句：今天下雪了。我是一年级的小学生。
6 . 许多人对待机会，一如孩童在海滩那样：他们让小手握满了沙子，然后让沙粒掉下，一粒接一粒，直到全部落光。——托马思·莫尔
7 . 我必须去图书馆看书。(变双重否定句
8 . 这里有“掀”“冲”等意思。易水送别，荆轲慷慨悲歌，送行的人愤怒不已。这一句形象准确地反映当时人物的心理情绪和场面气氛。《史记·廉颇蔺相如列传》：‘相如因持璧却立倚柱，怒发上冲冠。’就是成语“怒发冲冠”的来历。这里，同样可以用成语“怒发冲冠”来解释。
9 . “把”字句“被”字句陈述句有密切的关系，可以互相转换，但意思不能改变。
10 . 知之者不如好之者，好之者不如乐之者。——《论语》
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