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二年级观察一种水果写一段话(三年级品尝一种水果写一段话)

二年级观察一种水果写一段话(三年级品尝一种水果写一段话)



二年级观察一种水果写一段话【一】

1 . 父恩天高,母恩难报,师恩同样无以回报。他是蜡烛,燃烧了自己照亮了我们。今日教师节,让我们祝福天下所有的老师,节日快乐,一生平安。

2 . 人无朋友不行,人交错了朋友也不行。人无朋友生活就寂寞就孤独就没有任何的情趣,就失去了意义,特别是人到老年更一天也离不开朋友。人交错了朋友更是致命的伤害,这伤害大到能把你送上断头台,小的也能让你坐立不安。

3 . 对于一天一条信息都没有给你发的男友,离开的,相信你自己应该很清楚,你对他而言,可有可无~~

4 . “什么是电灯泡”“两男一女走在街上三人都会觉得自己是电灯泡”

5 . 老师是山,高大挺拔;老师是松,苍翠欲滴;老师是鹰,带我腾飞;老师是伞,为我们遮风挡雨。值此教师节来临之际,祝老师们节日愉快,身体健康!

6 . 温馨的眼神通透心灵,真切的教诲照耀前程。您是人生路上的使者,带着我们走向憧憬已久的梦。教师节,请接受我们发自心底的祝福:愿您身体健康,事事如意!

7 . 快乐加快乐等于无比快乐,幸福加幸福等于特别幸福,平安加平安等于永远平安,健康加健康等于十分健康。祝你生日快乐,幸福美满!

8 . 下午,夕阳哥哥又送给它一件橘黄色的衬衫遮挡风寒。你偶尔投一枚石子,激起一圈圈涟漪,受惊吓的鱼儿跳跃几下,那是在与你告别呢!

9 . 好的朋友必须是宽厚的。宽厚的朋友一般诚恳,大度,当别人犯了错误或做了对不起自己的事,尤其是伤了自己的名或利,他能既不顾名声又不顾实利地站在对方的立场去设身处地地体谅朋友,这样的人是罕见稀少的,但一个人若能做到如此便是真朋友了。真朋友懂得让步,真朋友不会得理不饶人,真朋友能让人内心妥帖安稳,精神能够得到净化和升华。因无宽厚之心而失去朋友的事例太多了,有许多名人在这方面还留下败笔……

10 . 山之美,在于巍峨高耸,险峻挺拔,悬崖峭壁,峰峦重叠;在于云蒙树梢,雾流涧谷,绿林扬风,白水激涧;在于草木青翠之上,好鸟相鸣其间,晨曦中那一缕微光,暮色中那一抹晚霞。

二年级观察一种水果写一段话【二】

1 . 不论我遇到了什么,您都会与我一同面对。老师,在我的眼里您是神奇的。我发自内心地感谢您,感恩您,我的老师,感恩您为我所做的一切!那么,什么是感恩呢“感恩”是一个人与生俱来的本性,是一个人不可磨灭的良知,也是现代社会成功人士健康性格的表现,一个连感恩都不知晓的人必定是拥有一颗冷酷绝情的心。也绝对不会成为一个对社会做出贡献的人。感恩是一种对恩惠心存感激的表示,是每一位不忘他人恩情的人萦绕心间的情感。学会感恩,是为了擦亮蒙尘的心灵而不致麻木,学会感恩,是为了将无以为报的点滴付出永铭于心。

2 . 天塌下来,有个高的人帮你扛着,可是你能保证,天塌下来的时候,个儿高的人没在弯腰吗?之后,还不是得靠自己!

3 . 在这个温暖宁静的周末,阳光灿烂一如春天,花香阵阵一片繁盛!送出我的一片温馨祝福:朋友,周末快乐!愿你永远幸福无边,快乐无比!

4 . 老师,还记得高考那天您递给过我一瓶绿茶,要我备足精神考试吗?今天我想敬您一杯清茶,说上一句多谢,愿福寿安康,祝您教师节快乐!

5 . 在初中这个转折点,您做一盏明灯,若没有您,我更不可能在黑暗中大步前行。若没有您的帮助,我更不可能在这碧空如洗的天空中展翅高飞。入学时,那稚嫩的模样还浮现在眼前,新的篇章都已悄然开始,千言万语化为一句,谢谢您!

6 . 村庄的旁边有一条弯弯曲曲的小河清澈见底,河面上有几只可爱的鸭子在欢快地游来游去,开心极了。再看河边的杨树,叶子都黄了,挂在树上,像一朵朵黄色的小花在微微点头;飘在空中,像一只只黄色的蝴蝶在翩翩起舞,落在河里,像一艘艘金色的小船在漂漂荡荡。

7 . 岁月如歌,教诲难忘!老师,谢谢!

8 . 沙岗上长满了茂密的茅草,已是初秋时节,草势少了锋芒,开始枯衰冷黄,在风中更显得柔软无力。

9 . 无过是一种想象,思过是一种成熟,改过是一种美德。

10 . 山,他不用华丽的言语,只用连绵不绝的奇峰峻岭,生动地教育我们要做一个深沉的人,遇到困难要勇于面对,遇到了挫折就爬起来继续前进,在慌乱时,沉着地面对。他那高高低低或平坦或陡峭的山峰也向我们倾诉人生有高潮也有低谷,在高潮的时候不能骄傲,因为它总会过去,在低谷的时候不要灰心,因为它也总会过去。

二年级观察一种水果写一段话【三】

1 . 所谓成长就是让你踩着玻璃渣一步一步向前走。

2 . 老师:您对我们的爱比血还浓,比海还深,您的爱像寒冷冬天的一束阳光;像干涸土地的一泓清泉;像炎热夏天的一缕清风。在您一年一度的节日里,我衷心祝福您:健康快乐!我们爱您!

3 . 不要“悲落叶于劲秋”,抛开“自古逢秋悲寂寥”,呷一口香茗,披一袭宁静,走进秋天,感受那丝丝美好吧。

4 . 人与人之间的距离,要保持好,太近了会扎人,太远了会伤人。

5 . 看,那就是桂林鼎鼎有名的象山。象山中间有个大溶洞,恰好把鼻子与身体分开,一头活生生的大象展现在眼前。它的鼻子伸向水里,像是在喝水似的。前面还有一处叫做“罗汉晒肚”的山景,好像一个敞胸露肚的罗汉坐在江边休息,真是千姿百态,奇妙无比。

6 . 晌午,烈日当空,云彩汇聚在一起,形成栩栩如生的图案,有的像花甲老人头上的白发,有的像入口即化使人心旷神怡的棉花糖,有的像怒不可遏,威震四方的老虎,奇妙的事物比比皆是,把天空装饰得摄人心魄。

7 . 快乐似雪闪着耀眼的光芒,快乐如风吹拂着四面八方,快乐像阳抚摸着世界的每个角落,快乐是细雨洒落在柔和的秋天,愿快乐伴您到老,祝您教师节快乐!

8 . 老师是太阳底下最神圣的职业。你们像一支无私的蜡烛,照亮别人前进的道路,却燃烧了自己。你们是文化的传播者,带领我们在知识的海洋中遨游;是我们成长的开拓者,将荆棘条变成花朵,教导我们如何做人处事;是火种,点燃下一代求知的***;是我们的朋友,尊重理解关心我们的成长。使我们变得坚强无所畏惧;是工程师,在荒原上筑起高楼大厦;是我们的榜样,言传身教,使我们终身受益……

9 . 得之坦然,失之淡然,争取必然,顺其自然。

10 . 老师您不是歌唱家,却让知识的源泉叮咚作响,唱出美妙的歌曲,您不是演员,却吸引我们的目光;您不是雕塑家,却塑造着一批批青年人的灵魂。老师,刻在石头上的名字未必不朽,您的名字刻在我们心中,这才得以永存!

二年级观察一种水果写一段话【四】

1 . 您就像春雨,浇灌着幼苗。您就像烛光,照亮着心灵。您用那无私青春耕耘,让花园里鲜花更加灿烂。你用智慧领航,让人生精彩不断。老师,节日快乐。

2 . 随心,悠然;随性,淡然;随缘,怡然;随意,了然;随遇而安,泰然;随心所欲,超然。周末到,对你的祝福绝不随便,愿你快乐如影随形。

3 . 水,那么灵动清丽,令人神往遐思;水,那么雄浑澎湃,充满了无限激情。有的时候人称柔情似水,有的时候又说咆哮奔腾,这就是水的个性,瀑布的壮丽,波涛的汹涌,泉水的叮咚,小河的潺潺,全都日夜永恒。

4 . 这堵石壁似摩天大厦仰面压来,高得像就要坍塌下来咄咄逼人。山巅上,密匝匝的树林好像扣在绝壁上的一顶巨大的黑毯帽,黑绿从中,岩壁里蹦蹿出一簇簇不知名的野花。

5 . 生活合理规律身体就会健康,内心恬静豁达心情就会舒畅,坚定努力方向前进不会迷茫;偶尔发条短信,友谊地久天长。

6 . 接着,又来到了操场上,我躺在秋天的草地上,仰望天空,天显得格外高,要不怎么说“秋高气爽”呢!小草们抚摸着我的胳膊我的脸。我们边朗诵秋天的诗:“自古逢秋悲寂寥,我言秋日胜春朝。”边享受着草儿抚摸着我们的那种舒适凉爽的感觉。

7 . 命运也许是注定,但在手中却能改变许多不同的变化。

8 . 一生中你唯一需要回头的时候,是为了看自己到底走了多远。

9 . 瞧,果园里的水果在向我们招手呢!苹果羞红了脸,石榴在树上摇摇欲坠,桔子像一个个金色的小灯笼,葡萄一串串紫里透红。各种水果们你挤我碰,仿佛在说:“摘我吧,摘我吧,我的肉可鲜美了!”

10 . 云台山之旅,让我深深地感受到了山水人的完美结合,远看,山仿佛一朵发黑的云彩,它是那么高,那么大;近看,漫山遍野都被绿色笼罩着,那绿色呀,沁人心扉:深的,浅的,浓的,淡的……数不清的绿组成了这美丽可爱的山。

二年级观察一种水果写一段话【五】

1 . 在很久很久以前,我与你相见,我们经过了时间的考验,来到了今天,吵闹争执让我们曾有短暂的离开,可朋友的情意却未曾改变,元旦到来之际还是要祝福你平安。

2 . 不多时日,断了水的稻田里,秋阳照得泥土裂开了大嘴,笑得那么慈实。好像在说:“可以收割了!可以收割了!”再看看那沉甸甸的披金挂甲的稻穗,个个笑弯了腰。争先恐后地瞪起一双双笑眯眯的大眼睛,不住地点头,算是对肥沃的土地的谢意吧。

3 . 公园里,菊花开了,五颜六色,争芳夺艳,黄的似金,粉的似霞,红的似血,蓝的似天,白的似雪,美不胜收。金黄的桂花开了,散发出阵阵清香引来了一群群蜜蜂,给公园带来了几分生机。

4 . 我漫步在校园内,树叶晃晃悠悠落下来,冬青松柏显得更加苍翠,更加威武,更加庄严,就像解放军排着整齐的队伍,请我检阅。哦,秋天是绿色的!

5 . 秋天是一首诗,秋天是一幅画,秋天是一首歌,秋天是一个美丽的梦。秋天很美,美在一份清澈。

6 . 在这种环境中,每一处都是欢声笑语,每一处都充满阳光,没有雾时,千山一碧,有雾时,则云雾迷蒙,山连山,水接水……

7 . 峰峦叠嶂,碧水如镜,青山浮水,倒影翩翩,两岸景色犹如百里画廊。

8 . 清爽的微风里有悠悠的云朵,悠悠的云朵里有淅沥沥的雨滴,淅沥沥的雨滴里有淡淡的诗句,淡淡的诗句里有浓浓的牵挂,浓浓的牵挂里有绵绵的祝福,绵绵的祝福里有源源不断的美满和幸福,生日快乐。

9 . 蔚蓝的天空下,秋阳在空气中舞蹈,光影在天地间荡漾。那一片片成熟了的田野敞开了怀抱摊开了手掌,吸取天地之灵气容纳万物之苍凉,将收获写满了秋天的山岗。

10 . 眼罩戴好,光线不打扰,手套戴好,睡个充电觉。休息时间休息好,醒来更有新面貌,难得机会囫囵睡,周末不用起大早!

二年级观察一种水果写一段话【六】

1 . 雨还在下着,不过没有了刚才的悲凉与孤单,因为这里有苍翠欲滴的老松树一望无际的田野,一座空房子和连绵起伏的山。雨在下着,那老松树用它那沙哑的声音在叙述自己经历过的风风雨雨,因为那些风风雨雨在它身上留下了数不尽的伤疤。

2 . 坚定执着的“老大”三年陪伴,感谢您的三年奉献,感谢您对我们九班人的不离不弃。虽然我们不是最精致的,但希望我们是您永久最特殊的艺术品!

3 . 秋风,舞动高妙的指挥棒,时疾时徐,时轻时重,游刃有余地调和着这秋之声的大合唱!

4 . 您的教诲,太阳一般温暖,春风一般和煦,清泉一般甘甜。您的爱,比父爱严厉,比母爱细腻,比友爱厚重。感谢老师对我的教诲。

5 . 我们沿着蜿蜒曲折的小路,攀登崇山峻岭,旁边那些茂林修竹与郁郁葱葱的大树尽收眼底。树林里的空气特别新鲜,让人觉得幽雅宁静,仿佛置身于无声世界。

6 . 面对人生的烦恼与挫折,最重要的是摆正自己的心态,积极面对一切。再苦再累,也要保持微笑。笑一笑,你的人生会更美好!

7 . 世上没有绝望的处境,只有对处境绝望的人。

8 . 月亮上来了,却又让云遮去了一半,老远的躲在树缝里,像个乡下姑娘,羞答答的。从前人说:千呼万唤始出来,犹抱琵琶半遮面;。真有点儿!云越来越厚,由他罢,懒得去管了。可是想,若是一个秋夜,刮点西风也好。虽不是真松树,但那奔腾澎湃的;涛;声也该得听吧。

9 . 教师节为您赋诗:千辛万苦育新人,千家万户把您夸,千言万语道不尽,千桃万李满天下!一日为师,终身为父,心中一直都感激您,祝您节日快乐!

10 . 老师,我感谢您,看着您在黑板上留下的一行行整齐而漂亮的字迹,我能掂量出这中间蕴藏着多少的奥妙和辛勤的汗水,这是您对社会教育事业的无私的奉献。听着您在讲台上所讲的每一个字,那是一种什么样的声音?是大自然清翠的鸟叫声?是古典乐器发出来的和谐的旋律声?不,都不是,那是一种天外之音,蕴含着世间动听的音调,听起来让我们感触深刻,因为那种声音不是普通的声音,而是一种知识的信号声,一听到这种声音,就知道有许多的知识要从远方飞驰而来,走进我们智慧的大脑。

二年级观察一种水果写一段话【七】

1 . 在这个属于你的精彩日子里,送上我最诚挚的祝福,祝你生日快乐!愿你生活如意,爱情甜蜜,工作顺利!愿你好上加好,福中更福!

2 . 落叶离开了母亲,独自去旅行了,体验那五彩缤纷的人生。她要用自己最后的力量,去演绎生命中最华彩的乐章,最精彩的歌。

3 . 别总想着票子,别太看重位子,别撕不开面子,别放不下架子,别老装孙子,保护好你的胃子,爱护好你的身子,过好你的日子,愿你开心一辈子。早安!

4 . 你是园丁,你用汗水将祖国的花朵培育;你是红烛,你燃烧自己照亮学子的前程。教师节是你收获的日子,也是你唯一为自己的时光。祝节日快乐!

5 . 秋天来了,大漠的胡杨树挂满金黄的叶子,愈发显露出秋的风采,秋雨飘过,雨水浸染的胡杨叶,慢慢变成浅黄深黄,且迅速蔓延全树。

6 . 让鸟儿为你鸣叫,让礼物投怀送抱,让烦恼掉头走掉,让幸福对你格外关照,看完信息所有祝福生效!祝:春节快乐,万事如意。

7 . 那蜂拥而来的层层巨浪,犹如千万匹脱缰狂奔的烈马,“哗”地扑向堤岸,溅起几丈高浪头,绽开万朵洁白的梨花。

8 . 地里丰收了,稻子像镰刀一样,笑弯了腰,大豆也丰收了。玉米乐得露出牙。农民说:“今年真是个丰收年。”果子也熟了,桔子苹果你挤我碰争着要人们去摘呢。

9 . 把记忆叠成小船,飘荡思念的心上;把思念寄托风铃,摇曳学校的回忆;把回忆串成故事,写满真挚的祝福;把祝福融入短信,老师,节日快乐!

10 . 最快乐的就是这河水,简直像一位活泼的少女,唱着跳着,拨动着老树伸过来的根须,拍打着黄褐色的山崖,踏着河滩上那些石子,无忧无虑地奔跑着。河水中不时跳出一条鱼儿,使河流显得更富有情趣,更天真可爱了。

二年级观察一种水果写一段话【八】

1 . 顽强的毅力能够征服世界上任何一座高峰!——狄更斯

2 . 您不是演员,您不是歌手,您更不是艺术家,您只是一名燃烧自己照亮他人的老师,如果时间能倒流,我愿回到学生时代,来报答您的恩惠,祝教师节快乐。

3 . 你对我好,我自然也会对你好。就是这么简单。

4 . 没努力过的梦想,都是妄想。洒?何不主动轻装,去放下你心中的一切沉重。

5 . 忘不了您和风细雨般的话语,荡涤了我心灵上的尘泥;忘不了您浩荡东风般的叮咛,鼓起我前进的勇气。老师,我终生感激您!

6 . 有一种情感不能相守却天长地久,有一种付出不计回报却没有尽头,有一种坚持不离不弃却永不放手。老师,感谢您用心关爱我们每一个人。

7 . 水之美,在于其烟波浩渺,澄净如练,瀑流飞逝,涛叠浪涌;在于清泉汩汩,小溪潺潺,溅玉飞珠,光影如幻;在于水草摇曳其中,条鱼穿梭其间,稳静中那一份含蓄,激越中那一种飞扬。

8 . 朋友对于我们每一个人都有着不同的意义,有朋友同行是一种安慰,有朋友鼓励是一种力量,有朋友帮助是一种温暧,有朋友忠告是一种激励,有朋友惦记是一种幸福,而在我们的一生中会遇到很多的朋友,在遇到困难时朋友会伸出双手帮助我们解决困难,在我们成功时朋友也会站出来为我们的成功而高兴祝福,在你的生活中是否也遇到过这样的朋友呢?

9 . 饱满的稻谷,将农人的希望染黄。如金的秋阳,挂在父母黝黑的脸庞,汗珠滑落的瞬间,我的梦想从父母的肩膀上开始飞翔……

10 . 好的朋友必须是率真的。一个人做到“正派”并不难,但要做到“正直”就非常之难了。一个正直的朋友是真诚坦荡刚正不阿的,当他看到别人的缺点错误就要说出来,尤其是敢于对自己亲近的人直接说出来,这是一般人很难做到的。而人生倘能得一如此出于真爱的“直友”,便为一大幸事。这样的“直友”在你怯懦的时候能给你勇气,这样的人格就像一面镜子能够影响你的人格。

二年级观察一种水果写一段话【九】

1 . 朋友是生命里一页最美丽的风景。所谓朋友必须相对于两个人而言,只有两个人心性相怡,彼此坦诚相待,才能互称朋友。朋友不受地位年龄性别地域和民族的限制,但缺少了任何一方的真诚,便是自作多情的巴结,便是撂不开情面的敷衍,抑或是表面朋友酒肉朋友,甚至并不能称之为朋友。

2 . 而秋天大多数的树儿都不是像枫树,松树那样的,往往使人产生怜悯之情。初秋了,脚下踏着几片零星的秋叶,树上还挂着很多,我想,再过几十天,这儿就会落满秋叶,树也会变得光秃秃了吧!

3 . 朋友,是什么意思?这是我一直思索的问题,小时候我只是懵懵懂懂的认为朋友只是一个,会和我一起玩,一起笑,一起疯的人,可到长大了,我才真正明白朋友的意义所在。朋友乃是知己,知己就是互相信任,互相关心,互相取长补短,为对方敞开心扉,这就是知己,朋友。我的朋友虽然有很多,但是能称得上是知己,没有几个,我只隐隐约约记得有一个人能称的上是我的知己……

4 . 师者,如夕阳,伟大而正直,光明磊落,襟怀坦荡,它不因转瞬即逝而沮丧,更不要求人们的回报。残阳,最能说明过去的无私和风烛残年对大地的痴情,而你们是否总是徜徉在霜笼月罩的林间,驻足眺望,目光沉静而悠远。迟暮之年,仍以一样的激情培育国之栋梁,不居功自傲,不养尊处优,心中永远升起不老的太阳,您们不就是永远的夕阳吗?正如一位教师说的那样:“人就应该像蜡烛一样,从头到脚都是光明的。”我似乎看到了克拉玛依名大火中的亡灵的心在搏腾跳跃,您们总是用真诚地热情去感化冰冻的心灵,您们也有无奈的时候,但耕耘的时钟不会因此而停摆,哪怕看不到生命绽放一丝光彩!

5 . 周末到,朋友问候万火急,愿你烦恼抛到霄去,点小财不稀奇,打牌好手,颜色生活美,季如春好心情,好事接连,幸福直继续

6 . 后来,我终于能接受,我们不会再在一起这个实事。我想我唯一能做的就是,继承那些,你拥有的让我着迷的品质,好好地生活下去。

7 . 有一种情愫叫做感动,有一种精神叫做奉献,有一种职业叫做园丁,有一颗心叫做感恩。有一种爱叫做无私,养育着一株株花朵,却辛苦了自己,不计以辛勤一砚寒,桃熟流丹,李熟枝残,种花容易树人难,幽谷飞香不一般,诗满人间,画满人间,英才济济笑开颜。老师,你用人类最崇高的感情——爱,播种春天,播种理想,播种力量!老师,您辛苦了!

8 . 把健康当作正文,把名利当作附则。把家庭当作封面,把事业当作书笺。把平安当作扉页,把快乐当作序言。珍视自己吧,生活这本书,愿你越读越快乐!

9 . 桃李开了一茬又一茬,学生走了一届又一届,日历翻了一页又一页,皱纹深了一辙又一辙。亲爱的老师,教师节到了,让我们向您道一声:老师,您辛苦了!

10 . 没有爱情那样让人陶醉,没有亲情那样血浓于水,但是这师生情,老师您的默默付出,如无形的丝将我们联系,此生都无法割舍,祝您教师节快乐!

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