1 . 这一句话写出了“我”对母亲的“精彩极了”的赞扬声和父亲“糟糕透了”的批评声,都有一个正确的认识,那就是父母共同的出发点——“爱”。正因为“我”,明白了父母的爱,所以在成长的过程中能够谨慎的把握住生活的小船,使它不被哪一股风刮倒,意思是说,不会产生自傲和自悲。有父母时常的提醒,在爱鼓励下,不断前进。
2 . Whose is this ? It’s your baby brother’s !
3 . Where is my skirt ? It’s on …
4 . Do you have a library ? / Do you have lunch at school ?
5 . Is this the library ? Yes , it is
6 . This small one ?
7 . CanIhelpyou?Iwant…
8 . Just a minute
9 . Itfitsmewell
10 . Iwantapairofsneakers
1 . (他发誓永不暴露我的住地,谁知他竟然见利忘义!
2 . Ilikeit
4 . (只要你不向任何人泄露我的住处,就算是知恩图报了。
5 . Howaboutthispair?
6 . Welcome to our school !
7 . This red T-shirt is pretty ( nice / beautiful / !
8 . Where are my socks ? They’re on the bed
9 . 这句话突出了父亲挖的时间长过程艰难,表现出父亲执著的信念和为救儿子所克服的巨大困难
10 . (“他挖了小时,小时,小时,小时,没人再来阻挡他。”
1 . Yes , I do / No , I don’t
2 . 结合课文语境,先理解划线词语,再说说句子的意思。
3 . 牡丹花真艳啊,红得像是燃烧的火焰;牡丹花真香啊,清风轻拂,飘香四溢,沁人心脾;牡丹花真美啊,远远望去,她像一位亭亭玉立美丽少女。
4 . My T-shirt is red (颜色
5 . 文中次出现。因为他是父亲对儿子的承诺,是儿子在绝境中满怀信心的力量源泉,也是父亲坚持到底决不放弃的原因。反复出现,多处呼应,通过父亲的责任感充分表现了崇高的父爱,通过儿子对父亲诺言的深信不疑说明对父亲多么信赖。了不起的父与子共同创造了奇迹。
6 . (“在成长的过程中能够谨慎地把握住生活的小船,使它不被哪一股风刮倒”,意思是说:不会自傲和自悲,有父母时常的提醒,在爱的鼓舞下,不断前进。
7 . But what for ? Our neighbour has a new baby !
8 . 那双手就像鹰的爪子,扭着雨来的两只耳朵,向两边拉。(运用比喻写出了的凶恶
9 . Let’s go and have a look / Let’s run
10 . What’s on it ?
1 . 雨来像小鸭子一样抖着头上的水,用水抹一下眼睛和鼻子,嘴里吹着气,望着妈妈笑。
2 . (一会儿落在柜顶上,一会儿神气十足地站在书架上,一会儿把灯绳撞得来回晃动。
3 . (国王无奈,只好张贴皇榜,重金悬赏捕捉九色鹿。
4 . Can I have a try ? Yes , you can
5 . (他发誓永不暴露我的住地,谁知他竟然见利忘义!您与这种灵魂肮脏的小人一起来残害无辜,难道不怕天下人笑话吗?
6 . Whatsize?Sizefive
7 . (红嘴红脚,灰蓝色的毛,只是后背还没有生出珍珠似的白点;它好肥,整个身子好像一个蓬松的球儿。
8 . It’s time to ( + 动词 ) go to school
9 . 小敏家里发生了不幸,在伤心流泪。我会对她说:小敏,既然事情已经发生了,我们应该勇敢地去面对。因为一个人不能被不幸击倒,相**,它会使我们变得更坚强。来吧,抬起头来,做生活的强者,让我们一起去迎接生活中的风风雨雨吧!
10 . 小惠考试没考好,难过得哭了。我会对她说:小惠,别难过了。考试过程中谁都会紧张,难免会失误。这次,只是一时疏忽造成的。失败是成功之母!我相信你下次一定能考好。
1 . (“我越来越体会到我当初是多么幸运。”
2 . 一是“我”有个常常鼓励我的慈祥的母亲,她常常肯定“我”,给“我”力量,母亲的爱是“我”创作的灵感和源泉;二是“我”还有一个严厉的父亲,他的警告和教育,使我不走向歧途,“我”写了很多作品,出版发行了一部部作品的力量来自于父母两方面,所以我是多么的幸运。
3 . 了解仿写句子的基本要求,并学习简单的仿写。
4 . That’sexpensive
5 . (他斥责调达背信弃义,恩将仇报,并重重惩罚了他。
6 . Are you ready ? Yes , I’m ready !
7 . We’lltakethem/Iwilltakeit
8 . How many students are there in your class ? Thirty-five(数字
9 . Is that the art room ? No , it isn’t
10 . Your school is beautiful ( cool …
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