1 . Just a minute
2 . 《春晓》《村居》是描写春天的古诗，
3 . My T-shirt is red (颜色
4 . 啄木鸟会捉树干上的害虫，七星瓢虫专爱吃棉花上的蚜虫。
5 . 李老师正忙着改作业呢！
6 . 把窗户打开把门打开
7 . 月儿弯弯的像小船。小燕子的尾巴像剪刀。
8 . (国王无奈，只好张贴皇榜，重金悬赏捕捉九色鹿。
9 . 小鸟一边飞一边叫。他一边说一边笑。
10 . Itfitsmewell
1 . So many colours !
2 . 雨来像小鸭子一样抖着头上的水，用水抹一下眼睛和鼻子，嘴里吹着气，望着妈妈笑。
3 . Your school is beautiful ( cool …
4 . 虚心使人进步，骄傲使人落后。
5 . 他画的海那么蓝那么宽。
6 . (一会儿落在柜顶上，一会儿神气十足地站在书架上，一会儿把灯绳撞得来回晃动。
8 . What’s on it ?
9 . Ilikeit
10 . Iwantapairofsneakers
1 . That one is correct
2 . (只要你不向任何人泄露我的住处，就算是知恩图报了。
3 . Hurry up !
4 . But what for ? Our neighbour has a new baby !
5 . Whatsize？Sizefive
6 . 春天已经到了。我已经写完作业了。
7 . Let’s go there / Let’s go to the … （Let’s go home ）
8 . We have a new computer room
9 . 描写夏天的古诗有《所见》《小池》。
10 . 小惠考试没考好，难过得哭了。我会对她说：小惠，别难过了。考试过程中谁都会紧张，难免会失误。这次，只是一时疏忽造成的。失败是成功之母!我相信你下次一定能考好。
1 . (他斥责调达背信弃义，恩将仇报，并重重惩罚了他。
2 . Do you have a library ? / Do you have lunch at school ?
3 . 只有自己种，才有吃不完的菜。
4 . Is this the library ? Yes , it is
5 . Is that the art room ? No , it isn’t
6 . 我已经长大了。小树已经发芽了。
7 . School is over 放学了。 / Class is over 下课了 。
8 . 西瓜长的那么大，那么圆。
9 . (他发誓永不暴露我的住地，谁知他竟然见利忘义!您与这种灵魂肮脏的小人一起来残害无辜，难道不怕天下人笑话吗?
10 . How many students are there in your class ? Thirty-five(数字
1 . Please pass me my T-shirt
2 . 苹果那么香那么甜。
3 . 妈妈还是死命追着不放，到底追上了，可是雨来浑身光溜溜的像条小泥鳅，怎么也抓不住。(运用了比喻句写出了人物更机灵可爱。
4 . Yes , I do / No , I don’t
5 . 我正忙着写作业呢！
6 . Can I have a try ? Yes , you can
7 . 燕子低飞小鱼游出水面蚂蚁搬家表示要下雨了。
8 . 爸爸一边喝茶水，一边看报纸。
9 . 小树渐渐长高了。
10 . (红嘴红脚，灰蓝色的毛，只是后背还没有生出珍珠似的白点;它好肥，整个身子好像一个蓬松的球儿。
1 . 老师一边讲课，一边在黑板上写字。
2 . It’s time to （ + 动词 ） go to school
3 . 松果吃起来那么香甜，那么可口。
4 . 把地翻松把白菜吃完
5 . CanIhelpyou?Iwant…
6 . 我帮老师收作业。我为大家扫地。
7 . Whose is it ? It’s my T-shirt
8 . Where is my skirt ? It’s on …
9 . The canteen is on the first floor This way , please
10 . 小朋友们一边唱一边跳。
1 . 小溪的水真清啊，清得可见水中的石头细沙和鱼虾;小溪的岸真绿啊，绿得像盖上绿色的毛毯;小溪的物真丰啊，水中小鱼小虾快乐地嬉戏。
2 . Welcome to our school !
3 . Thisshirtiscolourful,butit’stoobig
4 . Howaboutthispair?
5 . 学习并不难，只要大家合理使用复习，认真努力地学习，就一定会学好!希望我们提供的小学四年级下册语文第单元重点句子，能帮助大家迅速提高语文成绩!
6 . 那双手就像鹰的爪子，扭着雨来的两只耳朵，向两边拉。(运用比喻写出了的凶恶
7 . 青蛙小的时候叫蝌蚪。
8 . Whose is this ? It’s your baby brother’s !
9 . 植树节是每年的月日。
10 . This red T-shirt is pretty ( nice / beautiful / !
1 . What are they ? These are your baby pants They’re so small
2 . 他画的平原那么平坦，那么宽广。
3 . 六月的天气，时而风，时而雨，时而凉，时而热，真是变化多端啊!
4 . 他十分用心地培育花种。我十分用心地读书。
5 . 燕子会捉空中的害虫，青蛙会捉田里的害虫，
6 . I like this one
7 . 取人之长，补己之短。
8 . (他发誓永不暴露我的住地，谁知他竟然见利忘义!
9 . 结合课文语境，先理解划线词语，再说说句子的意思。
10 . 他十分高兴地回家去了。
1 . 十分——特别——非常——格外
2 . Let’s go and have a look / Let’s run
3 . Where are my socks ? They’re on the bed
4 . 妈妈一边洗衣服，一边唱歌。
5 . 地球爷爷的手就是地心引力。
6 . 了解仿写句子的基本要求，并学习简单的仿写。
7 . 荷叶像一把小圆伞。我们像花儿一样美丽。
8 . Aretheynice/allright?Yes,theyare/No,theyaren’t
9 . Look at these (物品如：my clock…
10 . (信赖，不就能创造出美好的境界吗?
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