1 . 一二三四五六七，小三永远争第一。
2 . 看我小一，团结友爱！赛出第一！
3 . 年龄小，志气高，得了冠军不骄傲！
4 . (二选一选：
5 . 顽强拼搏勇夺第一
6 . 植树不只是,而应该是。
7 . 推动绿色的手，是推动世界的手。
8 . 昨天的您用真理和智慧把人才塑造，而今天的我要倾一腔热血镀人类灵魂。饮其流者怀其源，学有成时念吾师!
9 . 小一，小一，友谊第一，随我心意，赛出水平。
10 . 经过了一学期的小班生活，你学会了自己吃饭自己穿衣服;学会了见人打招呼，更懂礼貌了;学会了欢快的儿歌，会跳快乐的舞蹈;知道了什么是秋天，什么是冬天等等很多生活常识;有了好朋友，变得会和小朋友交往了;学会了动手动脑。更重要的是幼儿园的`有规律的生活让你身心的各个方面都在健康成长，爸爸妈妈很为你高兴。
1 . 地球母亲的`保护伞――森林，失去它就带来无穷的灾难。
2 . 小结：有朋友真开心，宝贝们认识了那么多新朋友呀。
3 . 植树造林，绿化甬江大地；栽花种草，装点雄镇家园。
4 . （同时小猴子自我介绍。）
5 . 暖暖的春风把草地吹绿了，柳树也发芽了，在一片生机盎然的春意中，我们迎来了小b班的第二学期。在这里，我们首先欢迎新宝贝加入我们的大家庭，同时也欢迎我们的宝贝们重新回到这个温暖快乐的大家庭。新的学期开始了，宝贝们会在这学期里学到更多的知识，懂得更多的道理，会变得更积极快乐与自信，会获得更多的进步。
6 . 双木成林染尽山河，独苗虽绿怎抵风沙。
7 . 过渡：我们和小猴子一起来玩个游戏好吗？
8 . ．环境布置：请幼儿自带一件物品，布置活动室--不同质地的物品(如玩具汽车毛绒玩具鹅卵石等。
9 . 戎嘉伟：你知道吗？老师很喜欢你那灿烂的笑容，最近你越来越活泼了，你比以前大胆自信了，真让老师高兴，看！你的小手又高高地举起来了，仿佛对老师说：“我知道，让我来！”听到你的回答声，看到你一脸的喜悦，老师也分享着你的快乐。老师有一句悄悄话要告诉你：如果你再多一点大胆和自信，你一定会更加了不起！
10 . 前人种树，后人乘凉，为子孙后代留下可持续发展的空间。
1 . 游戏一：开门关门。
2 . 让地球母亲变的更年青。
3 . 人小志气大比赛顶呱呱，你行我行争取战胜他!
4 . 亲子有方运动有益
5 . —好朋友，你的名字是什么？
6 . ．知道用手触摸是感知物体的一种方法。
7 . ．初步学会用语言表达对不同物体的触觉感受：软硬，光滑粗糙，冷热等。
8 . “**”幼儿园，您孩子欢乐的天堂~!
9 . 宝宝动起来母-子一起来。
10 . 你们好!
1 . ,不要对孩子说诸如此类的语言：不听话就送到幼儿园去我不要你了等，不要让孩子对幼儿园产生反感。
2 . 现在步入小班最后一学期，你也变成小班的哥哥姐姐了，可更要好好表现吆。老师相信你也会变得比以前更懂事，更有礼貌，每天都会快快乐乐，也会变得越来越聪明勇敢活泼健康和自信坚强。
3 . 告别城市的喧嚣，投入绿色的怀抱。
4 . 团结第一，比赛第二
5 . 切记不要打破孩子的生活规律。幼儿园的生活是很有规律的：定睡，定时午餐。如果孩子在家休息时，父母打破了这些规律，孩子再回到幼儿园时，会需要再调整回原来的休息时间，他很容易感到不适应。
6 . ．引导幼儿对科学活动的兴趣。
7 . 强强强强，我是最强，超越刘翔，不准投降。
8 . 爱我长沙山水洲城，维护优良生态环境。
9 . 双木成林美环境，三木成森净空气。
10 . 绿色家园，人人共创；保护树木，人人有责。
1 . 磨砺意志，奋发冲刺，团结拼搏，展现自我。
2 . 小一，小一，齐心协力，小一小一，创造奇迹！
3 . 我运动我健康我快乐我是最棒的
4 . 虽然我不是您最出色的学生，但您却是我心目中最出色的老师!亲爱的老师，节日快乐!
5 . 一以游戏《小蚂蚁学本领》引入课题：
6 . 在新学期里，祝宝贝们：
7 . 小二，小二，敢做敢喝，一二三四！
8 . 挑战自我突破极限。
9 . 一棵两棵三棵，棵棵皆成栋梁材。
10 . 看我小三班，实力不一般。
1 . 平常还摸过什么东西，是粗糙的柔软的热的?
2 . 我也很想认识你们，谁愿意告诉我你们的名字？
3 . 老师，您的每根白发里都有一个顽皮孩子的故事。愿我们的祝福能让您的笑容多一丝欣慰。
4 . 利用饭后临睡前的时间和孩子谈心，建立互相信赖的亲子关系，促进亲子情感。
5 . 小一，小一，齐心协力，小一小一，创造奇迹!
6 . 愿意参与游戏，感受集体游戏的快乐。
7 . 何纪文：老师发现你现在上幼儿园特别高兴，早上总是笑眯眯地叫声“老师早”。以前你喜欢看着同伴玩，为他们乐，不太主动参与他们的活动，你常常沉浸在自己的世界，有时手舞足蹈，有时自言自语，老师想知道你在想什么？想成为你的朋友，分享你的快乐。最近，老师发现你愿意了，相信我们会成为好朋友，马上要上中班了，老师希望你成为一个勇敢的孩子，多参与活动，好吗？
8 . 挑战自我突破极限
9 . 欣艺，你是个聪明懂事又有点内向的小女孩。老师清楚地记得你刚来幼儿园时好多事情都需要老师来帮你，还经常尿裤子。现在的你长大了，每天都会高高兴兴来幼儿园，学会了自己的事情自己做，同伴间能友好相处，活动中能遵守规则。以后如果能大胆地说出自己的想法，就更棒了。
10 . ．环境布置：请幼儿自带一件物品，布置活动室――不同质地的物品(如玩具汽车毛绒玩具鹅卵石等。
1 . (师原来，我们的手能摸出硬的和软的东西，我们的手真能干!当看见一个东西，我们不知道它是硬的还是软的时，可以用手摸一摸，这是一个好办法!
2 . 在“娃娃家”，你是个能***妈妈，帮孩子洗衣服做饭；当小朋友遇到困难时，你像小姐姐一样帮助他们；当小朋友想妈妈时，你会安慰他好孩子不哭。看到你一天天长大，老师真为你高兴。如果学本领时，你能仔细听认真学，你肯定会更聪明！
3 . 播撒一片绿色让世界更美，爱护万千树木让你我同行。
4 . 人从众团团圆圆，木林森茂茂密密。
5 . 有意识地培养孩子的集体观念。可以多让孩子与邻居或朋友接触，鼓励孩子拿出自己的玩具和小朋友一起玩，这样有利于孩子入园后的合群。
6 . 爱林造林，促进国土绿化，保护人类赖以生存的生态环境。
7 . 家长控制自己的情绪，用积极，轻松的情绪去感染幼儿
8 . 手能摸出硬的软的，冷的热的粗糙的光滑的东西。但是有些东西不能摸：如电源插座开水旋转的电风扇叶等，要学会保护好自己。
9 . 前绿万绿源自心中有绿，你说我说不如马上行动。
10 . 绿化环境，美化人生。
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