小学语文句子专项训练基础篇（小学语文句子专项训练做题技巧）

小学语文句子专项训练基础篇【一】

1 . 在动物界，猴子是比较聪明的，但是还比不上大象海豚聪明。

2 . （）他出生在波兰的首都华沙，父亲是一位教师。

3 . （）当时的人，都惊讶于他的音乐天赋，争着要为他出版呢。

4 . D改善生活天空晴朗安排工作工作认真

5 . 两种办法各有得失，但比较而言，还是第一种办法得大于失。

6 . 凹字的结构是（），笔顺规则是：（）

7 . 弗拉赫提先生对与前自由党政府政策的比较付之一笑。

8 . (运用指定的符号在文中找到要求的语句。

9 . （）小明却一连捉了三四只，我真羡慕他。

10 . 有些年轻人缺乏实践经验，看问题往往比较幼稚。

小学语文句子专项训练基础篇【二】

1 . 补上成语的下半部分

2 . （）最后，在小明的帮助下，我也套住了一只，心里别提多高兴了。

3 . 以他的财富来比较,他付出的钱,只是九牛一毛罢了。

4 . 阅读一个自然段的内容，完成有关练习(字音词语句子……

5 . （）肖邦是波兰的`一位伟大的音乐家。

6 . 老产品和新产品放到一起,经过这么一比较,新产品的优点更明显了,老产品就相形失色多了。

7 . “sìshì”中的(是“木偶似”的读音。

8 . Ｃ虎视（）

9 . 可以做一做看图写句子。(可以是看图把句子补充完整，或是看图来写一句话。

10 . A她激动。B她说不出话来。C她说。

小学语文句子专项训练基础篇【三】

1 . (初步掌握汉字的基本笔画和常用的偏旁部首。

2 . Ｄ孔夫子搬家（）

3 . （）夏天一到，我们村口的大树上，从早到晚总能传来“知了——知了——”的叫声，我多么想亲手捉一只知了啊！

4 . ⑹选出不是比喻句的一项是（）

5 . （）天，金銮殿上忽然出现了一只老鼠，愚蠢的皇帝从来没有见过老鼠，以为是个妖怪。

6 . 他一人走在巷子里，

7 . （）我们一方面要抓物质文明建设，（）。

8 . ⑽下面不是句子的一项是（）

9 . ．千山万水——形容山水很多，比喻路途艰险遥远。

10 . 南朝是晋朝以后（）（）等的合称。

小学语文句子专项训练基础篇【四】

1 . （）品字行上升,品字行下坠,品字行斜过蓝天

2 . ．千岩万壑——形容山峦连绵，高低重迭。

3 . 虽然小明的篮球很厉害，但是独木难支，他们班还是输掉了比较。

4 . Ｂ兢兢（）

5 . `

6 . Ｃ飞蛾扑火。————（）

7 . 调整下列句子的语序，使其成为前后连贯的一段话

8 . （）树下是一片嫩绿的草地，草地上零零星星缀着红的黄的蓝的小野花，远远看去就像缀着绿色图案的绿缎子。

10 . 他近来比较听话,不再无理取闹了。

小学语文句子专项训练基础篇【五】

1 . 在那里，数百只对于世界比较有经验的`蜜蜂就往四面八方飞去，寻找合适的树洞。

2 . ．重峦叠嶂——峦：连绵的山。山峰一个连着一个，连绵不断。

3 . Ｃ周围人声鼎沸。

4 . （）鹰爸爸,鹰妈妈,中间是很小的鹰逆风飞,迎风飞,并拢翅膀直线坠下,再鼓动双翼直线上升

5 . DＣhina代表（）

6 . ．高耸入云——耸：直立，高起。高高地直立，直入云端。形容建筑物山峰等高峻挺拔。

7 . A千里之行（）

8 . （）最难忘是老鹰带小鹰学飞

9 . G交通事故报警台（）

10 . Ｄ这样精彩的表演，怎能不使我赞不绝口？

小学语文句子专项训练基础篇【六】

1 . （）在他十五岁那年，就已经写成了第一首圆舞曲。

2 . 她只有初中文化程度,担任这样的复杂工种是比较吃力的,但她边干边学,终于胜任了。

3 . “至今思项羽，不肯过江东。”“项羽”是我国（）（朝代）起义的领袖，人称（），后来被（）打败。

4 . 黄鹤楼送孟浩然之广陵“黄鹤楼”在今（）省（）内，它是我国江南三大名楼之一，其他两座是今江西的（）和湖南的（）。

5 . Ｂ有则改之，（）

6 . Ｃ地中海被称为西方文明的摇篮。

7 . (能按笔顺规则用铅笔写字，注意书写正确规范，姿势端正。

8 . 谚语歇后语

9 . ①一座②现代化的③武汉市④唯一的⑤新型

10 . Ａ往事历历在目，仿佛就发生在昨天。

小学语文句子专项训练基础篇【七】

1 . A③①④②⑤B①⑤②③④C③④①②⑤D②④①⑤③

2 . ．山高路陡——比喻道路遥远艰险。同“山高路险”。

3 . 侮施饮怨梢五个字的注音中，只有（）的注音不是整体认读音节。

4 . C他上神态自然地讲起来。D风雨雷电都是自然现象。

5 . “侮施饮怨梢”五个字的注音中，只有（）的注音不是整体认读音节。

6 . ．山明水秀——山光明媚，水色秀丽。形容风景优美。

7 . ．危峰兀立——山峰笔直地挺立，感觉很危险的样子，形容山势险峻。

8 . 按课文内容填空。

9 . 汽船的时代虽然比较长些，还是一种朝不保夕的工具。

10 . 阅读的复习其实可以说是各个复习知识要点的一个综合体现。在复习阶段，我们可以注重学生这些阅读方法和能力的培养。

小学语文句子专项训练基础篇【八】

1 . 可以请学生进行一些句子的补充练习，让他们知道完整的句子应该具有哪些内容。比如：书上练习中的：我喜欢吃的水果有，有，有，还有。

2 . （）湖上横跨着一座美丽的天鹅桥，就像一根腰带系在那里，把天鹅湖打扮得更加美丽。

3 . 我还是比较喜欢"小家碧玉"一点的吊顶装饰。

4 . 读书笔记有三种写法，一种是（），一种是（），一种是（）。

5 . (能正确流利有感情地朗读课文，能背诵指定的课文。

6 . ．高不可攀——攀：抓住高处的东西向上爬。高得手也攀不到。形容难以达到。也形容人高高在上，使人难接近。

7 . (熟悉课文中出现的常用标点符号，学习运用句号问号逗号和感叹号，能读出不同的语气。

8 . （）听说宫里出了妖怪，皇帝吓得连金銮（luán）殿都不敢上了，满朝文武也都吓坏了。

9 . (在文字材料中，寻找问题的答案。

10 . 头上叶儿里头三个词中（）要读成儿化音。