大班造句游戏教案（大班句子类游戏教案）

大班造句游戏教案【一】

1 . 在碧波荡漾的江面上，一只帆船逐渐向前移动，直到水天相接的地方帆船不见了，老朋友不见了，只有江水层层涌向天边，李白仍呆立江边。

2 . 一声“珍重”道不尽

3 . 二读句子，按要求回答问题。（总复习三第题）

4 . 友谊是一碗水，君子之交淡如水；

5 . 不及／汪伦∥送我／情。

6 . 即使不够专业也会尽兴发挥，

7 . 说说自己名字的故事。

8 . 自由读句子，体会句子的不同语气。

9 . 渺渺而去，

10 . 第二类：建功报国建功立业的渴望

大班造句游戏教案【二】

1 . 没有了友谊，你将变得孤独；

2 . ．指导学生理解诗句，体会感情。

3 . 第二课时

4 . ．指名背诵《赠汪伦》。

5 . ．借助课文注释或查字典，自学古诗，记下不懂的问题。

6 . 指名背诵《赠汪伦》和《黄鹤楼送孟浩然之广陵》。

7 . 友谊是一杯酒，让你畅开关闭已久的胸怀；

8 . 教学目标：

9 . （齐）那些年，堰塘边约会一场是青春学子最浪漫的向往。（男）发放饭票，赵燕的辛劳，我们心花怒放。

10 . 师用生动的语言描述自己在秋天做事时高兴的心情。

大班造句游戏教案【三】

1 . 离散是满天璀璨的星星

2 . （男）逸闻趣事闪亮登场。

3 . （男）感谢母校，我们快速成长！

4 . 默写《赠汪伦》。

5 . （女）篮球比赛，男生的潇洒，我们无比疯狂。

6 . 来说说应该怎么做。

7 . 十年不见嫦娥月，云海苍茫隔九天。

8 . 五湖四海的雨水情

9 . ．讲评结合，促进交流。

10 . 昨日流逝的喜和痛

大班造句游戏教案【四】

1 . 三把两句话合成一句话。

2 . 师：“现在老师这里有一张调查表，请你们每个人去调查两位大人，问大人你高兴吗？你为什么高兴？”

3 . 大家在值日时，要先干什么？再干什么？然后干什么？（先洒水，再扫地，然后擦桌椅和门窗）

4 . 感谢有你

5 . 同学是一张青春永驻的照片，

6 . ．拓展活动

7 . 月日，班主任郑老师因过度劳累，身体不适，请假个月，暂时离开了这帮时刻都不敢怠慢的孩子们。对于郑老师的`暂时离开，缺少了郑老师关心和照顾的孩子们是否能理解老师的辛勤教导，感恩老师的教诲之情呢？

8 . 徜徉在书海

9 . 独立寒秋，湘江北去，橘子洲头。看万山红遍，层林尽染；漫江碧透，百舸争流。鹰击长空，鱼翔浅底，万类霜天竞自由。怅寥廓，问苍茫天地，谁主沉浮？

10 . 来来我是汤米汤米米米米米米米米米米米米米米米米米米米，