1 . 从写法的角度赏析“感时花溅泪,恨别鸟惊心”。
2 . 每一个成功者都有一个开始。勇于开始,才能找到成功的路。
3 . 短暂的一生会有许多坎坷与波折,我把它视为前进的阶梯,去获得“学问之趣味”。
4 . ②这些景物形象引发的作者怎样的联想?表达了作者怎样的思想感情?如马致远《天净沙·秋思》写了“枯藤老树昏鸦小桥流水人家古道西风瘦马”这九个意象,构成了一幅天涯苦旅图,写出了一个背井离乡长途跋涉的孤单旅人的愁苦心情。常见诗歌意象及其意义:月--思乡,水秋--愁绪,莲花--恋情,酒柳长亭--惜别,兰花--君子,菊花--隐士,梅花蝉--高洁之士。常见的审美习惯:“望月怀远”“伤春悲秋”“见流水则思年华易逝”“梧桐细雨则凄楚悲凉”等等。
5 . 因为奋斗,我变得坚强;因为奋斗,我学会拼搏;因为奋斗,我懂得自豪;因为奋斗,我学会走好人生之路;因为奋斗,我努力奔向理想的彼岸;因为奋斗,我选择完美人生。
6 . 本句运用了互文的写法,抒发了戍边将士壮志难酬的感慨和思乡忧国的情怀。
7 . 无论才能知识多么卓,如果缺乏热情,则无异纸上画饼充饥,无补于事。
8 . 诗人借“东风”,对赤壁之战加以评述,又虚构了一个带有传奇性的结尾。不仅表现出了诗人非凡的见识,而且曲折地反映出他的抑郁不平和豪爽胸襟。
9 . 每一发奋努力的背后,必有加倍的赏赐。
10 . 三分析名句中蕴涵的深刻哲理,分析是要先从字面入手,重点放在由此推出的一般规律,体会它给人深刻的思考和启示。
1 . 从广义看,文章的表现手法多种多样,比如借景抒情托物言志象征欲扬先抑想象联想正侧结合虚实结合渲染铺垫等,但品析句子时,我们最主要是从句子的描写手法表达方式反衬烘托侧面描写正面描写直接抒情间接抒情过渡照应设置悬念画龙点睛等方面切入。
2 . 能使你坚强的不是欢乐,而是悲伤,能使你坚持的不是欢欣,而是伤痕。
3 . 每个人都要记住不论你的资历能力如何,在浩瀚的社会里,你只是一个小分子,无疑是渺小的。当我们把奋斗目标看得更高时,更要在人生舞台上唱低调,在生活中保持低姿态,把自己看轻些,把别人看重些。
4 . 我们要学会一切的一一切应该顺其自然
5 . 伟人之所以伟大,是因为他与别人共处逆境时,别人失去了信心,他却下决心实现自己的目标。
6 . 问渠哪得清如许,为有源头活水来。
7 . ——“随”字将群山与原野的位置逐渐变换推移,真切的表现出来,写活了,给人以空间感和流动感。
8 . 人生总是有取有舍的,不要一味地争论命运的公平与否,即使生命本来就是不公平的。每个人都会有无能为力的时候,也都有自己的弱点问题与困难,但是我们的生命终究还是我们自己独有的,所以也只能尽可能地努力,无论你是谁,正在做什么,重要的是做最好的你。对于那些正在实现的哪怕是微不足道的愿望,我们也不该去刻意地取嘲笑。
9 . 让爱回家,父母是每个儿女永远的牵挂,别让父母的爱成为永远的等待!
10 . 一分析名句中常见的修辞手法,如比喻拟人夸张对偶借代等,并且要重点分析其在句中的作用。
1 . 旁观者的姓名永远爬不到比赛的计分板上。
2 . 山西村山环水绕,柳暗花明,一派花团锦簇的景象,用来说明困境中仍然蕴含着希望,也暗含着克服重重困难最后终于实现理想愿望的深刻哲理。
3 . 在取与舍之间,总是那么让人难以抉择。好比鱼与熊掌不可兼得。抉择之所以如此艰难,常常是因为我们内心舍不得放弃,摇摆不定。所以,很多时候我们必须去学会懂得,人生的道路,总是崎岖的,我们不能把目光仅局限于眼前失去的东西,应该时刻保持一颗感恩的心,感谢生命,感谢人生,感谢生活中别人所给予的。
4 . 斗就是路,世上本没有路,走的人多了,也便成了路,人生需要奋斗,去开辟属天你的那条新航路吧!
5 . 如果你过分珍爱自己的羽毛,不使它受一点损伤,那么你将失去两只翅膀,永远不再能够凌空飞翔。这句话是雪莱写的,是啊如果我么不努力,不奋斗,则么会获得成功呢,咋么会实现梦想呢?
6 . 如果你没有飞翔的翅膀,就拒绝被捧上高空,难免被摔得很疼;如果你不踩别人的肩膀显示自己的高度,就不会变成不折不扣的矮子。
7 . 体会诗中的意象与意境。意象就是用来寄托诗人主观情思的客观物象。意境是诗人的主观思想感情与诗中所描绘的生活图景有机融合而形成的一种耐人寻味的艺术境界。要领会一首古诗中的意境,至少要弄明白以下几个问题:
8 . 每一次的归途都是一种享受,每一次的回家都是一种惊喜。
9 . 常见的修辞应按以下步骤分析:
10 . 过年就要回家,不要多虑。快把忐忑心情,过滤。遥望家乡方向,炊烟缕缕。祝你快马加鞭,旅途顺利。
1 . 带上微笑,带上祝愿,领上幸福回家看看,丢掉疲劳,抛下烦恼,拉上好运回家瞧瞧。平安健康带给爸妈,合家团圆了去牵挂,早日结束旅程回家。
2 . 写作手法:诗人借助奇特的想象表现大海吞吐日月星辰的气概,写的是虚景,即诗人的主观感受。抒发感情:抒发了诗人期望统一祖国的宏愿,表现了诗人宽广博大的胸怀。
3 . 回家既是人生的终点,又是人生的起点,一种新生活的开始。回家的路并不遥远就在脚下,只要能放下世俗牵挂,昂首阔步就能回到那个温暖的家。
4 . 这世上的一切都借希望而完成,农夫不会剥下一粒玉米,如果他不曾希望它长成种粒;单身汉不会娶妻,如果他不曾希望有孩子;商人也不会去工作,如果他不曾希望因此而有收益。
5 . 忍别人所不能忍的痛,吃别人所别人所不能吃的苦,是为了收获得不到的收获。
6 . 伟大的事业不是靠力气速度与身体的敏捷完成的,而是靠性格意志与知识的力量完成的。
7 . 沉舟旁边,有千船竞发;病树前头,看万木争春。诗句借景寓理,蕴含新事物终究要取代旧事物这一客观规律,也表达了作者对自己的不平遭遇的愤慨。
8 . 近几年来,越来越多的阅读考题在精彩语句的赏析上下功夫作文章,对于此类考题,学生往往失误较大,答题时会出现要点遗漏理解偏差甚至于答非所问等现象。那么如何才能教会学生赏析文章中的精彩语句呢?笔者认为,首先教师要注重培养学生自主学习的意识和习惯,树立“教”为“学”服务的思想,其次是教
9 . 如果你把自己当成泥土,就不会有珍珠被埋没的痛苦;如果你用欣赏的眼睛看人,就能看到值得尊重与学习的人。
10 . 风雨过后,总会有彩虹;而阴霾过后,总会晴朗天,人生就是如此,困境自然可怕,我们无法改变困境,但我们可以改变自己,用坚持点燃心中的希望之光,照亮前行的路,黑暗之后必将是璀璨的煦日,保持一颗刚韧的心,我们必将会走出困境,走出阴霾。
1 . 赏析“问君能有几多愁,恰似一江春水向东流”。
2 . 伟人所达到并保持的高处,并不是一飞就到的,而是他们在同伴们都睡的时候,一步步艰辛地向上攀爬的。
3 . 剪不断,理还乱,是离愁。别是一般滋味在心头。”
4 . 春天像健壮的青年,有铁一般的胳膊和腰脚,领着我们向前去。”本句使用比喻排比和拟人的修辞方法,形象生动又有气势地对春天的进行了赞美,把春天比作娃娃小姑娘青年,有序地突出了春天新美力的特点。
5 . 赏析“海内存知己,天涯若比邻”。
6 . 看着窗外美丽如画的风景,想着心与家的距离正在缩短,心中那份久违的游子之情又会油然而生。
7 . 语出朱熹《观书有感》。诗句借喻寓理。启发人们:人要达到心灵纯洁,心海澄明,就得认真读书,不断补充新知。诗人以自己的读书感悟通过比喻予以表达,寓意鲜明而又深刻。
8 . 可以说,一个好词就是这个句子的精髓所在,理解了一个词语,就也领悟了一句之深意。
9 . 走出阴霾,迎接挑战,不要让阴霾遮蔽了我们的眼睛而使脚步放缓或驻足不前,拔开它会发现前方风景更美丽。
10 . 一年努力不容易,旅途要顺利,一年拼搏多劳累,旅途不要太疲惫,一年思念太伤神,坐车不要没精神,一年奔波伤身体,坐车多注意身体,归途多注意,愿你一切顺利。
1 . 人生的路,好与不好都要走过,无论坎坷,还是平坦,无论顺利,还是棘手,一些路,一些事,总得自己去面对。
2 . 因为有梦,认真过,改变过,努力过。梦想是一个人奋斗的动力,梦想是一个人动力的源泉。幸福与欢乐在于奋斗,而最有价值的是为梦想而奋斗。有梦想,心就有了方向,有了梦想不在为过去而挣扎。
3 . 过年一定回家,爹娘倚门盼归。痛饮陈年老酒,畅述当年情怀。东边走走亲戚,西边访访故交。珍惜团聚时刻,莫忘曾经拥有。别在犹豫徘徊,天亮立刻出发。
4 . 人生短短数十载,有生的日子,又何苦难为了自己。是我的我会珍惜,不是我的不会去强求。心存自信满满,时光从来经转不息,不会因为我们所遇的波折和声声的惋叹而停下脚步;当光阴中的生机再现,春风会沐渡世间每一个角落,谁都不会被隔在季节的门外。卸下背负的沉重行囊,轻装前行吧!挥手和过去做一个淡然的告别吧!不必频频去回首。
5 . 每一个人,都会在生日希望得到祝福。而每一个生日也都需要祝福。因此,我们都要学会祝福,因为在祝福他人之际,同时,自己也正被祝福着。而我一年一度的生日也快到了,快快学会祝福吧!
6 . 希望并不是每一个都可以实现,信心也不会随时都慷慨激动昂,但至少不要让自己后悔。后悔是一种耗费精神的情绪,后悔是比损失更大的损失,比错误更大的错误,把握上天赐予的每一个机会,靠自己的努力付出,就会有所收获。它就会像点点火种燃烧成熊熊大火。发挥无限光能,不要投机取巧,以为机会不会随时敲门的。
7 . 我们要学会独立,不能再一味的麻烦别人,自己的事自己做,正所谓求人不如求己
8 . 一个人的成就,不是以金钱衡量,而是一生中,你善待过多少人,有多少人怀念你。生意人的账簿,记录收入与支出,两数相减,便是盈利。人生的账簿,记录爱与被爱,两数相加,就是成就。
9 . 沉舟侧畔干帆过,病树前头万木春
10 . 山重水复疑无路,柳暗花明又一村
1 . 我们要学会忘记,不能活在过去的时光中,记忆已经逝去,继续现在的生活
2 . 四从内容上分析,先把诗句翻译一下,然后说一下表达了诗人什么样的感情。
3 . 走出阴霾,走出阴影,明天会更好。
4 . 用了比喻的修辞手法,将比作,生动形象具体地写出了(对象的??),表达了作者的(情感——喜爱赞美等)。
5 . 它在文章结构中的作用
6 . 句式特点富有表现力的词语分析
7 . 漂泊在外,总爱思念故乡,人生故土难离,落叶归根,一想到家,心情便久久不能平静。
8 . 四从联系上下文入手,品句子之深意
9 . 你在外闯荡的一年,却是父母在家牵挂的一年;你在外拼搏的一年,却是妻儿倚门守望的一年;你在外孤独的一年,却是亲人日夜期盼团圆的一年!朋友,春节到了,别忘了回家看看!
10 . 有家是种幸福,过年记得归宿,生活酸甜苦辣,回家快乐潇洒,分享生活心酸,感受家庭温暖,就在车流的对岸,归家的旅途,愿你开心不断。
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