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四年级仿写句子专题练习(四年级仿写句子大全练习)

四年级仿写句子专题练习(四年级仿写句子大全练习)



四年级仿写句子专题练习【一】

1 . 如果哥伦布只是“临渊羡鱼”,而不去辟风斩浪,扬帆远航,他又怎么会有发现新大陆的壮举?

2 . (三)什么是仿写句子

3 . 爱心是冬日里的一片阳光,使饥寒交迫的人感到人间的温暖;爱心

4 . 友情:。

5 . 母爱是一缕阳光,让你的心灵即使在寒冷的冬天也能感到温暖如春;母爱是一泓清泉,让你的情感即使蒙上岁月的风尘依然纯洁明净。

6 . 珠光宝气浓妆艳抹不是潇洒;盲目从众追逐时髦不是潇洒;信口开河油腔滑调不是潇洒;自吹自擂相互攀比不是潇洒;挥霍无度公款吃喝不是潇洒;高高在上指手画脚不是潇洒。

7 . ,;

8 . 海燕说,______________;

9 . 人的一生像木,要充实,内涵须深刻;人的一生像火,要热情,态度须诚挚。

10 . 时

四年级仿写句子专题练习【二】

1 . 请在横线上填写前后连贯合理修辞方法和句式相同的语句。(分)

2 . 是滋味甘醇的美酒,让人回味无穷。

3 . 要求:第一句的比喻领有下面三个比喻,四个比喻构成一个完整的意思,四个比喻合理贴切。

4 . (从整体上看,结构与例句相符,也使用了拟人修辞格,且蕴含了深刻的哲理,符合仿写要求。)由此可见,在仿写时,要做到“形似义合”。即在形式上,与例句相似;在内容上,与例句吻合。做到了这两点,不管题型怎么变化,都会迎刃而解。

5 . 束暖暖香香的阳光;如果你是,那快乐就

6 . 幸福是“采菊东篱下,悠然见南山”的闲适;

7 . ________________________,

8 . 小小的村子里有一座美丽的花园。

9 . 请把陈述句改为比喻句

10 . 例句:理解是一轮太阳,它将给人们带来无尽的温暖。

四年级仿写句子专题练习【三】

1 . 仿照例句,补写出一个比喻句。

2 . 挫折说:人生就是那条坎坷曲折的小路。

3 . 这种题型,看似容易,觉得都能做出,其实很难,得分率极低,所以,只有把握住仿写的要领,才能仿写成功。那么,如何按要求进行仿写呢?

4 . 人需要祝福,需要快乐,需要思念。如果一滴水代表一个祝福,我送你一个东......海;,;

5 . 除了呼吸什么也不发声,除了写作业什么也不动手。

6 . 分析:仿写三句话后还要有一句总结句,则前面四句话之间必然要有内在联系,有一致性,第页,共页

7 . 爱心是一块衔含在嘴里的奶糖,使久饮黄连的人尝到生活的甘甜;

8 . 阳光从云中穿过,留下了缕缕温暖;

9 . 相同点:每道题目都有明确的句式修辞要求;所写的语句要高度概括简练;语言要有一定的美感。要求明确,语句简练,语言优美构成了仿写句子的基本要求。

10 . 都要用比喻手法,使三句能构成排比句。(分)

四年级仿写句子专题练习【四】

1 . 时间如同一架天平,它能称量奋斗者成果的重量。;

2 . 潇洒是一道恪守在每个人心灵中的美丽的风景。

3 . ①纵使黑夜吞噬了一切②还有希望的绿洲存在③只要明天还在

4 . 生命是一支箭,你必须知道瞄准什么目标和如何运弓,这样才能把弓拉满,把

5 . 一个坦荡的人并非没有烦恼,只不过他善于把烦恼当作一阵清风一刮而去;一个坦荡的人并非没有忧伤,只不过他善于把忧伤化为希望的力量;一个坦荡的人并非没有痛苦,只不过他善于把痛苦的痕迹演变成前进的轨道。

6 . 仿写:结识古仁人,__________。。

7 . 理解___________________________

8 . 要么就去无声地滋润田禾。_______________

9 . _____________________________________。

10 . 例:竹:每攀登一步,都作一次小结。

四年级仿写句子专题练习【五】

1 . 我梦想:来到塞外的大漠,在夕阳的金黄中感受“长河落日圆”的壮丽。

2 . 按照前半句的形式续写句子,(注意句式及修辞)

3 . 我心里总是充满着太多的喜欢。我喜欢倾听春天的脚步,我知道我如果不喜欢,便意味着我不珍惜鲜嫩的花碧绿的草;我喜欢欣赏大地的容颜,我知道我如果不喜欢,便意味着我不热爱高峻的山清浅的河;_____________________,_____________________,_______________

4 . 仿句:_____________,________________________________;______________________,

5 . 喧哗要罚款,打闹进政教。

6 . [误例]月亮说:我放射的光芒最皎洁。海鸥说:我雄健的舞姿最美好。

7 . 它的踪影;寒冬腊月,它迸发出震撼人心的力量。人们爱秋天,爱她的秋高气爽,爱她的硕果累累。

8 . 仿写(要求句式相同,字数一样,内容新颖独特,有创意)

9 . 友谊如珍珠,我们共同穿缀,连成一串串璀璨的项链;

10 . 爱心是夜空中的一轮明月,使孤苦无依的人即刻获得心灵的慰藉。

四年级仿写句子专题练习【六】

1 . .请仿照例句的句式和所用修辞,写出你对“家”的感受。

2 . 分析:O与镜子漂流圈形状相似,因此答者要调动生活积累从形似的角度展开广泛的联想跟O形状相似的物体如满月太阳车轮??再从句子形式看,“让你认识自己”“让弱者随波逐流”是根据镜子能成像,漂流圈能漂浮水面的特点而成句的;最后从语法修辞角度看,例句用的是比喻手法。因此仿句可以这样表达:

3 . 雷锋精神是什么?

4 . 仿照前面的句子续写一个句子,与画线的两句构成连贯的排比句。

5 . 例如:仿照例句的格式,任写一种事物。

7 . .在具体的语境中仿写续写一个“我喜欢”句。

8 . ;没有一本书的家,是没有;没有一本书的家,是的家,是没有。

9 . 选择善良是一块路标,在你迷失方向之时,给你指明前进的方向;选择善良是一口清泉,在你干渴之时,给你生命的滋润;

10 . ②虹形的石桥/一条天使遗忘的丝带/连接了河的这边与那边

四年级仿写句子专题练习【七】

1 . .大自然的语言丰富多彩:从秋叶的飘零中,我们读出了季节的变换;从;从中,我们读出了。

2 . 是我挺起的胸膛;;

3 . 例子:街道上行走的是黄头发白皮肤大鼻子的外国人。

4 . O是一只车轮,使勇士滚滚向前。

5 . 假如生命是一株小草,我愿为春天献上一点嫩绿。

6 . 我梦想,坐在了家乡的明月下,在满月的银辉中,体会“月是故乡明”的感慨。

7 . 友谊如彩绸,我们共同剪裁,缝制成一件件绚丽的衣裳;

8 . ()又把拥有的遗弃。()是还没有拥有的东西

9 . 每一汪水塘里,都有海洋的气息;,;,。所以诗人才说:“一株三叶草,再加上我的想像,便是一片广阔的草原。”

10 . 时间就像一把皮鞭,它能鞭策我们追赶人生的目标;

四年级仿写句子专题练习【八】

1 . [分析]仿写的句子结构形式一致,属于假设关系的复句,并且也运用了比喻修辞格,点明了理想对人生的指导作用。但是整个句子缺乏美感,趣味不高,因而不合适。

2 . 西子湖的绿,绿得幽深,绿得潇洒,绿得充满活力

3 . .森林一棵树;高山一块石头

4 . 是一句温馨的话语,哪怕是在无意中说出!

5 . 选择善良是一口清泉,在你干渴之时,给你生命的滋润;

6 . 例:依照例句,以“当”开头,另写三句话组成围绕中心的排比句。

7 . 花朵,每绽放一次,都留一个春天。

8 . 金钱可以买来名贵的钟表。但买不来宝贵的时间,金钱可以买来美味

9 . 选择善良是一块路标,在你迷失方向之时,给你指明前进的方向;

10 . 对不起,你放在桌子上的文具盒被我不小心碰掉了。

四年级仿写句子专题练习【九】

1 . 江河有百折不挠的意志,才能交汇成浩瀚的大海;

2 . 因为年轻,才那样渴望拥有;

3 . 幸福是朋友一个温馨的字条;

4 . )航船破浪前进,是因为有导航的罗盘,理想就是人生航船的罗盘。列车高速行驶,是因为有强大的动力,理想就是人生列车的动力。

5 . 黄土高原,,

6 . 朋友是什么,朋友是;

7 . 兴趣是什么?。

8 . 矿石:。

9 . 成熟的稻穗低着头,那是在启示我们要谦虚;

10 . 我梦想:来到白雪皑皑的高山,在朝阳的艳丽中,领略“红装素裹”的分外妖娆。

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