1 . —你知道我是谁吗？
2 . 老师，您的每根白发里都有一个顽皮孩子的故事。愿我们的祝福能让您的笑容多一丝欣慰。
3 . 学用普通话说出自己的姓名，并能尝试记住同伴的姓名。
4 . 大手拉小手我们都来做运动
5 . 水是生命之源，树是水的卫士。
6 . 植树在当代，得宜在下代
7 . 亲爱的小朋友家长朋友们：
8 . 为培养孩子的生活能力，家长在家提供一些机会让孩子自己动手脱衣裤自己吃饭等自己能力所及的小事。
9 . 飞跃梦想超越刘翔
10 . ．伸出双手分别握住热冷水杯，并说出哪杯水热哪杯水冷。
1 . 你献一点绿，我献一点绿让绿成为生命主旋律。
2 . 我运动我健康我快乐,健康宝贝就是我!
3 . 这一天，是你的自豪;桃李满天下是你的骄傲;纯洁的师生情是你的最大财富。
4 . 小二：我跑我跳我健康，我玩我做我成长。
5 . 你们好!快乐的寒假结束了，我们又迎来了新学期。小朋友，你们知道吗?你们又长大了一岁，一定长高了，长结实了。老师相信你们也一定比以前更懂事，更有礼貌了。原来胆小的小朋友现在一定会主动和同伴交往合作了，原来不爱说话的小朋友现在一定会主动举手发言了。新年一定过得很快乐吧!爸爸妈妈带你们上哪儿去玩了?你一定有许多高兴的事想告诉老师和小朋友，开学了别忘了告诉大家哦。
6 . 前人种树，后人乘凉，为子孙后代留下可持续发展的空间。
7 . 老老实实育人，世世代代受敬，宁愿白了双鬓，好让小树成材。
8 . 中一，中一，勇者无敌，胜利胜利，始终如一!
9 . 全民健身，利国利民，功在当代，利在千秋!
10 . 小一小一，勇夺桂冠；齐心协力，共创辉煌！
1 . 今天，播撒下一颗种子；明天，收获起一片绿色。
2 . 何纪文：老师发现你现在上幼儿园特别高兴，早上总是笑眯眯地叫声“老师早”。以前你喜欢看着同伴玩，为他们乐，不太主动参与他们的活动，你常常沉浸在自己的世界，有时手舞足蹈，有时自言自语，老师想知道你在想什么？想成为你的朋友，分享你的快乐。最近，老师发现你愿意了，相信我们会成为好朋友，马上要上中班了，老师希望你成为一个勇敢的孩子，多参与活动，好吗？
3 . 人从众团团圆圆，木林森茂茂密密。
4 . 小三班小三班，赞赞赞，小三班小三班，最能干！
5 . (二选一选：
6 . 挥动激情放飞梦想
7 . 丁兴扬：小巧玲珑的你，喜欢玩各种玩具，如：开遥控汽车玩奥特曼搭各种武器……，你喜欢玩娃娃家的游戏，每一次你都会把手举得高高地大声地说：“老师，我要做爸爸。”爸爸抱着娃娃喂饭讲故事。经过一年的小班生活，你已经能愉快地与小朋友一起游戏学本领了。看到你渐渐地能流利地讲完整话，与小朋友进行简单的交流，看到你乐意动手画画，还真象摸象样，老师真为你的进步而高兴！相信我们的扬扬会更大胆活泼！
8 . 众人爱绿护绿，地球母亲常绿永恒。
9 . 可爱的小宝贝和尊敬的家长朋友们：
10 . 一花一世界，一叶一菩提；植下一棵树，收获万点绿。
1 . (一摸一摸：
2 . 小结：有朋友真开心，宝贝们认识了那么多新朋友呀。
3 . ．学具：幼儿人手一个操作小筐(内放木积木海绵块小锯木板，每位幼儿两杯水(一杯染红色装热水，一杯无色装凉水。
4 . 奋发拼搏勇于开拓。
5 . 大力植树造林，禁止滥砍滥伐。
6 . —请问你是谁？
7 . 程虹：“虹虹胆子比以前大了，说话的声音也响亮多了；每天来园总能主动的和老师小朋友打招呼；能与小朋友说说话开开玩笑了。”看到你的转变，老师真高兴。你在幼儿园很懂事，能和小朋友们友好相处，自己的事情能自己做，你会自己吃饭自己穿衣裤自己入厕。但你胆子太小，在老师小朋友面前很少表达自己的想法。老师告诉你，你很可爱，大家都很喜欢你，以后多与老师小朋友说说话，好吗？
8 . 团结一心，奋勇向前，追求卓越，争创第一。
9 . 人小志气大比赛顶呱呱，你行我行争取战胜他!
10 . 植树不只是,而应该是。
1 . 启奥的聪明，大家喜在心里。启奥的可爱，大家喜在眉梢。今天，当你迎着阳光，带着对老师的信任，独自一人走向老师的怀抱时，我们是那样的欣慰和满足。绘画纸上，从单调的点线到初步的成形是你努力的结果。老师知道启奥最喜欢探索和观察了，你能主动把你的发现和问题来和老师聊聊吗？相信你一定会的，加油吧启奥！
2 . 各国各地都植树，地球母亲家园人人护。
3 . 欢迎你们加入小一班这个积极向上团结友爱温馨和睦的班级，相信我们在今后的学习生活里会成为很好的朋友!
4 . 主动参与活动，体验活动的快乐及成功的喜悦。
5 . 教师幼儿戴头饰扮蚂蚁，在木地板海绵垫上爬，让幼儿用手触摸按压，感知并说出这两种物体的硬软。
6 . 小二小二，齐心协力；小小二小二，力争第一。
7 . 人类需要体育，世界向往和和平!
8 . ．学具：幼儿人手一个操作小筐(内放木积木海绵块砂纸，热水冷水
9 . 切记不要追问孩子。幼儿园好吗?老师好吗?老师喜欢你吗?等问题，这往往会造成孩子更大的心理负担。
10 . ．幼儿摸摸锯沫板，感受正反两面(粗糙和平滑的不同，能说出一面扎手，摸起来不舒服，是粗糙的而另一面不扎手，很舒服，是光滑的。
1 . (师原来，我们的手能摸出硬的和软的东西，我们的手真能干!当看见一个东西，我们不知道它是硬的还是软的时，可以用手摸一摸，这是一个好办法!
2 . 挑战自我突破极限
3 . 不论你是成长树幼儿园的小朋友，还是芽芽一班的新宝贝，我们所有的老师都将张开双臂欢迎你!愿你们在老师一如既往的关爱下，更加健康快乐的成长!
4 . 思念将我丝丝思念化作殷殷祝福捎给远方的您……曾经给我阳光雨露春风的`老师。
5 . 奋发拼搏勇于开拓
6 . 爱我长沙山水洲城，维护优良生态环境。
7 . 珍爱绿色，珍爱我们共有的家园。
8 . 游戏规则：出示玩具“小猴子娃娃”，大家一起念：开门关门。（举手表示开门，放下手表示关门。）被“小猴子”指到的小朋友说出自己的名字：“我是XXX。”声音要响亮一点，否则小猴子听不清楚哦。
9 . 出示“小猴子”。）你们认识我吗？我叫什么名字？
10 . 让孩子在家也能自理生活，如刷牙洗脸进食如厕收拾玩具等。
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