teacher怎么改变一般疑问句（teacher的一般疑问句）

teacher怎么改变一般疑问句【一】

1 . 这不是呆气的表现吗？那人便焦急起来，嚷道，怕什么？怎的不拿！（不错，这也很正大。）但是要问你们无损于国体，难道他们华捕反而有损于国体么？；难道是我的心在黑夜里徘徊，它被噩梦引入了迷阵，到这时才找到归路？（《灯》）虽然这些都是事实，

2 . 我们应该相信自己的眼睛。

3 . 难道你认为有人比爱因斯坦更伟大吗？

4 . 我们不能因为学习任务重而不参加体育活动。

5 . “我笨手笨脚”“我担心…”；

6 . 用写行为日志的方式记下每天你使用自我挫败性标签的具体时间和地点，并努力减少这种行为。

7 . 像水晶那么透明的小露珠。

8 . (．Thetwins＿＿＿＿＿＿inDalianlastyear．

9 . ”什么是生物？生物就是有生命的物体“。

10 . 反问句就是用疑问的句式，表达肯定的观点。反问句的练习回答__反问句摘抄大全__反问句,反问句大全,什么是反问句文章反问句的练习回答__反问句摘抄大全__反问句,反问句大全,什么是反问句出自，此链接！。反问句表面看来是疑问的形式，但实际上表达的是肯定的意思，答案就在问句之中。反问的形式比一般的陈述句语气更强，更能引起人们的思考。反问句是修辞手法中的一种。反问句的作用和意义当土夫子，难道就不需要文化知识了吗？——强调当农民也需要文化知识。

teacher怎么改变一般疑问句【二】

1 . 有这样的可能吗？

2 . ，都是你自己找的，我怎么帮得了你的忙？

3 . ，海边上不是还泛着白色的浪花吗？

4 . （不错，这也很正大。）但是要问??你们无损于国体，难道他们华捕反而有损于国体么？

5 . 否定句：didn’t+动词原形，如：Jimdidn’tgohomeyesterday一般疑问句：在句首加did，句子中的动词过去式变回原形。如：DidJimgohomeyesterday?

6 . 特殊疑问句：⑴疑问词+did+主语+动词原形？

7 . 这块地里的菜秧难道不是我种下的吗？

8 . 这比山高比海深的情谊，我们不会忘记。

9 . 我千千万万个普通人,不是正是这样的野花吗?

10 . 地球难道不是圆的吗？

teacher怎么改变一般疑问句【三】

1 . 班主任莫非不应该一马当先吗?

2 . 风流倜傥的英国国王爱德华八世——温沙公爵，少年时代就读于英国皇家海军军官学校。有一天，他莫名其妙地被几个同学轮番踢了屁股。教官知道这件事后，就把踢屁股的学生找来，询问发生了什么事，这些学生支吾了半天，才说出了令人哭笑不得的理由：他们希望将来有一天成为军官的时候，可以骄傲地对他人夸耀，自己曾经踢过国王的屁股。

3 . ,areyoulookingfor,howcanIhelpyou?

4 . 先删去反问词（怎能怎么难道哪里等等），有的句子可适当

5 . am,is-was,are-were,do-did,see-saw,say-said,give-gave,get-got,go-went,come-came,have-had,eat-ate,take-took,run-ran,

6 . 【案例】刘丽的自我调整过程

7 . 这么远，箭哪能射得到呢?

8 . 这个困难，同学们会想办法克服的。

9 . 莫非你以为有人比爱因斯坦更巨大吗?

10 . 王教师带病作业，咱们怎能不感动呢?

teacher怎么改变一般疑问句【四】

1 . Mybrotherwasintheparkjustnow

2 . 春天在哪里？春天在花朵里……“

3 . sing-sang,put-put,make-made,read-read,write-wrote,draw-drew,drink-drank,fly-flew,ride-rode,speak-spoke,sweep-swept,

4 . ；难·道是我的心在黑夜里徘徊，它被噩梦引入了迷阵，到这时才找到归路？（《灯》）虽然这些都是事实，但谁个曾怀疑人类需要太阳呢？谁个曾因为太阳本身有黑点就否认它的灿烂光辉呢？

5 . ,seethewhitebirchthatcountlesshungryhumans,whocannotlookatfromallsides?

6 . 杭州的西湖难道不像一颗光彩夺目的明珠？

7 . 为了把祖国建设得更强盛，我们应该努力学习。

8 . 他什么时候出生的？年。

9 . 这潮湿冰冷的地面不能睡。

10 . ．HowisJaneyesterday?_________________________________________