whattimedoyougotoschool句子成分（what timego to school重点句型）

whattimedoyougotoschool句子成分【一】

1 . It is very clear that the elephant is round and tall like a tree

2 . ImadeTommonitor

3 . Wearemadehappytoloveothers…wearemadelonelytoloveourselves（主补）

4 . B动词副词副词介词

5 . 补语跟着宾语表语跑，定语同位（语）专把名词踹。

6 . Timeismoney

7 . C分析成分巩固胜利战胜敌人散发香气

8 . 我家的猫最怕陌生人。

9 . 校园繁忙北京积蓄三万豁亮诚实中间哪里瞻仰战场颓唐夜晚二分之一斤朵驾驶那里自己坚固起来大伙政治希望

10 . 世间万物皆运动，于是动词相应生。行为动作和发展，存在消失与变更。

whattimedoyougotoschool句子成分【二】

1 . 构成句子的成分，有主语谓语宾语补语定语状语和中心语等。

2 . Wearefriends(我们是朋友

3 . ．谓语：表示主语的行为或进行的活动。

4 . 一切生物都离不开食物。

5 . Youdon’talwayswantwhatyouneed,orneedwhatyouwant所需之物未必皆所欲，所欲未必皆所需。

6 . C这是很清楚的。（副词）

7 . MissSmithteachesEnglishverywell（史密斯先生教英语非常好。）

8 . Puff,themagicdragon,livedbythesea

9 . Give the poor man some money

10 . 　：用来对宾语进行补充和说明，一般由名词非谓语动词形容词等充当。如：

whattimedoyougotoschool句子成分【三】

1 . ５）状语是用来说明动词，形容词，副词或整个句子的成分。常由副词担任。修饰动词时可以放在动词之前，也可以放在动词之后；修饰形容词或副词时放在它们之前。如：

2 . I’ve never seen her dancing 我从未看见过她跳舞。

3 . (subject: 是一句的主体，是全句述说的对象，常用名词，数词或代词担任，一般放于句首。句子说明的人或事物。

4 . 句子有长有短。一个词也可以构成一个句子，如“谁？”“什么？”过来！“但是，一般句子都比较长，是邮好些词构成短语并带上一定的语气语调构成的。在这样较长的句子里，词与词之间，或者短语与短语之间，存在着一定的结构关系；按照不同的结构关系，可以把一个句子分为若干个不同的组成部分。句子的这些不同的组成部分，我们称之为句子成分。

5 . D感觉良好完全彻底修饰限制搭配适当

6 . （）假山的堆叠，可以说是一项艺术而不是技术。

7 . 夜晚二分之一斤朵驾驶那里自己坚固起来大伙政治希望

8 . 通常情况下,主语和宾语前的成分是定语，谓语前的成分是状语，时间词作状语

9 . Now everything is ready 现在一切都准备好了。

10 . （）日华和月华大多出现在高积云的边缘。

whattimedoyougotoschool句子成分【四】

1 . （）这种魅力，就是使我终生能够在实验室里埋头工作的主要因素了。

2 . ）修饰性状语：修饰动词，形容词，副词等（时间，地点，肯定，否定，程度，频度，方式，伴随，原因，目的，比较等）。

3 . ．定语，同位（语）专把名词踹：

4 . 特点：A经常由名词形容词动词代词充当。B一般定语与中心词之间有“的”字连接。

5 . （）赵州桥高度的技术水平和不朽的艺术价值，充分显示了我国劳动人民的智慧和力量。

6 . 人和事物各有名，万千名目可辨清。表示名称即名词，具体抽象有不同。

7 . Five and five is ten (数词

8 . 修饰或限制名词或代词的词词组或句子。

9 . ．谓语动词由状语修饰

10 . ）宾语：表示行为的对象，常由名词或者代词担任。放在及物动词或者介词之后。如：

whattimedoyougotoschool句子成分【五】

1 . 不能充当宾主谓。的定地状与得补，语言标志定是非。

2 . He is asleep

3 . The boys playing football are in Cla (现在分词

4 . 六者关系难分辨，心中有数析正误。什么谁称主，做是怎样才充谓；

5 . B一般补语与中心词之间有“得”字连接。

6 . （）我一直沉醉在世界的优美之中。

7 . （）我觉得我们的战士太伟大了。

8 . He studies hard to learn English well

9 . 定语：对名词性形式进行范围限定。

10 . （）一切活的生物都离不开食物。

whattimedoyougotoschool句子成分【六】

1 . He looks very angry 他看上去很生气。

2 . 基本成分主谓宾，连带成分定状补。定语必居主宾前，谓前为状谓后补。

3 . 双宾语——间宾(指人和直宾(指物

4 . 长江三峡曾经留下过许多人的梦。

5 . （）这支部队的先头连就匆匆占领了汽车路边一个很低的光光的小山冈。

6 . （）我们中华民族有悠久的历史和优秀的文化传统。

7 . 只有出走又回家时，家才最感亲切。

8 . (由名词代词(人称代词用主格动词不定式动名词等充当,说明动作是“谁”发出的。如：Thepainterpaintedaverynicepicture(画家画了一幅漂亮的画。/TheyfoughtagainstSARSbravely(他们勇敢地

9 . 充当主语的形式：）名词）代词）名词短语）名词从句）数词）不定式）-ing形式）介词短语（少见）

10 . 句子成分符号：主语=谓语－宾语～定语（）状语补语<>