1 . By +doing…,主语+can … (借着……,……能够……
2 . 师徒四人行了数日,到了巩州城。早有巩州合属官吏人等,迎接入城中。安歇一夜,次早出城前去。一路饥餐渴饮,夜住晓行,两三日,又至河州卫。此乃是大唐的山河边界。早有镇边的总兵与本处僧道,闻得是钦差御弟法师上西方见佛,无不恭敬,接至里面供给了,着僧纲请往福原寺安歇。本寺僧人,一一参见,安排晚斋。斋毕,吩咐二从者饱喂马匹,天不明就行。
3 . 借着做运动,我们能够始终保持健康。
4 . 追梦扬威奋勇争先
5 . 鱼篮观音:散怕梳妆,容颜多绰约。散挽一窝丝,未曾戴缨络。不挂素蓝袍,贴身小袄缚。漫腰束锦裙,赤了一双脚。披肩绣带无,精光两臂膊。玉手执钢刀,正把竹皮削。
6 . 与其让自己一直痛苦下去,不如看开一些。
7 . 但现在,人们终于悟出了罗丹的深意。巴尔扎克这个人身上,外形不是他的优势,高尚的品格才是。
8 . An advantage of… is that + 句子 (……的优点是……
9 . 到目前为止我们所知道的是,他用了年的时间来写这本书。
10 . 猪八戒:碓嘴初长三尺零,獠牙觜出赛银灯。一双圆眼光如电,两耳—扇风唿唿声。脑后鬃长排铁箭,浑身皮糙癞还青。
1 . 美好的记忆留在青春的校园。亲爱的老师是其中最美丽的主角。每一次,成功快乐时,我最希望同我分享的人,就是我敬爱的老师!祝天下老师快乐开心!
2 . Overwork does harm to health
3 . 例如:The progress of thee society is based on harmony
4 . 在这个特别的日子里,我想对老师您说声:老师节日快乐!愿您在今后的日子里健康快乐!
5 . 金鼻白毛老鼠怪:他乃是桃腮垂泪,有沉鱼落雁之容;碧眼含悲,有闭月羞花之貌!金做鼻,雪铺毛。地道为门屋,安身处处牢。养成三百年前气,曾向灵巅走几遭,偷香油未被阻挠!佛陀有饶他命之想,又天王李门捉拿,拜倒认干亲。
6 . 其实唐僧的形象可以说与传说的白面书生不谋而合。虽然满怀理想主义,却手无缚鸡之力,当困难发生的时侯,总是束手无策,坐待外援。而他的迂腐和不明是非真相,似乎在显现作者对当政者昏庸无能的暗讽。但是若是只以宗教或个人修养的角度来看,唐三藏代表的不是圣僧,反而是凡夫俗子。
7 . 例如:There is no need for you to bring more food
8 . 我宁愿步行回家也不愿做拥挤的公交车。
9 . 拼搏追取善学勤
10 . 团结奉献求实进取
1 . 搭建学习平台培养企业人才
2 . 例如:We will be successful as long as we insist on working hard只要我们坚持努力工作,我们会成功的。
3 . 后来赵薇在一次采访中说:
4 . 八戒:碓嘴初长三尺零,獠牙觜出赛银灯。一对圆眼光如电,两耳—扇风唿唿声。脑后鬃长排铁箭,浑身皮糙癞还青。
5 . 天道酬勤健康起来
6 . 老实说,不论你喜不喜欢,你别无选择。
7 . 悟空:身穿金甲亮堂堂,头戴金冠光映映。手举金箍棒一根,足踏云鞋皆相称。一对怪眼似明星,两耳过肩查又硬。挺挺身才变化多,声音响亮如钟磬。尖嘴咨牙弼马温,心高要做齐天圣。
8 . 我们曾经抱怨努力工作的伴侣不会做饭,也曾经抱怨婚姻没有像自己想象的那样,总觉得不幸福。
9 . 我们再怎么强调保护眼睛的重要性都不为过。
10 . 但每一种生活都有其乐趣,对自己的失去和欠缺,要宽心的接纳,要懂得不完美是人生的一部分。
1 . 团结文明展现风采
2 . 比出风采超越自我
3 . 钻业务比技能勇夺技术第一名
4 . 有的觉得她们的思想观念真开放,有的觉得她们不要孩子太可惜,只有他们知道事情的缘由。丽丽说:
5 . Since + 主语 + 过去式,主语 + 现在完成式
6 . 做运动与健康息息相关。
7 . Owing to/Thanks to sth, … (因为……
8 . 当你青丝变白发,你的桃李已满天下。亲爱的老师,向你道声辛苦了!
9 . 例如:He spent as much time as he could remembering new words
10 . 那怪闻言,恐怕大圣伤他,却就解尸,出了元神,跳将起去,伫立在九霄空里,这行者背上越重了。猴王发怒,抓过他来,往那路旁边赖石头上滑辣的一掼,将尸骸掼得象个肉饼一般,还恐他又无礼,索性将四肢扯下,丢在路两边,俱粉碎了。
1 . 更强我能更快更高
2 . 例如:On no account can we ignore the value of knowledge
3 . It’s useless/ no good / no use doing sth (做……是没有用的
4 . 努力拼搏永夺第一
5 . 例如:Reading does good to our mind
6 . 因为他的鼓励,我终于实现我的梦想。
7 . 难怪他在课堂上睡着了。
8 . only + 状语, 主句部分倒装
9 . What a + 形容词 + 名词 + 主语 + be!= How +形容词+ a +名词+ be!(多么……!
10 . 今年过节不俗套,借助科技送贺词;祝老师再青春年,贺老师桃李满人间,希望老师有空到学生家里转一转。
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