配音文案拽拽的（配音文案长篇霸气）

配音文案拽拽的【一】

1 . （合影留念，各队下场）

2 . 与其让爱情拖后腿，还不如放手自由飞翔。

3 . 吻合度：选手配音与视频场景人物动作是否吻合。(分配合度:各组选手之间动作语言的配合是否默契。(分创意：选手在视频剪辑台词语音语调等方面是否有创新。（分）

4 . 男人算个刁，姐妹才是最重要的。

5 . （第二队结束，演员上台介绍团队）

6 . （空）

7 . 因为是女汉子所以又多了一条不哭的理由。

8 . 明天还会蔓延，就是怕有一天看你不顺眼送你去见上帝

9 . （）评委：xxx嘉宾：xxx

10 . 学会释怀有什么放不开。

配音文案拽拽的【二】

1 . 决赛：赛前将准备的幻灯片或FLASH考录到多媒体电脑上，内容可为外语电影（有趣味性，故事性）情景剧动画广告等。

2 . 不许你们欺负他，全宇宙和全世界只有我才有这个资格！

3 . 拉黑你不是我无理取闹这是你自找的。

4 . 亡命天涯不如早点回家

5 . 以后只过重阳节和清明节，情人节给我滚。

6 . 六活动地点…………………………………………………………

7 . 申请两间教室，一组队伍表演时，其他队伍在另一间教室等待。若申请不到两间教室，则请其他队伍在教室外等候

8 . 详细比赛流程

9 . 施主，你要在欺负贫僧，那贫僧就不给上帝面子了

10 . 如果有一天这个世界我说了算，老子先让钱成为废物，省的为了钱祸害人

配音文案拽拽的【三】

1 . 我能想到最浪漫的事就是和你一起放弃治疗。

2 . 太羡慕电影了，一个空镜头就是好多年过去。

3 . 后期准备：

4 . c网络通知宣传

5 . 只要吵架完，我都觉得我没吵好，想要再来一次。

6 . 老师：二十个中国人，三十个俄罗斯人，一亿个日本加在一起是多少人？小明：五十个人。老师：回答正确。

7 . 三主办单位…………………………………………………………

8 . 语音模仿对语言学习有着巩固基础与运用提高的效果，而趣味学习又是提高效果的主要因素之一。影视配音兼学术性﹑趣味性于一体，能激发语言学习者的兴趣，促进学习效果的提高。

9 . 做好保密工作

10 . 当你选择转身时就不要妄想我会挽留，因爲你，不值得！

配音文案拽拽的【四】

1 . 进行比赛第一环节：暖场环节。参赛队伍进行自我介绍，每队三分钟自由展示时间。为自己团队拉票及增加活动气氛。

2 . 注意各个比赛环节时间控制与衔接问题

3 . 该来的都会来，该走的全会走，别抗拒，别挽留，别贪恋，别不舍，别担心。

4 . 别问我过得好不好，不好你也帮助不了，好也不是你的功劳。

5 . 十人员分工…………………………………………………………

6 . 既然选择放手，就一定要你幸福。

7 . 初赛：建立qq群通知报名同学加入，为其提供技术支持。上交作品为～分钟。并附一段简短的自我介绍视频（确定参赛人员及核对作品）。允许上网借鉴学习但禁止抄袭。创意突出者前队入围。(可将优秀作品上传至网上吸引同学观看决赛。

8 . 怎样都要生活为什么不开心的过。

9 . 比赛结束后，清理好现场

10 . 请不要在我吃饭的时候出现，我怕我会吐你一脸。