句子的成分划分符号

句子的成分划分符号【一】

1 . 定义；用在主语和宾语前面，起修饰和限制作用的语言单位。

2 . He gave me a book yesterday

3 . 特点：A经常由动词形容词副词充当。

4 . 若句首出现表假设转折等的连词，如“若”“而”“然则”等或表总结性的词语，如“故”“是故”等，往往在这些词语的后面要加以停顿。如：

5 . 故君子有不战，战必胜矣。（年苏州卷）

6 . The question is whether they will come (表语从句

7 . 双宾语——间宾(指人和直宾(指物

8 . 如：我清楚地看见他来了。

9 . 定义：表示谓语动词的涉及对象的语言单位。

10 . 特点：A经常由名词代词名词性短语充当。B一般表示谓语所说的是“谁”或“什么”。

句子的成分划分符号【二】

1 . 碰到有否定词“不没没有”等的句子要把否定词保留在句子主干中。

2 . The food smells delicious

3 . The meat went bad because of the hot weather

4 . 特点：A经常由副词形容词动词表示处所和时间的名词和方位词充当。B一般状语与中心词之间有“地”字连接。

5 . Seventy-four! You don’t look it (代词

6 . 古人云：“书读百遍，其义自见，如何划分文言文句子的朗读节奏。”“熟读唐诗三百首，不会作来也会吟。”说的是朗读在学习文言文中的重要作用。然而，只知死读，不明文句结构（分不清句读或朗读节奏），终究会直接影响对文句文篇内容的理解。鉴于此，历年来各地的中考试卷文言文部分也时常出现考查学生划分文言句子朗读节奏的题目，如：

7 . 如：赵州桥高度的技术水平和不朽的艺术价值，充分显示了我国劳动人民的智慧和力量。

8 . She loves swimming 她喜欢游泳。

9 . 主语谓语和宾语可以由短语构成，作主语谓语和宾语的短语，其主体部分叫做中心语。

10 . 对宾语的补充，全称为宾语补足语。

句子的成分划分符号【三】

1 . 符号：中括号[]。

2 . 　：说明事物发生的时间,地点,原因,目的,结果方式, 条件或伴随情况,程度等情况的词叫状语。状语可以由副词, 短语以及从句来担任。

3 . We have finished our work already 我们已经完成了工作。

4 . The picture is on the wall (介词短语

5 . 主谓短语作宾语的句子应把整个短语保留在主干里。

6 . We should help the old and the poor

7 . 　：说明主语的动作或状态，也是句子的主体部分，一般由动词充当。动词分为实义动词连系动词情态动词和助动词。实义动词单独作谓语，连系动词与表语一起构成谓语，情态动词与省略to的不定式构成合成谓语，助动词与动词原形共同构成谓语部分。

8 . （）盖/一岁之犯死者/二焉（《捕蛇者说》）

9 . 符号：单书名号〈〉。

10 . （A）故/天将降大任于斯/人也

句子的成分划分符号【四】

1 . 对下面这个类型句子的节奏划分也要遵循逻辑意义：然/得而腊之/以为饵（《捕蛇者说》）。

2 . 符号：波浪线凡能原动词，如“希望想可以说”等词后面的一般都作宾语处理。

3 . He was advised to teach the lazy boy a lesson wwwohcom

4 . 动词是句子的中心。包括行为动词，系动词，助动词，情态动词。划在一起。(一般做谓语

5 . 动作的承受者——动宾

6 . 特点：A经常由名词形容词动词代词充当。B一般定语与中心词之间有“的”字连接。

7 . The boys playing football are in Cla (现在分词

8 . 特点：A经常由名词形容词动词代词充当。B一般定语与中心词之间有“的”字连接。

9 . Don’t let him do that (省to不定式

10 . taste(尝吃起来， remain(保持，仍是， feel(感觉 …