1 . 幸福就是十指相扣，走进对方的心里。
2 . 生活中许多事情我们不能改变，但可以尽力而为。也许人生中有许多情形我们无力而为，但我们可以用心对待。无论艰难还是曲折，无论悲伤还是痛苦，我们都不能失去信心，放弃心中的信念。优雅地放手一些不属于你的东西，坦然面对自己，安然于生活里本该有的颜色，在平淡里看见精彩，在静默中给予品味生动。
3 . 高兴与痛苦，人皆有之。高兴时心平气和地感受它;痛苦时平静地体会它。一旦了解了生命的意义，事物就没有太多区别。因为，高兴与痛苦都是生命的组成部分。宽窄都是路，前后皆为空，只有一部分一部分加起来，才叫完整的人生，才是真正的生活。
4 . 我行走——一只脚踩在灰烬里，一只脚踩在时光的边缘。——阿多尼斯
5 . 你永远也看不到我最寂寞时候的样子，因为只有你不在我身边的时候，我才最寂寞。
6 . 我不愿让你一个人，一个人在人海浮沉。我不愿你独自走过，风雨的时分。我不愿让你一个人，承受这世界的残忍。
7 . 在时光的深处，有那样的一个男孩儿，他安静，沉着，望着窗外的一切都有感触，他不是孤单，他其实是孤独！
8 . 时间流逝了，匆匆的流逝了。走得那么无影无踪，就像荷叶上的露珠，滑落到水里的瞬间，那么快捷那么干脆。日月如梭，青春，为何，抹去我的岁月，却只留下一条伤痕？
9 . 楼台上有凤来仪
10 . 心如莲花
1 . 你声情并茂的朗诵给我们带来了美的享受，谢谢你，愿你这颗“开心果”永远开心。
2 . 都是精彩和旖旎
3 . 在小学的六年里,我从一个什麼都不懂得一年级生,渐渐的成长到即将步入国中的的毕业生,我在老师的教导中学习了很多知识,也从平常的一些琐事里学到人生的相处之道,更从遇到的挫折里感受到酸甜苦辣即使这个过程中非常的辛苦,但我深信经过一番努力后,会有甜美的果实期望自己将后,能继续努力,不辜负老师们的期望,拥有亮眼的成绩
4 . 从此，在山之湄
5 . 为什么，我没能在最美的时光里留住最好的你。
6 . 如同自诗经中走出的少女
7 . 父亲则轻描淡写地回答：“说这种话的人，口袋里一定没有钱！”
8 . 对未来的真正慷慨，是把一切献给现在。
9 . 到了一定的时候，我身边的人纷纷离去。当一个个熟悉和离去的越来越快的时候，我发现已经很久没有遇见以前朝夕相伴的人了。
10 . 几点星光点缀着夜空，那一轮孤月深思独徘徊。时光变迁，季节轮回。谁还会成为你眷恋的那一个人？
1 . “请你住口！”妻子脱口而出，“我懂得怎样炒菜。”
2 . 某一刻觉得自己很孤单，像丢失方向的孩子，找不到回家的路，踮脚远望还是迷茫。每天我只能用嘻哈的方式来博取自己的快乐，希望这样可以掩饰掉落寞的自己。其实，真的很希望有个人能陪我，哪怕只是半抹的时光也好。
3 . 完整人生
4 . 在成长的岁月中，曾经陪你笑陪你愁的朋友，是一辈子都不会忘记的，愿彼此都能珍惜这份友谊，做个永远的朋友。
5 . （注：虽是同样的情况，然而不同的意念，就会产生不同的态度。思想是何等奇妙的事，如何去想，决定权在你。）
6 . 我怕自己太慢，跟不上时间的步伐，我怕时间太短，赶不上记忆的旅途，我怕记忆太满，遗忘了你的时光。
7 . Okay! I&#;d like to change my hairdo Do you have any suggestions?
8 . 时光在不经意中流逝，翻开旧日的笔记，字里行间充满着情深意境的交错。仿佛回到了那曾经经历过的风风雨雨，坎坎坷坷中去，旧时的回忆依旧，只是少了几分忧郁，几分繁华，多了几分沧桑。
9 . Well, maybe you should Oh, I have no idea Could we talk about something else?
10 . （注：身为长辈的我们，不但容易要求多于鼓励，更狭窄的界定了成功的定义。）
1 . 我，从刘禹锡的梦中醒来
2 . 有我，为你的精彩呐喊
3 . 向所有美好的旧时光道歉，因为那些不知珍惜的曾经。
4 . 有两个台湾观光团到日本伊豆半岛旅游，路况很坏，到处都是坑洞。其中一位导游连声抱歉，说路面简直像麻子一样。而另一个导游却诗意盎然地对游客说：“诸位先生，我们现在走的这条道路，正是赫赫有名的伊豆迷人酒窝大道。”
5 . 那搁浅的爱情在季节的风雨里飘摇，在时光里变的消瘦单薄。
6 . 同样是小学三年级的学生，在中说他们将来的志愿是当小丑。中国的老师斥之为：“胸无大志，孺子不可教也！”
7 . 如同渔夫撒下的网
8 . 生命是一座围城。青春是一座围城。爱情也是一座围城。名誉是一座围城。金钱还是一座围城在我们一生，不断地从一座围城走向另一座围城的狭路上，里面的人想出来，外面的人想进去，大家默不作声地抢路，挤在困顿和失落中举步维艰，内心慢性糜烂。
9 . 时光曼妙，云淡风轻，可如此美景，你终会离去，如江南烟雨般掠过倩影。
10 . 有一种誓言，叫做时光的尽头我在守候。
1 . 每一个音符里飞扬出的
2 . 只有放你在充满魅力的诗句里
3 . 才能诠释我对你的痴迷
4 . 世界上总会有一个人，让你心甘情愿的没心眼。
5 . 真正的安全感，来自你对自己的信心，是你每个阶段性目标的实现，而真正的归属感，在于你的内心深处，对自己命运的把控，因为你最大的对手，永远都是自己。
6 . 时光的流水是我仰望目送的那一片云，远去了再也找不回，追不及。正如，你在我的目光中慢慢走远一样。
7 . （注：有人只知道在人生的道路上狂奔，结果失去了观看两旁美丽花朵的机会。）
8 . （注：有些人总以为是上苍欠他的，老觉得老天爷给的不够多不够好，贪婪之欲早已取代了感恩之心。）
9 . 有人把爱情比作捡石头，于是一路捡一路扔，有一天独倚栏杆，发现两手空空。然而却不是这样子的。爱情是磨石头，捡来的不一定是最好的，自己用心打磨的才是最适合自己的，更何况这块石头一直握在手心，都已经留有了自己的温度，怎么可以轻易挥手扔掉？
10 . 在学校里，我积极为同学服务，被有幸选举为xx院系xx长。任职期间，我了解同学呼声，上下沟通，积极配合学校老师完成了各种任务，组织了许多成功的活动，如xxxx的xxxxxxxxxxxx等。通过xx的工作，我一方面锻炼了自己的工作实践活动能力，发掘了才能，而且更重要的是树立全心全意为同学服务的思想，这一点，对将来踏进社会，尤为重要。
1 . 韶华易逝，光阴不逮。我们匆匆行走在人生的`旅途中，熙来攘往，有谁真正去留意路过的风景？历经坎坷，苦心劳形，得到的真是我们梦寐以求的吗？失去的是否又真是无足轻重毫不在意的呢？
2 . 岁月染白了头发，如时光在地上留下的斑驳树影，看得到，触不到。
3 . 挣扎而出，缓缓地
4 . 又到了凤凰花开的日子了,心中有点离情依依,不知要怎样说起,从一年级到六年级,总共在学校待了六年,一二年级时,常常呆呆地在教室坐著,不知道做什麼,但是到了三年级,开始熟悉学校的每一个地方,到了五年级,身为学校的高年级生,必须做好榜样,从三年级到五年级都是看著学长学姊毕业,如今,换我们要毕业了,将要体验学长学姊当时的感觉,当我们毕业时,将开始踏入另一阶段,接受不同的考验,希望能跟好友在读同一所学校,同一个班级
5 . 时间会改变一切却也会侵蚀一切，永恒的时光中如果没有了希望，又该如何生活。命运不会因你的脆弱而可怜你，但是没有了坚强也就只剩下了脆弱……
6 . 时光易逝，悲伤易碎，在另一个世界陪你看同一抹晨曦……
7 . (注：试探如饵，可以轻而易举的使许多人显露出贪婪的本性，然而那常常是吃亏受骗的开始。
8 . 拂过我的眉梢
9 . 也要践行千年的承诺——
10 . 你的颦笑俯仰之间，有着
1 . 在那之后的时光里，白昼依然白昼，夜依然夜，我依然低沉，用生命像用一片草叶。——浮生
2 . Shall we change the topic? I have no interest in others&#; personal lives?
3 . 我愿用此后所有的时光善待自己，以缅怀那些生命中永不会失去的曾经。——桐华
4 . 尽力而为
5 . 惯了回忆，习惯了思念，却始终习惯不了没有你的时光……
6 . How about football?
7 . 也许曲终人散之后，离开的离开，忘记的忘记，然而旋律最好的时候，感谢上天让我们是在一起的。
8 . 水榭中有花解语
9 . 都是我还来不及学会勇敢，让你一个人走散，全世界都看出来了，唯独我看不出来，我好蠢啊！对不起，都是我让你一个人孤独，我活该，活该你不爱我了，活该失去了你，是我太蠢。
10 . 人最熟悉的莫过于自己，最陌生的也莫过于自己;最亲近的是自己，最疏远的也是自己。人有两个眼睛看世间看万物看他人，就是看不到自己;能看到别人过失，却看不到自己的缺点;能看到别人的贪欲，却看不到自己的吝啬;能看得到别人的邪奸，却看不到自己的愚痴。有多少人能看清自己呢?
1 . 我，宁愿成为你期待的猎物
2 . 孤独是一种无奈的选择，孤独是因为没有找到合适的同行者，孤独是为了孤独背后的解脱。孤独的过程，就是一个寻求真爱的过程。
3 . 后来，老师问那位学生说：“怎麽了？是不是生病了？还是没听清楚？”
4 . 明日复明日，明日何其多！日日待明日，万事成蹉跎。世人皆被明日累，春去秋来老将至。晨昏滚滚水东流，今古悠悠日西坠。百年明日有几何？
5 . 我在想我要用多久远的光阴去怀念你带领已灭亡的旧时光。
6 . 我发现——
7 . 妻子正在厨房炒菜。丈夫在她旁边一直唠叨不停：“慢些。小心！火太大了。赶快把鱼翻过来。快铲起来，油放太多了！把豆腐整平一下。哎唷，锅子歪了！”
8 . 你转身，亭亭玉立
9 . 朋友，让我轻轻的说声你好，虽然人生难免有聚有散，但你却是我心中，最珍惜最难忘的朋友。
10 . 有我，为你的朦胧写意
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