1 . 过渡：小猴子和我们玩了很久了，要回家了，我们该怎么做呢？
2 . 前绿万绿源自心中有绿，你说我说不如马上行动。
3 . 不论你是成长树幼儿园的小朋友，还是芽芽一班的新宝贝，我们所有的老师都将张开双臂欢迎你!愿你们在老师一如既往的关爱下，更加健康快乐的成长!
4 . 我们共植树，四海皆绿荫。
5 . 最后，祝愿孩子们家长们以及我们自己在新的学期里，快乐一天，进步一天，收获一天!
6 . ．环境布置：请幼儿自带一件物品，布置活动室――不同质地的物品(如玩具汽车毛绒玩具鹅卵石等。
7 . 小二：我跑我跳我健康，我玩我做我成长。
8 . 让孩子在日常生活中找找摸摸其他东西，说出自己的感觉或和父母一起玩摸东西的游戏，让家长协助以丰富幼儿的词汇，如湿漉漉毛绒绒等。
9 . 愿意参与游戏，感受集体游戏的快乐。
10 . 积极进取，努力拼搏，磨练意志，强健体魄。
1 . 和孩子回忆寒假里的收获，鼓励孩子进行讲述，使孩子表述清楚有条理。
2 . ．引导幼儿对科学活动的兴趣。
3 . 我运动我健康我快乐我成长
4 . 一二三四五六七，小三永远争第一。
5 . 人小志气大比赛顶呱呱，你行我行争取战胜他!
6 . —好朋友，你的名字是什么？
7 . 顽强拼搏，拥抱胜利；小一小一，非同一般！
8 . 大二，大二，敢做敢喝，一二三四!
9 . 小二小二，用力拼搏，小二小二，争创第一。
10 . (尽早给孩子灌输这样的想法：你已经长大，不再是小孩子了，你要暂时离开家，离开爸爸妈妈，到幼儿园与老师小朋友一起生活，因为小朋友长到这个年龄，都要上幼儿园，等等。
1 . (三找一找：
2 . 看我小一，团结友爱！赛出第一！
3 . 这一天，是你的自豪;桃李满天下是你的骄傲;纯洁的师生情是你的最大财富。
4 . 听口令把小筐中软的东西送过来，或把硬的东西送过来。
5 . 请几名幼儿到台前来，任选一件喜欢的物品，告诉大家所拿物品是硬的软的光滑的粗糙的，还是热的冷的……
6 . 程虹：“虹虹胆子比以前大了，说话的声音也响亮多了；每天来园总能主动的和老师小朋友打招呼；能与小朋友说说话开开玩笑了。”看到你的转变，老师真高兴。你在幼儿园很懂事，能和小朋友们友好相处，自己的事情能自己做，你会自己吃饭自己穿衣裤自己入厕。但你胆子太小，在老师小朋友面前很少表达自己的想法。老师告诉你，你很可爱，大家都很喜欢你，以后多与老师小朋友说说话，好吗？
7 . 强身健体立志成材
8 . —请问你是谁？
9 . 挥动激情放飞梦想
10 . 双木成林美环境，三木成森净空气。
1 . 你是个活泼开朗的孩子，有很强的自尊心，平日里最喜欢听大家的表扬。你在活动中的大胆表现令大家欣赏：听，儿歌念得多么流利，回答问题多么响亮！这就是你——可爱的小苏苏。相信你在新的学期里，一定会学会香香地吃饭，不再边吃边玩了，对吗？
2 . 学用普通话说出自己的姓名，并能尝试记住同伴的姓名。
3 . 小一，小一，友谊第一，随我心意，赛出水平。
4 . 小二小二，独一无二，我唱你合！
5 . 琳琳，你是个聪明能***小女孩。活动中总能听到你响亮的声音，你喜欢舞蹈，经常看到你边唱歌边表演，真棒！你生活自理能力也很强，能自己大口大口地吃饭，自己穿脱衣服，自己整理玩具。长大一岁后，你一定不会再乱发脾气了，对吗？
6 . ．初步学会用语言表达对不同物体的触觉感受：软硬，光滑粗糙，冷热等。
7 . 利用饭后临睡前的时间和孩子谈心，建立互相信赖的亲子关系，促进亲子情感。
8 . 小结：我们的手不仅能摸出硬的软的东西，还能摸出冷的热的粗造的光滑的东西。
9 . (给孩子正确的心理暗示，姐姐本领真大，宝宝上幼儿园后也会这么能***!一个人玩不开心，幼儿园里的小朋友真多，玩起来一定会很开心!让孩子对上幼儿园有期待向往心理。
10 . 宝宝动起来母子一起来
1 . 小三小三，不怕困难，小三小三，勇往直前。
2 . ．幼儿摸摸锯沫板，感受正反两面(粗糙和平滑的不同，能说出一面扎手，摸起来不舒服，是粗糙的而另一面不扎手，很舒服，是光滑的。
3 . 可爱的小宝贝们，可能你暂时还不习惯幼儿园的生活，没关系!老师会尽最大的努力关心你们照顾你们;老师会给你们讲好听的故事，会带你们做好玩的游戏，会教给你们许多知识。对了，你在幼儿园还会认识许多朋友。
4 . 我跑我跳我健康，我玩我做我成长。
5 . 大大：我爱运动，快乐成长：我爱运动，我更健康。
6 . 亲子有方运动有益。
7 . 一以游戏《小蚂蚁学本领》引入课题：
8 . 祖国的花朵，民族的希望~!
9 . 相信这个暑假里一定过得很愉快吧!月日可是我们报到的时间，千万不要忘记喽!新学期我们成为小班的小哥哥小姐姐了，上幼儿园一定不会再象上小小班时那样哭哭涕涕的了，对不对?因为你们长大了!到了幼儿园你要做什么呢?见到老师问个好，见到朋友抱一抱，见到不认识的新朋友怎么办?我们来想想--是不是可以对新朋友说：“你好，我是***，我们一起玩好吗?”还有其它的办法吗?你可以试试，一定很不错喔!
10 . 学习进步!
1 . 亲子爱子教子家和家兴家美
2 . 放马金鞍，惟我十班，超越梦想，激情无限。
3 . 赛出风格赛出水平
4 . 我运动我健康我快乐,健康宝贝就是我!
5 . 教师幼儿戴头饰扮蚂蚁，在木地板海绵垫上爬，让幼儿用手触摸按压，感知并说出这两种物体的硬软。
6 . 爱林造林，促进国土绿化，保护人类赖以生存的生态环境。
7 . 平常还摸过什么东西，是粗糙的柔软的热的?
8 . 游戏二：抱抱吻吻
9 . 年龄小，志气高，得了冠军不骄傲！
10 . 小三班小三班，赞赞赞，小三班小三班，最能干！
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