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2年级语文修辞手法写句子(六年级语文修辞手法的句子)

2年级语文修辞手法写句子(六年级语文修辞手法的句子)



2年级语文修辞手法写句子【一】

1 . 这样有问题吗

2 . 难道你觉得自己对吗?

3 . 风儿清唱着歌,唤醒了沉睡中的大地。

4 . 那浪花所奏的不正是一首欢乐的歌吗?

5 . 只能看到巴掌大的一块天地。

6 . 秋便以翩跹之姿踏碎了夏天的流言。

7 . 关爱是一个眼神,给学生无声的祝福;关爱是一缕青风,给学生身心的舒畅;关爱是一场春雨,给学生心田的滋润;关爱是一句问侯,给学生春天的温暖。

8 . 石头就是书。你们看,这石头一层一层的,不就像一册厚厚的书吗?

9 . 小溪的水真清啊,清得可见水中的石头细沙和鱼虾;小溪的岸真绿啊,绿得像盖上绿色的毛毯;小溪的物真丰啊,水中小鱼小虾快乐地嬉戏。

10 . 远处的霓虹灯亮了,像一道亮丽的彩虹,像仙女飘舞的裙带,像一座七彩小桥,像一朵朵耀眼,绚丽的云。

2年级语文修辞手法写句子【二】

1 . 妈妈还是死命追着不放,到底追上了,可是雨来浑身光溜溜的像条小泥鳅,怎么也抓不住。(运用了比喻句写出了人物更机灵可爱。

2 . 这橘子酸得我的牙都快掉了。

3 . 墙上芦苇,头重脚轻根底浅;山间竹笋,嘴尖皮厚腹中空。

4 . 西湖,就是镶嵌在这天堂里的一颗明珠。

5 . 天空中的星星眼睛一眨一眨的。

6 . 高粱涨红了脸,稻子笑弯了腰。(拟人)

7 . 问君能有几多愁,恰似一江春水向东流。

8 . 风是调皮的,一会把那朵悠闲的云赶得满天跑,还不断变化她的面具,一会儿卷起地上的落叶,让她们打着旋舞蹈。

9 . 春天是个害羞的小姑娘,遮遮掩掩,躲躲藏藏;春天是出生的婴儿,娇小可爱。

10 . 字典难道不是我们的良师益友吗

2年级语文修辞手法写句子【三】

1 . 感时花溅泪,恨别鸟伤心。

2 . 要奋斗就会有牺牲,这难道不是真理吗?

3 . 难道你认为没有这样一回事

4 . 隆隆之声传来,抬头看去,只见一架银灰色的庞然大物出现在头上。前身昂扬,两翼舒展,恰似一头上古鹰鹫盘旋于黛蓝长空之上。

5 . 有的人活着,他已经死了;有的人死了,他还活着。

6 . 巨浪伸出双臂把我猛地托起。

7 . 姑娘一闪身向外跑,屋子里连扫帚也在欢笑。(拟人)

8 . 我千千万万个普通人,不是正是这样的野花吗?

9 . 油蛉在这里低唱,蟋蟀在这里弹琴

10 . 雨来像小鸭子一样抖着头上的水,用水抹一下眼睛和鼻子,嘴里吹着气,望着妈妈笑。

2年级语文修辞手法写句子【四】

1 . 波浪一边歌唱,一边冲向高空去迎接那雷声。

2 . 团团如果跌一跤,几个举重运动员都扶不动他,只能用起重机吊起来。

3 . 女人坐在小院子当中,手指上缠绞着柔滑修长的苇眉子,苇眉子又薄又细,在她怀里跳跃着。

4 . 征蓬出汉塞,归雁入胡天。

5 . 我们怎能忘记老师的谆谆教导?

6 . 这条公路很长很长,就像一条长长的飘带一直伸向天边。

7 . 谎言是一只心灵的蛀虫,将人的心蛀得面目全非;谎言是一个深深的泥潭,让人深陷其中无法自拔;谎言是一个无尽的黑洞,让人坠入罪恶的深渊万劫不复。

8 . 居里夫人只要在专利书上签个字,所有的困难不是都可以解决了吗?

9 . 飞流直下三千尺,疑是银河落九天。(夸张)

10 . 爱读书,是一种美德。读书,使人思维活跃,聪颖智慧;读书,使人胸襟开阔,豁达晓畅;读书,使人目光远大,志存高远;读书,使入思想插上翅膀,感情绽开花蕾。

2年级语文修辞手法写句子【五】

1 . 人难道可以没有一点精神吗?

2 . 含羞草像一个害羞的姑娘,只要在它的叶片上轻轻一碰,它就合拢起来,枝条也跟着低垂下来,好像不敢见人似的。

3 . 什么花儿秋天阵阵香?什么鸟儿秋天排成行?桂花秋天阵阵香,大雁秋天排成行。(设问)

4 . 教室里静得连根针掉在地上也听得到。

5 . 岸边的华灯倒映在湖中,宛如无数的银蛇在游动。

6 . 他家穷得快揭不开锅了。

7 . 那里的天空总是那么湛蓝透亮,好像用清水洗过的蓝宝石一样。

8 . 芦苇,一片片,一蔟蔟,远看犹如一朵朵绿色的轻云在地平线上飘拂着,给乡村平添了一道风景。(比喻)

9 . 春尚浅,几处山顶上的梅花却挣扎着吐出红苞来。

10 . 花越开越密,越开越盛,不久便挂满了枝头。走近看,仿佛是一个个活泼的小喇叭,正鼓着劲儿在吹呢。

2年级语文修辞手法写句子【六】

1 . 一到夜晚,整个香港就成了灯的海洋。

2 . 日出江花红胜火,春来江水绿如蓝”这是革命的春天,这是人民的春天,这是科学的春天!让我们张开双臂,热烈地拥抱这个春天吧!

3 . 岸边的华灯倒映在湖中,宛如颗颗宝石缀在湖面之上。

4 . 蟋蟀在平台上弹琴。(拟人)

5 . 她还没有端酒怀,就醉了。

6 . 他呀!都老头子了,还订这些东西干什么呀

7 . 孤山东边的白堤和西南的苏堤,就像两条绿色的绸带,轻柔地飘浮在碧水之上。

8 . 风雨能摧残樱花,但是冲风冒雨,樱花不是也能舒开笑脸么

9 . 绿油油的草被风吹弯了腰。

10 . 那些像棉花球似的云,叫积云。(比喻)

2年级语文修辞手法写句子【七】

1 . 这潮湿冰冷的地面,怎么能睡呢?

2 . 收音机天天说个不停,令邻居十分讨厌!

3 . 在那天边隐约闪亮的不就是黄河?那在山脚缠绕不断的自然是汶河;那拱卫在泰山膝盖下的无数小馒头,却是沮涞山等著名的山岭。

4 . 是谁创造了人类的文明?是劳动人民。(设问

5 . 杜甫川唱来柳林铺笑,红旗飘飘把手招。(拟人)

6 . 天似穹庐,笼盖四野。天苍苍,野茫茫,风吹草低见牛羊。

7 . 蒲公英的朵朵黄花开得绚丽烂漫小巧,娇嫩,好像是一些雏鸡,它们扑动着,欢笑着,显得那么亲切可爱。

8 . 小河清澈见底,如同一条透明的蓝绸子,静静地躺在大地的怀抱里。

9 . 我们怎能忘记老师的谆谆教导

10 . 两个黄鹂鸣翠柳,一行白鹭上青天。窗含西岭千秋雪,门泊东吴万里船

2年级语文修辞手法写句子【八】

1 . ⑶多少长安名利客,机关用尽不如君。

2 . 远远地望见了一条迂回的明如玻璃的带子--河!(比喻)

3 . 春天像个害羞的小姑娘,遮遮掩掩,躲躲藏藏;春天就像出生的婴儿,娇小可爱。

4 . ⑵暖风熏得游人醉,直把杭州作汴州。

5 . 难道那条街不热闹吗?

6 . 村子里一棵棵黑油油的广柑树,就像一把把巨大的伞,挺立在那里,满树都闪着细碎的银光。

7 . 云彩像一朵朵洁白的羽毛,轻轻的漂浮在空中。

8 . 书籍是屹立在时间的汪洋大海中的灯塔。

9 . 别看小草的身躯是那样的柔弱,却有着惊人的生命力。狂风暴雨休想催垮它;洪水干旱不能灭绝它;即使是车轮将它碾得粉身碎骨,不用多久,它又会从地下挺直身躯,开始新的生活。(拟人)

10 . 难道不是吗

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