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小学语文理解句子的含义题怎么做(小学阅读中理解句子含义技巧)

小学语文理解句子的含义题怎么做(小学阅读中理解句子含义技巧)



小学语文理解句子的含义题怎么做【一】

1 . 他那微微张开的嘴唇和没精打采的目光,显得又虚弱又疲惫。

2 . 理解句子的含义,主要指对句子深层意思的领会,对句子修辞方法的理解,对句子作用的分析,对作者用意的解说。

3 . .悲观的女人对待爱情,认为相爱不如相知。悲观的男人对待爱情,认为既然最终是伤痛,何必要涉足。

4 . 例“舟行碧波上,人在画中游”--“人在画中游”是关键部分,意思是说人好像在图画中游玩一样,[我们还得想想:为什么作者会这样说呢?→原来是作者觉得这山水太美了],句子的意思是--人们画着小船在漓江上游玩,就好像是进入了一幅连绵不断的画卷一样,表达了作者对桂林山水的赞美。

5 . 理解句子的`含义一定要联系文章思想内容,要注意这句话是在文章什么地方出现,跟上下文有什么联系?通过教学实践,理解句子的含义,常用的方法可归纳约三种。

6 . 基本方法:

7 . .女人上街时把手上的重物在分钟内换手超过次,暗示男人该主动帮他提包。

8 . 二归纳法

9 . ___________________________

10 . 师:你们回答得都很好!现在我们知道“完善”这个词在这句话中应该是全面详细正确的意思。

小学语文理解句子的含义题怎么做【二】

1 . ②从表达方式看,是指那些直接抒情或间接抒情的句子,那些发表议论的句子;

2 . ⒈要抓住句子中的关键性词语。如《十里长街送总理》一课中有这样一句话:一位满头银发的老奶奶,双手拄着拐杖,背靠着洋槐树,焦急而又耐心地等待着。我们可以抓住“焦急”和“耐心”这两个关键词。这两个词乍起来似乎矛盾,但它们却反映了老奶奶急切想见到总理的灵车,以及不见继车决不离去的那种对总理无比热爱的`感情。

3 . 体会句子含义的几种方法

4 . .不是每一个男人都认为婚姻是爱情的坟墓,不是每一个女人都认为婚姻是爱情的另一个美好开始。

5 . 弯弯曲曲的小路穿过密密的白桦书林。

6 . 从南方赶来的小燕子加入了这百花争艳的盛会。

7 . 联系课文内容的方法

8 . __________________________________________

9 . 皎洁的月光照在她那恬静的脸上。

10 . .男人需要自尊心,不想让女人看不起。

小学语文理解句子的含义题怎么做【三】

1 . 一分析法。

2 . 生:新的药物书一定会把有用的药物记下来,并且记清楚它们的形状和生长情况,而且不会记错每种药物的药性和药效。

3 . 一群穿着破烂的纤夫使劲地拉着一艘没有张帆的货船。

4 . .男人有时会比女人更会冷嘲热讽,特别是对待女人的朋友时。

5 . 联系时代背景的方法

6 . .女人总爱幻想哪天在男人生病的时候到男人家煮粥喂他吃。

7 . .男人不喜欢被女人像训斥小孩般地对待。

8 . ⑵联系上下文注意时代背景体会言外之意。这类句子的表面意思好懂,但更深刻的意思就必须结合作者所处的时代,联系上下文才能体会以出来。

9 . 如:《难忘的一课》中“我是中国人,我爱中国。”这一句话,如果只从字面上理解,那就是作为中国人,要热爱自己的祖国。如果引导学生联系当时的时代背景来想的话,台湾刚刚光复,被日本人统治了五十年,许多台湾人不会说中文,不会写中文,他们重新学习祖国的语言文字,“我是中国人,我热爱中国”出自被日本人奴役了五十年的台湾同胞之口,那种真挚的情感,学生能从句子的语气中体会到台湾人民热爱祖国的一片深情,从而激起一种民族的自豪感。

10 . 如:《伟大的友谊》中的“他们讨论各种政治事件的科学问题,一连谈上好几个钟头,各抒己见,滔滔不绝,有时候还进行激烈的争论。”

小学语文理解句子的含义题怎么做【四】

1 . (老师边小结边板书)

2 . 生:词典上解释是“完备美好,没有缺点”。

3 . 如何培养学生理解句子含义

4 . 主要是抓住句子的重点词语,体会其中的思想感情。一篇文章有关键之词,警策之句,拎出关键词句,牵全文。如《长城》一课,有这样一句话“站在长城上,踏着脚下的方砖,扶着墙上的条石,很自然地想起古代修筑长城的劳动人民来”。抓住“站在踏着扶着想起”这些动词,让学生明白这是因触景生情而展开的自然联想。这一段,“凝结”是重点词。长城由什么凝结而成的?(是劳动人民的“血汗和智能”凝结而成的。)为什么?(因为条石多多到数不清。条石重“一块有两三千斤重”。没有先进的运输工具。“就靠无数的肩膀,无数的手。”山势“陡峭”在这样艰难的条件,修筑了这样艰巨伟大的工程,反映了我国劳动人民的智能和力量。

5 . 师:李时珍知道旧的药物书有这些缺点,那么,他将来编出的新的药物书应该是怎样的一本书呢?

6 . 多年从事小学高年级语文的教学,我知道许多学生都感到体会句子的含义很难,虽然想动脑筋,但还是不知道怎样去体会。大部分只好靠死记硬背来应付。但碰到考试,或课外读物中的含义深刻的句子,就束手无策了。我在教学中,为了帮助学生闯过这个难关,采取了以下一些做法:

7 . 三引申法

8 . 生:旧的药物书记载得既不全面,又不详细,有些还不正确。

9 . .女人在单身时间太长时,会不断回忆起以前男友的种种来填补内心的空白。

10 . 晌午的太阳光热辣辣地照射整个树林。

小学语文理解句子的含义题怎么做【五】

1 . ⑤此外,还有一些警句。

2 . 鸟的叫声透过树林的沙沙声模模糊糊地传来。

3 . ①从内容上看,是指能揭示文章题意主旨的句子,段落中那些有概括段意作用的句子;

4 . .男人不喜欢被女人拿来比较。

5 . ③从结构上看,是指那些能领起后文或收束前文的句子,表示承前启后过渡的句子,有重要指示代词的句子,位于全文或全段开头结尾处的句子;

6 . ⒉联系上下文来理解。有些句子的含义与上下文有着密切的关系,只有顾及全篇,才能理解句子的含义。在古诗学习中尤其如此,如“死去元知万事空”,要理解它的真正含义还得联系下文:本来就知道人死了以后什么都没有了,下文是:“但悲不见九州同”但感到悲伤的是没有看到祖国的统一。最后两句是“王师北定中原日,家祭无忘告乃翁”。最念念不忘的是盼望南宋的军队能早日收复中原统一祖国,到地时家祭的时候不要忘记告诉你的父亲。反映了作者临死时念念不忘统一祖国的激情。

7 . ☆体会句子的含意各种方法相互结合灵活运用是关键。

8 . 例“而今,荔枝依旧年年红”《荔枝》。这句子表面看是说:到现在荔枝和以前一样年年都红都成熟。[作者为什么用这个句子全文的结束呢?联系上下文和作者所处的时代背景--此时作者的母亲已经去世,在母亲生前作者时常买荔枝孝敬老人家,可是现在母亲已不在人世了,作者看到年年红润如前的荔枝自然忆起母亲],可见这句话的真正意思是:作者面对年年依旧红的荔枝,常常怀念自己的母亲,表达了作者对母亲的敬重与怀念之情。

9 . 同学们渴望进步爱读好书的热情,又一次深深地印在老作家的`心上。

10 . 老松树渗出厚厚的松脂,闪闪地发出金黄的光彩。

小学语文理解句子的含义题怎么做【六】

1 . 如:《长征》诗中“万水千山只等闲”字面上讲的是长征路上有很多山山水水,红军都不怕。但句子所蕴含的意思是:红军把长征路上遇到的艰难险阻只看成是平平常常的事,表现了红军战士蔑视困难的英雄主义气概。

2 . .如果男人在女人下班的时候在她回家的路途中等她,哪怕手里拿的不是一束鲜花而只是一份热腾腾的鱼旦,女人也会很感动。

3 . 师:旧的药物书有什么缺点?李时珍为什么要重新编写药物书?请大家画出有关的句子。

4 . 在教学中,我让学生抓住“各抒己见”“滔滔不绝”“激烈争论”这三个词想一想,它们指的是什么?在学生弄清词语意思的基础上

5 . .女人总爱懂装不懂,男人总爱不懂装懂。

6 . 他好像要摆脱这种与他的年龄很不相称的重荷。

7 . 不详细─┘

8 . 这类题是针对文章某些内容的作用进行的提问,也就是题干中问到的这个具体事物在文章中出现时作者的用意是什么?所有的GRE文章都是议,作者提到具体的事物大体上有几种关系:支持证明解释或反对某观点,也就是说具体的事物总是和观点发生联系的。通常情况,给定行数题和写作用意题是混合出现的。

9 . .当女人要回家的时候,男人只说“那好吧,再见。”这样会伤透女人的心。

10 . .男人与女人吵架后若一星期后女人没有任何回应,男人应该主动找她,否则女人很容易被别的男人打动,因为女人最脆弱的时候最易被打动。

小学语文理解句子的含义题怎么做【七】

1 . 生:旧的药物书记载得不全面不正确不详细。

2 . 五彩缤纷的焰火在夜空中构成了一幅幅美妙的图画。

3 . _________________________________________________

4 . 主要是领会句子中的内容要点,概括出句子要表达的主要意思。如《詹天佑》中有一句话,“遇到困难,他总是想,这是中国人自己修筑的第一条铁路,一定要把它修好,否则,不但那些外国人要讥笑我们,而且会使中国工程师失掉信心。”教师可提问,“遇到困难时,詹天佑怎幺想?”“为什么要这样想?”“修不好将会产生什么后果?(如铁路修不好,外国人会讥笑我们,中国工程师也会失掉信心。”“如修好会有什么结果?”(可以给藐视中国的帝国主义一个有力的回击,又可以提高中国工程师的自信心,)所以,“詹天佑怎幺想?”“这句话表现了

5 . 不正确─┐

6 . 年出土的“马踏飞燕”是不可多得的艺术珍品。

7 . 附图{图}

8 . 抓住关健词的方法

9 . .男人以为女人喜欢听善意的谎言,但是女人更讨厌男人欺骗她。

10 . .女人总以为男人应该记住纪念日,但男人从来不会永远记住。

小学语文理解句子的含义题怎么做【八】

1 . 其实学生感到体会句子难的主要原因是不知怎样去体会,因此,教给学生体会的方法,是帮助他们克服困难的有效途径。

2 . 主要是根据文章的思想内容,透过句子字面上的意思,理解作者的本意。如《我的伯父鲁迅先生》中写鲁迅先生说的一句话:“四周黑洞洞的,还不容易碰壁吗?”问:“碰壁的原因是什幺?”(四周黑洞洞的)接着领悟出“四周黑洞洞的”和“壁”的蕴涵。在此基础上,使学生认清,在当时反动势力十分猖獗的环境下,从事革命事业的艰险从而激发儿童对鲁迅先生的佩服,对黑暗社会的憎恨,如果光从字面上看,就会同课文中我一样“恍然大悟”,这样一理解,注意了时代背景,就会懂得鲁迅先生是个怎样的人,懂得这些,就能透过字的意思,引申出这句话的深刻内涵,它既揭露了旧社会的黑暗,又表现了鲁迅先生对旧社会的无比憎恨!

3 . .女人治疗爱情创伤的时间比男人要长,哪怕当初是女人提出的分手。

4 . 领会句子在语言环境中的含义和作用。

6 . .女人都有小鸟依人的时候,但男人也许更爱你独立。

7 . .女人发脾气的时候最爱一声不吭,但这样只会让男人反感。

8 . 断断续续的钢琴声从一所茅屋里传出来。

9 . (学生读书画句子)

10 . 一般来说,这样的句子可以算是重要的句子。

小学语文理解句子的含义题怎么做【九】

1 . 人民大会堂的旁边停放着许许多多各式各样的小汽车。

2 . .女人记忆力超强,男人不要轻易许下任何诺言,哪怕只是说在某天会带她去某地,因为女人会记一辈子。

3 . (学生读练习题后纷纷举手;老师指名让学生到讲台上做题)

4 . 新GRE阅读题目的类型,其中有一种类型的GRE阅读题就是给定类的问题。题目中规定了从固定的句子或者地方进行分析,这样的GRE阅读题怎么来做呢?下面就为大家讲这类题目的GRE阅读技巧分享给大家。

5 . ④从修辞上看,是指那些运用了比喻反问排比反复象征手法的句子以及语意比较含蓄的句子。

6 . 评析:

7 . ____________________________

8 . 生:新的药物书一定记载得很全面很详细很正确。

9 . 师:“完善”是什么意思?

10 . 生:旧的药物书记载得不但不全面不详细,而且有些还不正确,病人吃了药多危险啊!

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