1 . 我决心把一切献给上帝，然后祂决定成果。上帝没有不可能的事。
2 . 你的武器是什么？
3 . 进一步丰富校园文化生活，努力营造积极向上，健康文明的校园文化氛围,展现我校学生朝气蓬勃健康向上的精神风貌，同时培养当代大学生的创新和表现能力，加强学生间的文化交流，开阔思路
4 . 我代表人民再教育你们一次！
5 . 七活动对象：全校同学
6 . “一定不能大意，天灾会在你不留心的时候到来。”
7 . 枪
8 . 是。
9 . 枪是什么型号的？
10 . （鼓掌，主持人下台，队一上台，队伍说明“大家好！我们是**队，我们团队由***组成；团队核心是**（团队介绍）；刚才由我队为各位带来视频《*》这个视频表现了……”）
2 . 文娱部准备好开场视频及第三轮比赛的题目(视频及台词
3 . 我一直在等待那个人，十七岁那年，他出现了。
4 . 妈妈每次都这样说，她哪里知道打倒坏人是多么快乐。
5 . 那你想不想玩个游戏呢？
6 . 二．活动目的
7 . 不要害怕啊。
8 . 五活动时间…………………………………………………………
9 . 赢得比赛不是我们最大的目标，赢得比赛应该是人生之中最小的目标了，我想所有人一样喜欢橄榄球，
10 . 医学专家说左耳是靠近心脏最近的地方，甜言蜜语要说给左耳听。
1 . （动漫社宣传视频）
2 . 网技部设计活动宣传单
3 . 青春是什么。青春是再近的距离，也要跑着去。
4 . 附一:
5 . 老板，你真的很好哎，你还记得我吃这个。--我呢，主要就是记，每个人爱吃什么，脑子里装别的事情，装的少。
6 . 通过配音大赛这种独具魅力的方式，来锻炼广大学生的语言能力，彰显语言的才华魅力，让参赛者在轻松中展现口才与临场能力，尽展青春风采，以展现贸院学子朝气蓬勃积极向上的精神风貌，推动校园精神文明良性进步。
7 . （）评委：xxx嘉宾：xxx
8 . 红缨枪
9 . B:第三队果然是不负众望！避开前一队的幽默风格，另辟蹊径，竟敢直面重口味话题，真是别出心裁。那么，接下来的最后一支队伍还能有些什么样的独到创意呢？观众朋友们，你们是不是也很期待最后一支队伍的精彩表演呢？那我们赶快把他们请上场吧。好的，让我们有请四号团队手抓仙人掌为大家带来的《十万个冷笑话》片段
10 . 曹操出神的望着小乔的画像，侍卫有些暧昧的说，“丞相，***过多，思念过盛，也会引起头风症。”曹操回答，“你难道没听说过，***使人年轻？”
1 . 主持介绍比赛规则
2 . 一．活动背景
3 . DOMOfamily动漫社社长张渌雅B&G：让我们用热烈的掌声欢迎他们的到来。（鼓掌）
4 . （颁奖）
5 . 我们早该学会为自己的任性买单。
6 . 办公室提前检查所有设备都能正常运行
7 . 语音模仿对语言学习有着巩固基础与运用提高的效果，正确的发音与自然的语调是理解别人语言与表达自己思想的关键，而趣味学习又是提高效果的主要因素。语言学家一致认为语音语调的模仿则是学好地道语言的有效方法。影视配音兼趣味性学术性于一体，能激发语言学习者的兴趣，促进学习效果的提高。
8 . 主席团提前邀请老师当评委
9 . 第一轮：自主配
10 . 筱菲，你肚子会饿吗？
1 . 啊……
2 . 青春没有答案，却有秘密。
3 . 组织部外联部负责活动宣传，报名表(以小组为单位统计（食堂设点下班级网络平台）
4 . 六活动对象
5 . 办公室及学习部负责现场布置以及分数统计
6 . 三主办单位…………………………………………………………
7 . （开场舞）
8 . 我起来我坐下，或跌倒或软弱，或成功或失败，主都知道，因为他爱我们并为我们舍命，主是我们的力量是我们的盾牌，我们也要做主的精兵
9 . 筱菲要帮我取名字吗？
10 . 主持人开场
1 . 评委为各部门部长（-人）
2 . 周瑜给小乔介绍诸葛亮：“他姓诸。”
3 . 因为我是你男朋友啊。
4 . B:动漫社的小伙伴们可以招招手让现场观众认识一下吗？掌声欢呼声！好，谢谢你们，我们马上进入今晚最激烈的比赛环节
5 . 青春就是再近的距离，也要跑着去。
6 . 青春就是爱情友情梦想和热血
7 . 多喝水对身体好，抽烟不好。（提醒大家，抽烟请注意场合。）
8 . 你腰怎么了
9 . 嗯。因为你有勾选爱干净，会帮我整理环境。
10 . 情感表达：现场表现力，感染力，对白富有感情，能够带动现场观众，能够充分体现人物性格和心理特征。（分）
1 . “没必要想得太多，好吃的东西就是好吃，这不就够了吗?”
2 . 那些天我知道了真正的爱情，也开始喜欢上了白开水。（也就是救人溺水后发生在医院中画面的台词，画面很快带过，但台词很经典。）
3 . 注意事项：
4 . 宋朝武术讲究实用，宁可为了自己的安全，出手重点，也不要不够。打蛇不死，反被蛇咬。
5 . 进行比赛第二环节：配音环节。各队依次对预先准备的参赛片段消音
6 . 注：B—男主持；G—女主持
7 . 评分表
8 . 陶冶情操增进沟通与感情，体现当代大学生的青春风貌和综合素质，激发广大学生对艺术热爱推动校园精神文明建设。
9 . 配音（可自配背景音乐，自配特色服装）。
10 . 这就是个做家常菜的小馆子，也没有什么装修，藏在城市的角落里，不过倒是个过生活的地方。
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