理解句子含义小学试题（小学阅读理解句子含义训练题）

理解句子含义小学试题【一】

1 . 问题有趣的正在一群一个争论小鸟

2 . 里面还有其他的东西吗?__________anythingelseinit?

3 . ________________bigtreesbehindmyhouse?

4 . 在教学中，我利用教材的练习，让学生理解了“体会句子含义就是要体会句子没有说出来的意思感情和思想”。这是克服困难的第一步。

5 . 我爱梅花的美丽，更爱梅花傲霜斗雪的精神。

6 . 师：李时珍知道旧的药物书有这些缺点，那么，他将来编出的新的药物书应该是怎样的一本书呢？

7 . _______

8 . ③从结构上看，是指那些能领起后文或收束前文的句子，表示承前启后过渡的句子，有重要指示代词的句子，位于全文或全段开头结尾处的句子；

9 . ____________________inyourstudy?

10 . 例“而今，荔枝依旧年年红”《荔枝》。这句子表面看是说：到现在荔枝和以前一样年年都红都成熟。［作者为什么用这个句子全文的结束呢？联系上下文和作者所处的时代背景－－此时作者的母亲已经去世，在母亲生前作者时常买荔枝孝敬老人家，可是现在母亲已不在人世了，作者看到年年红润如前的荔枝自然忆起母亲］，可见这句话的真正意思是：作者面对年年依旧红的荔枝，常常怀念自己的母亲，表达了作者对母亲的敬重与怀念之情。

理解句子含义小学试题【二】

1 . 是滋味甘醇的美酒，让人回味无穷。

2 . 奶奶妈妈晒棉被在给

3 . ②从表达方式看，是指那些直接抒情或间接抒情的句子，那些发表议论的句子；

4 . ⒉联系上下文来理解。有些句子的含义与上下文有着密切的关系，只有顾及全篇，才能理解句子的含义。在古诗学习中尤其如此，如“死去元知万事空”，要理解它的真正含义还得联系下文：本来就知道人死了以后什么都没有了，下文是：“但悲不见九州同”但感到悲伤的是没有看到祖国的统一。最后两句是“王师北定中原日，家祭无忘告乃翁”。最念念不忘的是盼望南宋的军队能早日收复中原统一祖国，到地时家祭的时候不要忘记告诉你的父亲。反映了作者临死时念念不忘统一祖国的激情。

5 . (小蝌蚪游哇游，长出了两条后腿。

6 . 如：《难忘的一课》中“我是中国人，我爱中国。”这一句话，如果只从字面上理解，那就是作为中国人，要热爱自己的祖国。如果引导学生联系当时的时代背景来想的话，台湾刚刚光复，被日本人统治了五十年，许多台湾人不会说中文，不会写中文，他们重新学习祖国的语言文字，“我是中国人，我热爱中国”出自被日本人奴役了五十年的台湾同胞之口，那种真挚的情感，学生能从句子的语气中体会到台湾人民热爱祖国的一片深情，从而激起一种民族的自豪感。

7 . 在教学中，我让学生抓住“各抒己见”“滔滔不绝”“激烈争论”这三个词想一想，它们指的是什么？在学生弄清词语意思的基础上

8 . ①从内容上看，是指能揭示文章题意主旨的句子，段落中那些有概括段意作用的句子；

9 . 师：“完善”是什么意思？

10 . 钱包里有些钱。There____somemoneyinthepicture

理解句子含义小学试题【三】

1 . Arethereanymapsonthewall?___

2 . 联系时代背景的方法

3 . (过了几天，小蝌蚪长出了两条前腿。

4 . (称一称船上的石头有多重，这些石头的重量就是大象的重量了。

5 . Thereisabookcaseinmystudy(变一般问句

6 . 生：新的药物书一定记载得很全面很详细很正确。

7 . 一到周末，我不是去踢球，就是去打乒乓球。

8 . 师：谁能完成这个练习？（挂出小黑板）

9 . 举起田老师透明的塑料袋一个

10 . Therearesomeorangesintheglass(变否定句

理解句子含义小学试题【四】

2 . (往船上装石头，装到船下沉到画记号的位置为止。

3 . 陈述句乱词组句

4 . 抓住关健词的方法

5 . 评析：

6 . 生：旧的药物书记载得不但不全面不详细，而且有些还不正确，病人吃了药多危险啊！

7 . 水________________________它好像_____________________

8 . ______________

9 . 我们学校有许多班。There_____many_____inourschool

10 . 像春雨纺出的春姑娘线