2 . Isthatyourcousin?NO,itisn’t
3 . Isyourdictionaryinthedrawer?Yes,itis
4 . Doyoulikethisumbrella?你喜欢这把雨伞吗?
5 . Iwatchcartoons我看动画片。/Iplaygames我玩游戏。
6 . Whatcolourisyourball?你的球是什么颜色?
7 . 我爸爸不看电视。Myfatherdoesn’twatchTV
8 . 上午好!下午好!晚上好!Goodmorning/afternoon/evening!
9 . (他斥责调达背信弃义,恩将仇报,并重重惩罚了他。
10 . We have a new computer room
1 . It’snice真好
2 . 结合课文语境,先理解划线词语,再说说句子的意思。
3 . 那是你堂兄吗?不是。
4 . (红嘴红脚,灰蓝色的毛,只是后背还没有生出珍珠似的白点;它好肥,整个身子好像一个蓬松的球儿。
5 . 这是你爷爷奶奶吗?是的。/不是。
6 . 我没有许多排球。Idon’thavemanyvolleyballs
7 . 谢谢你的全家福。Thanks/Thankyouforthephotoofyourfamily
8 . What’s on it ?
9 . (“我越来越体会到我当初是多么幸运。”
10 . 她/他有网球拍吗?是的。/不是。
1 . 了解仿写句子的基本要求,并学习简单的仿写。
2 .
3 . Unit也很高兴见到你(们。Nicetomeetyou,too!
4 . What’syourname?MynameisJenny/I’mJenny
5 . 它是什么颜色?---是黑白相间。
6 . ThisismyclassroomIt’sbig这是我的教室。它很大。
7 . This red T-shirt is pretty ( nice / beautiful / !
8 . Do you have a library ? / Do you have lunch at school ?
9 . Unit这是你的铅笔吗?----是的`。
10 . Whatdoyoudointhemorning?你早上做什么?
1 . IhavePE我有体育课。/Igofishing我去钓鱼。
2 . 他在电视上观看他们。HewatchesthemonTV
3 . 听起来不错。Thatsoundsgood
4 . Let’sgoandhavealook让我们去看看吧!
5 . 闹钟在沙发上。Thealarmclockisonthesofa
6 . Goodboy好男孩。
7 . (“在成长的过程中能够谨慎地把握住生活的小船,使它不被哪一股风刮倒”,意思是说:不会自傲和自悲,有父母时常的提醒,在爱的鼓舞下,不断前进。
8 . Let’s go and have a look / Let’s run
9 . How many students are there in your class ? Thirty-five(数字
10 . What’syourtelephonenumber?It’s…
1 . (他发誓永不暴露我的住地,谁知他竟然见利忘义!您与这种灵魂肮脏的小人一起来残害无辜,难道不怕天下人笑话吗?
2 . Doyouhaveabasketball?Yes,IdoNo,Idon’t
3 . 会扩句和缩句。
4 . 你姓什么?---我姓史密斯。
5 . Isthisyourpencil?Yes,itis
6 . MyfriendisstrongHehasshorthairHelikessports我的朋友很强壮,他有着短头发,他爱运动。 IlikemusicShelikespainting我喜欢音乐,她喜欢绘画。
7 . But what for ? Our neighbour has a new baby !
8 . Aretheseyourgrandparents?Yes,theyareNo,they’renot
9 . HowmanyEnglishbooksdoyouhave?Ihave你有多少英语书?我有六本。
10 . ThedoorisgreenThewindowsareyellow门是绿色的,窗户是黄色的。
1 . 请拨。Pleasecall
2 . 我需要一支笔和一个橡皮擦。Ineedapenandaneraser
3 . Where are my socks ? They’re on the bed
4 . Wherearehiskeys?Theyareonthechair
5 . 我的手表和笔记本在梳妆台上。Mywatchandnotebookareonthedresser
6 . Welcome to our school !
7 . 请把我的帽子带到学校来。Pleasebringmyhattoschool
8 . 能通过理解句子中的主要词语来体会整句话的意思。
9 . 这是她父母亲。Theseareherparents。
10 . What’shisfirstname?HisfirstnameisTom
1 . Unit我的背包在哪里?---在桌子底下。
2 . (我从心底里知道,“精彩极了”也好,“糟糕透了”也好,这两个极端的断言有一个共同的出发点——那就是爱。
3 . 你叫什么名字?---我叫珍妮。
4 . Yes,Ilikeit是的,我喜欢它
5 . Putyournotebookinyourbag把你的笔记本放进书包。
6 . Whatcolourisit?It’sblackandwhite它是什么颜色的?它是黑白相间的。 MyschoolbagisheavyWhat’sinit?我的书包很重。里面有什么?
7 . 让我们去踢足球。Let’splaysoccer
8 . 文中次出现。因为他是父亲对儿子的承诺,是儿子在绝境中满怀信心的力量源泉,也是父亲坚持到底决不放弃的原因。反复出现,多处呼应,通过父亲的责任感充分表现了崇高的父爱,通过儿子对父亲诺言的深信不疑说明对父亲多么信赖。了不起的父与子共同创造了奇迹。
9 . 养成文必加点的习惯,会按句子的语气和停顿,正确使用逗号句号问号叹号。学习冒号引号的用法。
10 . 他的钥匙(复数在哪里?---在椅子上。
1 . Howareyou?I’mfine/I’mOk,thanks!
2 . HowmanyChinesebookscanyousee?Icansee你能看见多少本书?我能看见二十本。
3 . Igotoschool/Igotothepark我去上学。/我去公园。
4 . Unit这是我姐姐。Thisismysister
5 . Whose is it ? It’s my T-shirt
6 . 请打给玛丽。PleasecallMaryat
7 . What’sthisinEnglish?It’sanorange/It’saruler
8 . ---这个用英语怎么说?---是个橘子/是把尺子。
9 . What’shisname?HisnameisZhangPeng他叫什么名字?他叫张鹏。
10 . What are they ? These are your baby pants They’re so small
1 . 她的棒球(复数在床底下吗?不是。
2 . 他们有一台电脑。Theyhaveacomputer
3 . (信赖,不就能创造出美好的境界吗?
4 . The canteen is on the first floor This way , please
5 . (他发誓永不暴露我的住地,谁知他竟然见利忘义!
6 . Whereismybackpack?It’sunderthetable
7 . 一是“我”有个常常鼓励我的慈祥的母亲,她常常肯定“我”,给“我”力量,母亲的爱是“我”创作的灵感和源泉;二是“我”还有一个严厉的父亲,他的警告和教育,使我不走向歧途,“我”写了很多作品,出版发行了一部部作品的力量来自于父母两方面,所以我是多么的幸运。
8 . Areherbaseballsunderthebed?No,they’renot
9 . 我不知道。Idon’tknow
10 . Isthathispencilcase?No,itisn’t
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