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如何训练孩子开口说话(1-3岁宝宝学说话对照表)

如何训练孩子开口说话(1-3岁宝宝学说话对照表)



如何训练孩子开口说话【一】

1 . 今生,你走的太匆忙,还没有等到我婚嫁,还没有把我托付给别人之手,还没有享过我的福,还没有去过我未来的家,还没有听到我未来的他喊你一声妈妈,还没有……

2 . 老师的谆谆教诲,像一股暖流,流进她那早已枯竭的心田。

3 . 无关情绪很高兴遇见你

4 . 不要忘掉别人生气时说的话,因为往往那才是真相;不要记恨说这话的人,因为这是他用另一种方式让你看清楚自己。

5 . 有钱一起玩的叫朋友,没钱一起玩的那叫闺蜜。

6 . 决定放弃的那一刻我哭了,闭上眼睛我以为可以忘记,流下的泪却骗了自己,我爱伱。又怎能轻易说放弃你的诞生带给我希望,而我希望带给你幸福。

7 . 只有学会在脸色姿态和声音的运用上能作出二十种风格韵调的时候,我就变成一个真正有技巧的人了。

8 . 幸福真是让人难以捉摸。让我们关爱他人,珍惜身边的每一个细节,放开手脚,把握好幸福吧!

9 . 如果你给我的爱,不能天长地久,当初又何必苦苦追求让我爱上你。你曾经告诉我:为了我,你可以放弃所有。你的父母,你的公司,若是阻拦了我们,你都甘愿放弃,决不皱眉。

10 . 最好的朋友往往是:逆境时能拉你一把,顺境时能损你一下。

如何训练孩子开口说话【二】

1 . 妈妈,最后一次,你是为自己而活,为你选择了通往天堂的道路,我很尊重妈妈的选择,这个世界上,最懂我的人是妈妈,而我就是妈妈的倾听者,我也是最懂妈妈的。

2 . 他用鼻孔哼一声,说:“你是吹糖人儿的出身,口气怪大的。”

3 . 伟人只在事业上惊天动地,他时常不声不响的深思熟虑。

4 . 我以为我的世界会一直冷下去,直到出现了你!

5 . 说出去的话是泼出去的水。话没有说出去之前,你是话的主人;话说出去了,主人就不是你了。说话其实是一件容易而不简单的事。有的人说话,就是那么具有吸引力。也有的人说话与其位高权重的身份极不相称。会说话与否,主要还是在于是否胸有文墨。一个没知识没涵养没水平的人就像狗嘴吐不出象牙;而一个有知识有见识有胆识的人所说的话,则让人心服口服。因此,可以不多说话,也可以保持沉默,但轮到自己非说不可时,不鸣则已,一鸣惊人,这大概是说话的最高水平吧!

6 . :人生的快乐和幸福不在金钱,不在爱情,而在真理。即使你想得到的是一种动物式的幸福,生活反正不会任你一边酗酒,一边幸福的,它会时时刻刻猝不及防地给你打击。

7 . 人生可以说是一幅画。每个人出生的时候,是一张白纸,成长的过程,就是为这张白纸画出优美的图画。

8 . 不见你娇美的姿容已经一个星期了,真如七年一样。在这七天里,你的倩影无时不刻在我心海浮现!

9 . 修炼是幸福的过程,幸福与痛苦是同义词,如果你经历不了痛苦,得不到幸福,如果你不知道什么是痛苦的话,也不知道什么是幸福。对于个人经历来说,痛苦就是幸福,幸福就是痛苦。

10 . :生活对于每个人来说都是平等的,上帝不会偏爱任何一个人。但人世间有人会感到幸福,而有人感受不到或不强,那是因为幸福是一种能力,是感谢生命赐予和现有生活的能力;是感受快乐抵制不良情绪的`能力;是不断反省自己完善自我的能力;是一种调节身心平衡,调节人与社会平衡的能力。

如何训练孩子开口说话【三】

1 . 爷爷意味深长的一番话让我惭愧地低下了头。

2 . :你种下一个抱怨获十个抱怨,种下十个抱怨荻个抱怨,种下个抱怨荻个抱怨。抱怨周而复始,这时候我们一生都抱怨不完。你种下一个感恩获十个感恩,种下十个感恩荻个感恩,种下个感恩荻个感恩。感恩周而复始,我们就生活在爱与感恩之中。感恩和抱怨。

3 . 下午活动课,同学们都高高兴兴地跑到操场上去玩了,教室里只有我一个人。我咬着笔杆子,对着一道数学题闷闷地思考,我多想跟他们一块玩啊,可是,谁叫我每次数学考试都不及格呢。“不会做吗?让我来教你。”我耳边突然响起一个清脆悦耳的声音,学习委员张晓雨在我身边坐下来,诚恳地看着我。仿佛有一股暖流夹着柔和的风涌进我心里,浑身说不出的温暖舒畅,我马上使劲地点点头。

4 . 她们俩开始是低声地讨论,小琳说了一句就歪着脑袋看着小丽,小丽思考了一会儿,又说了一句。但是接着她们越说越大声,各持一个观点激烈地争论起来。她们一个理由充分,娓娓道来,一个伶牙俐齿,能言善辩,争论了半天也没争出个结果。

5 . 珍惜所有的相遇也尊重所有的失去

6 . 言多必失。有的人滔滔不绝,口若悬河,但他的话就是让厌,人们多半会认为他是江湖骗子,这样的话说得越多越糟糕。同时,我们也会发现有这么一些人,他不急于说话,说的话也不多,但他字字珠玑,句句在理,一言九鼎,掷地有声。可见,说话有没有效果不在于说多说少,而在于有没有用。最有吸引力的话一定是闪烁着思想的火花的,有人愿意听的话,是不必靠提高音量去强调的。然而,最有分量的话不一定是最响亮的话,正如人们所说的:有理不在声高。

7 . 语言本身蕴含着巨大的能量,是可以帮助解决情感表达的问题。

8 . :人生,抬头就不能看到地面,低头就不能仰望天空。记住还记住的,忘记该忘记的,改变能改变的,接受不能改变的。何必无理智的苛求?该是你的,躲着躲不过,不是你的,求也求不来。

9 . 你有多大本事,敢口出狂言?真是洗脸盆里扎猛子棗不知深浅!

10 . 一大串话噼里啪啦像连珠炮从她嘴里甩出来,连气都不喘一口。

如何训练孩子开口说话【四】

1 . 愿伤害你的从来不曾打败你

2 . 为你而活,你的一生都是为子女而活,没有哪一天想过自己。来生,我也这样,让你无忧无虑。

3 . 山川河流可以使人与人互相阻隔,却无法将心与心阻隔,无论你走到天涯海角。我的心永远陪伴着你。

4 . :此岸,彼岸,终究是尘归尘,土归土。一季绯红也只是一季花凉,几许艳丽,几许妩媚,几经风雨,尘埃落地。活着,就要慢慢老去,途径坎坷,感受悲喜,生命最后是寂灭。缘有长短,人有来去,再深的情也会淡泊,再浓的意也会无痕,初见永远不会再见。

5 . 看不见你的时候,思念似座山压在胸口;看得见你的时候,快乐似条河涌进心头;让山与水来见证我对你的思念。

6 . 她的话儿不多,分量却很重,话语里的每个字,都拨响了同学们的心弦。

7 . “我的理想是……是……”平日里说话流利的小东突然面红耳赤,结结巴巴地说不出话来。

8 . 老师的一席话,在我的心窝里添了一把火,浑身都烧得热乎乎的。

9 . 你从黑暗中投到我身上的,明亮的眼光,似一丝微风,送一阵颤栗透过水波,又吹向朦胧的岸边。

10 . :能够拥有一份美丽的心情,不是因为我们获得的颇多,而是我们计较的很少;我们深深懂得,多,有时也是一种负担,是另外一种失去;少,并非真正不足,而是一种隐形的有余。很多的时候,我们审时度势,选择了舍弃,学会舍弃并不意味着全然失去,而是一种更宽阔更博大的获得!

如何训练孩子开口说话【五】

1 . (同窗情圃承蒙精心呵护寒来暑往几十载情艳如黎明旭日光亮半空,椿楦梦景多亏辛勤编织冬去春回数十年梦圆如中天满月辉耀人间)妈妈,这是祖应伯伯和学忠伯伯给你写的。

2 . 一抹绿,一抹蓝,是最好的心情诠释,开遍心里的每个角落。

3 . 爱到不能爱聚到终须散

4 . 朦胧中感到父亲的关怀,徐徐的风儿撩起窗纱;隐约中听到母亲的叮咛,柔柔的雨儿爬上窗台。当我忧郁时,亲情给我安慰;当我迟疑时,亲情给了我鼓励;当我快乐时,亲情给了我祝福。

5 . 愿你比别人更不怕一个人独处

6 . 幸福是撑船人嘴里的号子,愈吹愈亮;幸福是打夯人手里的夯,愈捶愈实;幸福是老师手中的粉笔,纵然粉身碎骨,但也心甘情愿;幸福是犁田人牵着的牛,纵然辛勤劳苦,但也任劳任怨。

7 . 一个人,一路上会遇见许多人,遇见一个你很喜欢的人并不容易,要知道,错过的就很难找回。时光流逝,早已是物是人非。

8 . 活一辈子,说一辈子。懂说话难,说实话更难,要想听到真话,更是难上加难。话,绝不是说说而已!

9 . 小兰走到晓云身边,在她耳边嘁嘁喳喳地说了些什么,晓云就笑了,然后两人又说又笑地走了。

10 . 害怕太主动反而被敷衍只好把自己的想念和热情都收敛。

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