1 . (一个人如果不讲信用,不知道他怎么能立身处世?就象牛车没有了輗,马车上没有了軏,还靠什么行走呢?
2 . 孔子名言。语出《论语·雍也》:“樊迟问知,子曰:‘务民之义,敬鬼神而远之,可谓知矣’”。朱熹注:“专用力于人道之所宜,而不惑于鬼神之不可知,知者之事也。”(《论语集注》清刘宝楠则释此句为:“谓以礼敬事鬼神也”(《论语正义》。《礼记·表记》:“子曰:‘夏道尊命,事鬼敬神而远之,近人而忠焉;殷人尊神,率民以事神,先鬼而后礼;周人尊礼尚施,事鬼敬神而远之,近人而忠焉。”结合上述孔子告樊迟语,可看出孔子持与夏人商人不同的鬼神观,并教樊迟从周道。孔子在承认有鬼神的前提下,又提出对鬼神既不轻慢亦不要予以亲近,这与其在日常生活社会活动中强调先人事,后鬼神(《论语·先进》:“季路问事鬼神,子曰:‘未能事人,焉能事鬼?’”的态度相一致。
3 . 中人以上,可以语上也;中人以下,不可以语上也。
4 . 孔子名言。语出《论语·里仁》:“子曰:‘君子欲讷于言而敏于行’”。包咸注:“讷,迟钝也。言欲迟而行欲疾。”朱熹引谢良佐注曰:“放言易,故欲讷;力行难,故欲敏。”《论语》中尚有许多同义之句:“慎言其余,则寡悔”(《为政》“古者言之不出,耻躬之不逮也”(《里仁》“君子耻其言而过其行”(《宪问》等,均可反映孔子一以贯之之重行慎言思想。参见“敏于事而慎于言”。
5 . (不愿意别人加给自己的,也不要加给别人。
6 . 士不可以不弘毅,任重而道远。仁以为已任,不亦重乎?死而后已,不亦远乎?
7 . 过而不改,是谓过矣。
8 . 其知可及也,其愚不可及也。——摘孔子《论语》
9 . 君子谋道不谋食,君子忧道不忧贫。
10 . 君仁,莫不仁;君义,莫不义;君正,莫不正。
1 . 孔子名言。语出《论语·里仁》:“子曰:‘德不孤,必有邻。’”
2 . (如果学了之后,又注意经常不断地去温习,不也是令人很高兴的事吗?假如有朋友从远方来向自己求教,心里不也感到很快活吗?在别人不了解自己的情况下,却能做到不怨天尤人,具备这种道德修养的人难道不可以称为君子吗?
3 . 富而可求也,虽执鞭之士,吾亦为之。如不可求,从吾所好。——摘孔子《论语》
4 . 解释:一个人如果没有长远打算,忧患很快就会出现。
5 . 孔子名言。语出《论语·雍也》,孔子答子贡问仁曰:“夫仁者,己欲立而立人,己欲达而达人,能近取譬,可谓仁之方也已。”朱熹《论语集注》:“以己及人,仁者之心也,于此观之,可以见天理之周流而无闲矣。”清阮元《研经室集》:“为之不厌,己立己达也;诲人不倦,立人达人也。立者,如‘三十而立’之立;达者,如‘在邦必达,在家必达’之达。”此句犹言自己想要站得住也要使他人站得住,自己欲事事行得通也应使他人事事行得通。是以体现孔子所倡导的“恕”之道,亦即关于“仁”的实践途径与方法。以己所欲譬诸他人而成全之,系“恕”之高标准,即从积极意义上实践“仁”其低标准则是推己所厌及他人而不恶加,即从消极意义上实践“仁”(见《论语·颜渊》:己所不欲,勿施于人,推己及人,察己知人,亦即承认他人之价值,关心他人之生存与发展,从又一侧面反映孔子思想的人道主义特征。
6 . 知者乐水,仁者乐山。知者动,仁者静,知者乐,仁者寿。
7 . (聪明好学,不以向地位低下的人请教为耻,所以称他为“文”。
8 . (读书人不能不心胸宽广意志刚强,因为肩负重任而且征途遥远。他把实现仁的理想作为自己的使命,担子难道不重吗?他为这种理想而奋斗,直到死去为止,路途难道不远吗?
9 . 解释:读书人立志于追求真理,以穿得不好吃得不好为耻辱的人,那就值不得和他谈论什么了。
10 . 解释:在路上听到传言就到处去传播,这是道德所唾弃的。
1 . 文王之囿方七十里,刍荛者往焉,雉免者往焉。与民同之,民以为小,不亦宜乎!
2 . 天地之道,可一言而尽也:其为物不贰,则其生物不测。天地之道:博也,厚也,高也,明也,悠也,久也。——摘孔子《中庸》
3 . 知之者不如好之者,好之者不如乐之者。——摘孔子《论语》
4 . 自己损害自己的人,不能和他谈出有价值的言语;自己抛弃自己对自己极不负责任的人,不能和他做出有价值的事业。
5 . 一个人妨碍自己进步的坏毛病,就在于他自满到老是喜欢当别人的老师。
6 . 君子食无求饱,……敏于事而慎于言,就有道而正焉,可谓好学也已。——摘孔子《论语》
7 . 做一件事情好象挖井,如果挖井到六七丈深还不见泉水的话,仍然是一个废井。
8 . 孔子名言。语出《论语·学而》:“子曰:‘学而时习之,不亦说(悦乎?’”王肃注:“诵习以时,学无废业,所以为悦。”王释“学”与“习”为一义,似专指诵读。但孔子教人学“六艺”,包括礼乐射御书数,“诵习”仅是“一端”(见刘宝楠《论语正义》。皇侃疏“时习”说:“凡学有三时。”一指年岁,二指季节,三指晨夕。近人蒋伯潜认为“学是知新,习是温故”(《十三经概论》。
9 . 贼仁者谓之“贼”,贼义者谓之“残”。残贼之人谓之“一夫”。闻诛一夫纣,未闻弑君也。
10 . 解释:热衷于传播小道消息的行为,是对道德的背弃。
1 . 臣闻郊关之内,有囿方四十里,***其麋鹿者如***人之罪。
2 . 学而不思则罔,思而不学则殆。——摘孔子《论语》
3 . 富贵不能淫,贫贱不能移,威武不能屈,此之谓大丈夫。
4 . (孔子没有如下四种毛病:主观臆断,绝对肯定,固执已见,自以为是。
5 . 解释:人在刚出生时,本性都是善良的,性情也很相近。但随着各自生存环境的不同变化和影响,每个人的习性就会产生差异。
6 . 人而无信,不知其可也。大车无輗,小车无軏,其何以行之哉?——摘孔子《论语》
7 . (要依靠道德治理国家。这样就象北极星一样,虽然固定在一个地方不动,但群星却甘愿环绕在它周围。
8 . 三人行,必有我师焉。择其善者而从之,其不善者而改之。——摘孔子《论语》
9 . 凡事豫则立,不豫则废。——摘孔子《中庸》
10 . 子以四教:文行忠信。——摘孔子《论语》
1 . 老者安之,朋友信之,少者怀之。
2 . 存乎人者,莫良于眸子。眸子不能掩其恶。胸中正则眸子了焉;胸中不正则眸子?焉。听其言也,观其眸子,人焉瘦哉。
3 . 行之而不著焉,习矣而不察焉,终身由之而不知其道者,众也。
4 . 不患莫己知,求为可知也。
5 . (发愤研究学问,常常忘记吃饭,一旦有所收获便又高兴地忘记了忧愁,连自己的渐趋衰老也没有感觉到。
6 . 独乐乐,与人乐乐,孰乐?
7 . 三人行,必有我师焉。择其善者而从之,其不善者而改之。
8 . 人人都可以当尧舜这样的好人。
9 . 尽信书,则不如无书。
10 . 君之视臣如手足,则臣视君如腹心;君之视臣如犬马,?则臣视君如国人;君之视臣如土芥,则臣视君如寇仇。
1 . 视其所以,观其所由,察其所安。人焉瘦哉?人焉瘦哉?
2 . 解释:过去的时光就像这河水一样,日夜不停地流去。
3 . 孔子名言。语出《论语·述而》:“子曰:‘默而识之,学而不厌,诲人不倦,何有于我哉”。又见《孟子·公孙丑上》:“孔子曰:‘圣则吾不能,我学不厌而教不倦也’”;《吕氏春秋》亦记载:“孔子曰:‘吾何足以称哉!勿已者,则好学而不厌,好教而不倦’”。其句意谓:默默将所见所闻记于心间,发愤学习从不满足,教导学生不知疲倦。南宋朱熹《论语集注》:“三者已非圣人之极至,而犹不敢当,则谦而又谦之辞”。近人钱穆认为“或以本章为谦辞,实非也。”(《论语新解》孔子于此所举三事:其一,重在言识(记忆,不在言默,所谓“多闻,质而守之”(《礼记·缁衣》,“多闻择其善者而从之,多见而识之”(《论语·述而》,其二三,则表达了孔子于求知学问的勤勉不怠和教授弟子的一腔热忱,同时也是孔子从认识和方法对“学”与“教(教诲”的合理总结。
4 . 自暴者,不可与有言也;自弃者,不可与有为也。
5 . 鸟之将死,其鸣也哀;人之将死,其言也善。——摘孔子《论语》
6 . (君子说话要谨慎,而做事则要雷厉风行。
7 . 君之视臣如手足,则臣视君如腹心;君之视臣如犬马,则臣视君如国人;君之视臣如土芥,则臣视君如寇仇。
8 . 不以规矩,无以成方圆。
9 . 解释:用功读书便忘记了吃饭,陶醉在学问里,便忘了忧愁,不知道衰老要到来。
10 . 解释:自己不想做的事情,就不要加给别人。
1 . (如果经常温习已经学过的知识,便能不断产生新的和收获,这种方法可以说就是我们的老师了。
2 . 君子以仁存心,以礼存心。仁者爱人,有礼者敬人。爱人者人恒爱之,敬人者人恒敬之。
3 . 解释:君子应该说话谨慎,做事勤劳敏捷。
4 . 孔子名言。《论语·子罕》:“子曰:知者不惑,仁者不忧,勇者不惧。”《论语正义》引《申鉴·杂言下》注曰:“君子乐天知命故不忧;审物明辨故不惑;定心致公故不惧。”又《论语·宪问》所记三者次序不同:“君子道者三,我无能焉:仁者不忧,知者不惑,勇者不惧。”孔子自谦其不具备知仁勇三者达德,而自子贡视之,孔子三道尽备,故曰:“夫子自道也。”(《宪问》
5 . 里仁为美,择不处仁,焉得知?——摘孔子《论语》
6 . 爱人不亲,反其仁;治人不治,反其智;礼人不答,反其敬;行有不得者皆反求诸己,其身正而天下归之。
7 . (知道就是知道,不知道就承认不知道,这才是求知的正确态度。
8 . 朝闻道,夕死可矣。
9 . 不用圆规和曲尺,就不能正确地画出方形和圆形。
10 . 有教无类
1 . 知之为知之,不知为不知,是知也。——摘孔子《论语》
2 . 解释:质朴胜过了文饰就会粗野,文饰胜过了质朴就会虚浮,质朴和文饰比例恰当,然后才可以成为君子。
3 . 道听而涂说,德之弃也!
4 . 解释:孔子从四个方面教育自己的弟子,一文学,即知名学。研究如何提高知名度,二行学,规范人们行为,使人们的言行举止有章可循。三忠学,是修养学。是培养人自觉自愿地做自己该做的事。四信学,是知人辨事之学,是培养人判断力的学问。
5 . 不患人之不已知,患不知人也。——摘孔子《论语》
6 . (君子吃饭无求过饱,……做事要勤奋,说话要谨慎,并能接近有道理的人,向他学习,以纠正自己的缺点,这就可以说是好学的人了。
7 . 解释:君子心胸宽广,能够包容别人;小人爱斤斤计较,心胸狭窄。
8 . 解释:君子成全别人的好事,不去促成别人的坏事。
9 . ***一个无罪的人,是不仁;不是自己所有,却去取了过来,是不义。
10 . 君子不抱怨天,不责怪人。
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