1 . ,不要对孩子说诸如此类的语言：不听话就送到幼儿园去我不要你了等，不要让孩子对幼儿园产生反感。
2 . 让孩子在日常生活中找找摸摸其他东西，说出自己的感觉或和父母一起玩摸东西的游戏，让家长协助以丰富幼儿的词汇，如湿漉漉毛绒绒等。
3 . 告别城市的喧嚣，投入绿色的怀抱。
4 . 红花绿柳虽禁得住风吹雨打，细枝嫩叶又怎奈得手脚摧残。
5 . 生命在于绿色，希望在于绿色。
6 . 奋发拼搏勇于开拓
7 . 老师，您是蜡烛，给我们带来光亮;您是园丁，浇灌祖国的花朵;您是米兰，默默的奉献自我。
8 . 挥动激情放飞梦想
9 . 双木成林美环境，三木成森净空气。
10 . 昨天的您用真理和智慧把人才塑造，而今天的我要倾一腔热血镀人类灵魂。饮其流者怀其源，学有成时念吾师!
1 . 平常还摸过什么东西，是粗糙的柔软的热的?
2 . 爱我长沙山水洲城，维护优良生态环境。
3 . 你是个活泼开朗的孩子，有很强的自尊心，平日里最喜欢听大家的表扬。你在活动中的大胆表现令大家欣赏：听，儿歌念得多么流利，回答问题多么响亮！这就是你——可爱的小苏苏。相信你在新的学期里，一定会学会香香地吃饭，不再边吃边玩了，对吗？
4 . 奋勇拼搏，展现自我；小一小一，绝不简单！
5 . 新学期伊始，进入大班下学期的我们，那是一个崭新的阶段。在幼小衔接期，对于生活自理能力的培养知识面的涉及范围等都有了新的要求，不过，老师相信你们会变得更积极快乐与自信，会获得更多的进步与荣誉。
6 . 绿化环境，美化人生。
7 . 快乐长大!
8 . 我们共植树，四海皆绿荫。
9 . 切记不要打破孩子的生活规律。幼儿园的生活是很有规律的：定睡，定时午餐。如果孩子在家休息时，父母打破了这些规律，孩子再回到幼儿园时，会需要再调整回原来的休息时间，他很容易感到不适应。
10 . 小班孩子入园会产生焦虑，哭闹不愿上学这都是正常现象，我们会用爱心和耐心来帮助孩子顺利度过这个适应期的。为了保证孩子能够顺利适应园内生活，同时保证我们教学工作的顺利开展，请你每天准时送幼儿入园，为了稳定幼儿情绪，请你尽量按时接幼儿离园，不要让幼儿产生恐慌心理。同时应采取送下就走的方式，不要围观幼儿，以免引起幼儿的不安心理。另外，小朋友有对某种食物过敏的经历，请你一定要如实的告诉我们，请家长监督孩子不要讲危险的物品带在身上，如小豆子硬币等细小尖锐的物品。
1 . 让孩子在家也能自理生活，如刷牙洗脸进食如厕收拾玩具等。
2 . 二互动游戏：说说自己的名字
3 . 我运动我健康我快乐我成长
4 . 听口令把小筐中软的东西送过来，或把硬的东西送过来。
5 . 轶华，可爱的小不点儿，你进步可真不小：能认真地学本领，快乐地与小朋友做游戏；会念好听的儿歌唱动听的歌曲；会自己吃饭自己穿衣。老师还想跟你说句悄悄话：饭菜的营养很丰富，多吃一些，小身体才能长得更健壮！
6 . 树木棵棵种，绿荫点点阴。
7 . 欢迎你们加入xx县直机关幼儿园小四班这个积极向上团结友爱温馨和睦的班级，相信我们在今后的学习生活里会成为很好的朋友，我们真诚欢迎你们的到来!
8 . 顽强拼搏超越极限
9 . 有意识地培养孩子的集体观念。可以多让孩子与邻居或朋友接触，鼓励孩子拿出自己的玩具和小朋友一起玩，这样有利于孩子入园后的合群。
10 . 手能摸出硬的软的，冷的热的粗糙的光滑的东西。但是有些东西不能摸：如电源插座开水旋转的电风扇叶等，要学会保护好自己。
1 . 强强强强，我是最强，超越刘翔，不准投降。
2 . 如果你在今天植了一棵树，两年后的今天它可实现你一个愿望还按什么按？难道用一只拇指也能植树？
3 . 现在步入小班最后一学期，你也变成小班的哥哥姐姐了，可更要好好表现吆。老师相信你也会变得比以前更懂事，更有礼貌，每天都会快快乐乐，也会变得越来越聪明勇敢活泼健康和自信坚强。
4 . ．环境布置：请幼儿自带一件物品，布置活动室――不同质地的物品(如玩具汽车毛绒玩具鹅卵石等。
5 . 展现自我争创新高
6 . 奥运精神永驻我心
7 . 爱林造林，促进国土绿化，保护人类赖以生存的生态环境。
8 . 你献一点绿，我献一点绿让绿成为生命主旋律。
9 . —好朋友，你的名字是什么？
10 . 小二，小二，敢做敢喝，一二三四！
1 . ．学具：幼儿人手一个操作小筐(内放木积木海绵块砂纸，热水冷水
2 . 小一小一，顽强拼搏；小一小一，非比寻常。
3 . 小班小班非同一般
4 . 我健康我快乐，我运动我开心！耶！
5 . (二选一选：
6 . 这一天，是你的自豪;桃李满天下是你的骄傲;纯洁的师生情是你的最大财富。
7 . 亲爱的小朋友：
8 . 爸妈齐支援，看我争第一。
9 . 在新学期里，祝宝贝们：
10 . 植树节，给地球母亲一点色彩，一起动起来哦！植树节，你也来贡献自己的一份力量，让地球母亲长出美丽的头发来！植树造林，绿化祖国！
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