1 . 他在电视上观看他们。HewatchesthemonTV
2 . Isthisyourpencil?Yes,itis
3 . Whatdoyoudointheevening?你晚上做什么?
4 . Ihaveanewschoolbag我有一个新书包。
5 . 听起来不错。Thatsoundsgood
6 . Yes,Ilikeit是的,我喜欢它
7 . It’snice真好
8 . 他叫什么名字?---他名叫汤姆。
9 . 你的电话号码是多少?---是…
10 . Whose is it ? It’s my T-shirt
1 . HowmanyEnglishbooksdoyouhave?Ihave你有多少英语书?我有六本。
2 . Unit这是你的铅笔吗?----是的`。
3 . 你叫什么名字?---我叫珍妮。
4 . Hurry up !
5 . Where are my socks ? They’re on the bed
6 . 这一句话写出了“我”对母亲的“精彩极了”的赞扬声和父亲“糟糕透了”的批评声,都有一个正确的认识,那就是父母共同的出发点——“爱”。正因为“我”,明白了父母的爱,所以在成长的过程中能够谨慎的把握住生活的小船,使它不被哪一股风刮倒,意思是说,不会产生自傲和自悲。有父母时常的提醒,在爱鼓励下,不断前进。
7 . What’sthisinEnglish?It’sanorange/It’saruler
8 . Welcome to our school !
9 . 她每天做运动。Sheplayssportseveryday
10 . My T-shirt is red (颜色
1 . 请拨。Pleasecall
2 . (他发誓永不暴露我的住地,谁知他竟然见利忘义!
3 . Look at these (物品如:my clock…
4 . 了解仿写句子的基本要求,并学习简单的仿写。
5 . 我没有许多排球。Idon’thavemanyvolleyballs
6 . (包括缺成分的动宾搭配不当的用词矛盾的用词重复的
7 . Unit你有篮球吗?是的。/不是。
8 . Isthathispencilcase?No,itisn’t
9 . 请把我的帽子带到学校来。Pleasebringmyhattoschool
10 . 那是他哥哥。Thatishisbrother。
1 . 我需要一支笔和一个橡皮擦。Ineedapenandaneraser
2 . 上午好!下午好!晚上好!Goodmorning/afternoon/evening!
3 . (“我越来越体会到我当初是多么幸运。”
4 . 这是我的房间。我喜欢它。ThisismyroomIlikeit
5 . What’shisname?HisnameisZhangPeng他叫什么名字?他叫张鹏。
6 . 她/他有网球拍吗?是的。/不是。
7 . 他们有一台电脑。Theyhaveacomputer
8 . 简有一个乒乓球拍。Janehasaping-pongbat
9 . ThisismyclassroomIt’sbig这是我的教室。它很大。
10 . It’sorangeIlikeit橘黄色,我喜欢它。
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