1 . 微风柔和地吹，柔和地爱抚我的面孔。
2 . 平凡是荒原，孕育着崛起，只要你肯开拓；平凡是泥土，孕育着收获，只要你肯耕耘；平凡是细流，孕育着深邃，只要你肯积累。
3 . 难道你认为没有这样一回事
4 . 少年闰土是一个“十一二岁的少年”，“我”第一次和他见面，闰土“正在厨房里，紫色的圆脸，头戴一顶小毡帽，颈上套个明晃晃的银项圈”。二十年后，“我”回到故乡，再见闰土时，他“先前紫色的圆脸，已经变作灰黄，而且加上了很深的皱纹”，“他头上是一顶旧毡帽，身上只一件极薄的棉衣，浑身瑟缩着”，“那手也不是我记得的红活圆实的手，却又粗又笨而且开裂，像是松树皮了。
5 . 难道不是吗
6 . 孤山东边的白堤和西南的苏堤，就像两条绿色的`绸带，轻柔地飘浮在碧水之上。
7 . ４危楼高百尺，手可摘星辰。（夸张）
8 . 爱护书籍吧，它是知识的源泉。
9 . 这样有问题吗？
10 . 行道树笔直地站在路边。
2 . 我喜欢乘公交，因为我不想再给地球加一分重担——积少是会成多的`。但我更喜欢骑单车，不管沿路的风景是否美丽魅人，最起码这是我亲眼看到的，路途的抉择也是我亲自选的，行走的速度距离······都是我的决定！！就好像人生一般，如果乘公交，可以让爱我的人们放心，我愿意；但我更喜欢骑单车。
3 . 花儿在风中笑弯了腰。
4 . 宁静的夜晚，只有那天上的星星在窃窃私语。
5 . 十万支箭，三天怎么造得成
6 . 那里的天空总是那么湛蓝透亮，好像用清水洗过的蓝宝石一样。
7 . 做人既不可翘尾巴，也不可夹着尾巴。
8 . 书是全世界的营养品。我们现在就是一棵等着吸收营养的小苗，只有读书，丰富课外知识，才能吸收营养，长成参天大树。当然，读书可以使人增长知识，但开卷只是在有益的条件下，而不是随便什么书都可以。汉代刘向曾说过：‘书犹药也，善读之可医愚。’书既然是药，就备有两种功能：一是良药，药到病除；一是毒药，可以置人于死地。这不是开卷未必有益吗？
9 . 蜘蛛把苍蝇拖来拖去，等苍蝇累得筋疲力尽，蜘蛛才高高兴兴地享用了这顿美餐。当悲伤的水流入稳重的山，水这可怜儿的悲伤也勾起了山的悲伤，于是他们的心一起碎了；水把头埋入地下，山却把心的碎片一块块收好。于是就有了迷乱复杂的溶洞，就有了千姿百态的石笋，就有了洞口突突的泉水。
10 . 失败了，不能停止;成功了，不能停止;悲，不能停止;喜，也不能停止。
1 . 女人坐在小院子当中，手指上缠绞着柔滑修长的苇眉子，苇眉子又薄又细，在她怀里跳跃着。
2 . 高粱涨红了脸，稻子笑弯了腰。（拟人）
3 . 我端起搪瓷碗，觉得这碗有千斤重，怎么也送不到嘴边。（夸张）
4 . 农民在土地承包合同上印下的第一个手印，中华大地上崛起的第一个特区，商品经济大潮中站起的第一个私人企业家……这些“一”开初虽是弱小的，但却是一个伟大创举的开端，一个伟大变革的起始。
5 . 我们怎能忘记老师的谆谆教导
6 . 船头飞溅起的浪花，吟唱着欢乐的歌儿。
7 . 难道他觉得自己没有错吗
8 . 我捋起袖口，将锅凑到水龙头，冲满水，然后张开“如来神掌”先给它来一招“倒转乾坤”，再来招“天昏地暗”，最后来个“荡气回肠”。一番折腾，累得我“气喘如牛”。
9 . 有这样的可能吗
10 . 难道那条街不热闹吗
1 . 团团如果跌一跤，几个举重运动员都扶不动他，只能用起重机吊起来。
2 . 书是钥匙，能开启智慧之门。书是阶梯，帮助人们登上理想的高峰。书是良药，能医治愚昧之症。书是乳汁，哺育人们成长。书是你的最好伴侣，与你共度美好时光。
3 . 一排排柳树倒映在水中，欣赏着自己的容貌。
4 . 岸边的华灯倒映在湖中，宛如无数的银蛇在游动。
5 . 谎言是一只心灵的蛀虫，将人的心蛀得面目全非;谎言是一个深深的泥潭，让人深陷其中无法自拔;谎言是一个无尽的黑洞，让人坠入罪恶的深渊万劫不复。
6 . 海棠果摇动着它那圆圆的小脸，冲着你点头。
7 . 绿油油的草被风吹弯了腰。
8 . 实现四个现代化，难道不是全国人民的伟大历史任务吗？
9 . 人难道可以长生不老吗
10 . 真理它却不会弯腰
1 . 烈日下，柏油路都快融化了。
2 . 您说这比山还高比海海深的情谊，我们怎么能忘记？（反问）
3 . 难道打仗就是为了多***人吗？
4 . 杜甫川唱来柳林铺笑，红旗飘飘把手招。
5 . 顽皮的雨滴最爱在雨伞上尽情的跳舞。
6 . 杜甫川唱来柳林铺笑，红旗飘飘把手招。（拟人）
7 . 仲夏夜，清风徐徐吹来，明月追赶晚霞，早早爬过山头，挂在中天，那月光似乎带着一股清凉，驱赶着酷日留下的余热。
8 . 贫穷像鞭子，鞭笞着他像陀螺一样不停的旋转旋转再旋转。
9 . 波浪一边歌唱，一边冲向高空去迎接那雷声。
10 . 鸣蝉在树叶里吟唱。
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