三年级第一单元英语句子人教版（三年级英语句子大全第一单元）

三年级第一单元英语句子人教版【一】

1 . ?出示词语：五颜六色美丽争夺斗艳漂亮。这几个词语都是描写花的，你会摘抄哪个，为什么？

2 . How many students are there in your class ? Thirty-five(数字

3 . 古人云：“不动笔墨不读书”，人们在学习实践中也总结出：“好记性不如烂笔头”。读书要“眼到口到手到脑到”，读书动笔，有利于学生储存，积累写作素材，提高写作水平。本次习作设计，在注重引导学生积累语言的同时，尊重学生的个性选择，使每个学生都能自由地摘抄自己喜欢的好词佳句或精彩段落。

4 . That’sexpensive

5 . Yes , I do / No , I don’t

6 . ．了解怎样摘抄，摘抄些什么。

7 . ．学生默读本单元中描写自然风光的诗文，摘抄自己喜欢的词语句子或精彩段落。要注意正确的`书写格式，字迹要工整，可以边抄边记。

8 . This small one ?

9 . Aretheynice/allright?Yes,theyare/No,theyaren’t

10 . Please pass me my T-shirt

三年级第一单元英语句子人教版【二】

1 . 教学目标

2 . Is that the art room ? No , it isn’t

3 . (一会儿落在柜顶上，一会儿神气十足地站在书架上，一会儿把灯绳撞得来回晃动。

4 . ．指名读提示语，然后组织学生交流汇报：你知道了什么？有什么不懂的问题？

5 . But what for ? Our neighbour has a new baby !

6 . 一说到摘抄，有的学生会想，那有什么难的，不就是把词句段落从书上抄下来嘛！其实摘抄里面也有大学问呢！

7 . (只要你不向任何人泄露我的住处，就算是知恩图报了。

8 . Whatsize？Sizefive

9 . Look at these (物品如：my clock…

三年级第一单元英语句子人教版【三】

1 . Let’s go and have a look / Let’s run

2 . That one is correct

3 . Howaboutthispair?

4 . Do you have a library ? / Do you have lunch at school ?

5 . 教学准备

6 . 文中次出现。因为他是父亲对儿子的承诺，是儿子在绝境中满怀信心的力量源泉，也是父亲坚持到底决不放弃的原因。反复出现，多处呼应，通过父亲的责任感充分表现了崇高的父爱，通过儿子对父亲诺言的深信不疑说明对父亲多么信赖。了不起的父与子共同创造了奇迹。

7 . “摘抄”是单元中的习作训练，单元以“自然风光”为主题安排了一些语言优美，段落精彩的诗文。从单元习作训练题目可以看出，本次习作并不是指导学生写什么怎么写，而是积累语言材料，培养良好阅读习惯的练习。教材通过三段文字和一幅图片，由抽象讲解到直观示范，目的是使学生明白本次习作要摘抄什么怎样摘抄以及摘抄的好处。

8 . ．帮助学生树立摘抄意识，培养摘抄习惯。

9 . Are you ready ？ Yes ， I’m ready !

10 . ．指名有感情地朗读自己摘抄的词句段落，再说说为什么摘抄这些？（教师适当提示：可分类摘抄。）

三年级第一单元英语句子人教版【四】

1 . Welcome to our school !

2 . Is this the library ? Yes , it is

3 . 了解仿写句子的基本要求，并学习简单的仿写。

4 . 教学重难点

5 . (我从心底里知道，“精彩极了”也好，“糟糕透了”也好，这两个极端的断言有一个共同的出发点——那就是爱。

6 . ．出示句子：冬天，雪花似银蝶在空中飘舞。树上积满了白雪。这两句都是描写雪的句子，你会摘抄哪一个？为什么？

7 . (“在成长的过程中能够谨慎地把握住生活的小船，使它不被哪一股风刮倒”，意思是说：不会自傲和自悲，有父母时常的提醒，在爱的鼓舞下，不断前进。

8 . CanIhelpyou?Iwant…

9 . (“他挖了小时，小时，小时，小时，没人再来阻挡他。”

10 . 设计理念