1 . 讲文明，讲礼貌，优秀少年我做到。
2 . 大家一瞧，它拼出来的句子是孩子是我们好。
3 . 课前准备不能少，铃声响后静息好。
4 . 四一班是一个团结奋进的班集体，是一个温馨和谐的大家庭，也是一个生机盎然的乐园，名同学一起奋斗，一起成长。每个人都在努力以自己出色的
5 . 看!现在走来的是三(班的同学们。在这秋风飒爽的季节里，有他们这样一道绮丽的风景线，必将融释所有冻结的空气。他们个个精神抖擞，迈着矫健的步伐向主席台走来。他们坚定豪迈，脸上写满喜悦，全身散发光彩；他们求知欲强健康快乐，充满活力；他们坚信，没有最好，只有更好；他们本着“友谊第一，比赛第二”的风格，向“更高更快更远”的目标努力拼搏。强健的体魄，非凡的`毅力，团结的精神，给了他们自信也必将带给他们辉煌!
6 . 长颈鹿老师见了，微笑着点点头说：“小狐狸很聪明，这块糖送给你吧！”
7 . 总而言之，我觉得从第一次的试教到第二次的修改及研讨和请教，第三次比第一次好多了。能抓住重点画面对此要画面一句带过，每一个画面要考虑目标的有效性，但还是一句老话，应变能力不强，对于孩子的回答没有随时捕捉，进行有效回应。
8 . “在我的生活中，没有一件事是持续不断的，没有一件事是固定不变的，我有时相似，有时相异，交错无已。”
9 . 生活是一部大百科全书，包罗万象；生活是一把六弦琴，弹奏出多重美妙的旋律：生活是一座飞马牌大钟，上紧发条，便会使人获得浓缩的生命。
10 . “不爱沙滩擢贝子，扬帆击楫戏中流”，是浪顶峰尖的弄潮儿在向你昭示着他的意气，昭示着一种蓬勃于血脉中的勇敢和无惧；
1 . 上课时，准备好，钢笔尺子不能少。
2 . 顿时全班哄堂大笑，小羊不好意思的下去了。
3 . 这时，猎人回到家，发现地上全是葡萄子，还发现了一条红尾巴的大狐狸，猎人来到后门一看，原来是这只狐狸偷吃了葡萄，还睡着了，猎人把狐狸给打死了，用它的皮做了一身衣服和床套。这只偷鸡摸狗的狐狸就是这样的下场，大家千万不要向它学习呀。
4 . 专心听讲勤动脑，作业工整按时交。
5 . 弥乐佛热情快乐，所以来的人非常多，但他什么都不在乎，丢三拉四，没有好好的管理账务，所以依然入不敷出。而韦陀虽然管账是一把好手，但成天阴着个脸，太过严肃，搞得人越来越少，最后香火断绝。
6 . 人生似一束鲜花，仔细观赏，才能看到它的美丽；人生似一杯清茶，细细品味，才能赏出真味道。我们应该从失败中从成功中从生活品味出人生的哲理。
7 . 老年是从白发开始的。我想，白发是人生理上的一次质变。人到青年中年，生理上也有变化，但没有到老年变化得大。
8 . 【小故事大道理】：其实在用人大师的眼里，没有废人，正如武功高手，不需名贵宝剑，摘花飞叶即可伤人，关键看如何运用。
10 . 如果人生是一道流水，那中年是瀑布和激流汇集的地方，呈现跌宕腾挪后的和缓。因此，人生和事业的转折点往往是从这里开始，这往往是剧变后的转折。
1 . 同学们见了，很多都举起了手，要试一试。
2 . 四年级班：这是一个团结向上的班级体，这是一个快乐温暖的大家庭，在这个温馨可爱的集体里，我们沐浴爱的春风，我们遨游知识的海洋，我们体验成功的喜悦。在这里我们一起学习一起创新一起想象，共同创造团结快乐的班集体，在过去的学年里，我们获得了一个又一个荣誉。在今后的学习中，让我们互相帮助，共同进步，让每个人都成为班级的骄傲！
3 . 现在向我们走来的是三（）中队。这是一个充满活力的集体，带着满脸的稚气，怀着无限好奇，虽然他们是娇小的身躯，稚嫩的肩膀，但在班级全体任课老师的悉心照顾，谆谆教诲下，雏鹰定会展翅飞翔，南环是他们成长的摇篮。瞧！他们穿着整齐的服装，一个个踏着整齐的步伐，多有精神，展现出前进中南环小学的风采。让我们祝愿他们能够永远昂首挺胸，阔步走向更美的未来！（班级口号：我运动，我健康，我快乐。）
4 . 这个年纪是一个变的年纪，有时是缓变，有时是剧变，甚至从一个极端走向另一个极端。因此，这也是一个矛盾的年纪。
5 . 火红指了指那边说，你看，人在用葡萄酿酒，我们也学一学，一定好喝的。于是，他们做了起来。
6 . 这本绘本画面比较多，因此我侧重三幅画面作为重点欣赏。当狐狸张大嘴巴要吃兔子，兔子逃已来不及了，兔子会怎样做？让幼儿仔细观察画面，适当引导兔子的手是怎样做的？再与幼儿进行互动角色，老师扮演狐狸要吃兔子，幼儿扮演兔子，学说故事中兔子的话，这句话比较长而且对故事的发展起铺垫作用，为此我们进行多次的对话。在画面五中当狐狸讲完故事又要吃兔子，孩子们的第一反应就是：“慢着不要吃我”。画面也是重点画面，狐狸送兔子回家，它心里在想什么？在第一次试教中由于我引导的不够，因此孩子们都想不出狐狸在干什么？这一次，我是这样设计问题的，狐狸送兔子回家，你们想一想，兔子家里还有谁？在出示狐狸想坏主意的画面，让幼儿说说狐狸在想什么？孩子们一下就想到了狐狸要把兔子爸爸妈妈小兔子一块蒸了吃了，如果孩子们的想法不符合情理时，我该怎样引导？画面，兔子要求狐狸给它唱歌，狐狸唱歌了吗？有几个孩子说：“唱了”我接着问：“你从哪里看出来的？”有个孩子说：“从狐狸嘴巴上看出来的”还有个孩子说：“从狐狸的脚上看出来的”，我及时回应：“对呀！你们看起初狐狸的脚抬得很高，好像在打节奏”，“从上面的字里看出来的”我也及时提升：“对！这些字叫音符，我们来看前面音符很多，后面越来越少到没有了”。
7 . 生活，就是面对现实微笑，就是越过障碍注视未来；生活，就是用心灵之剪，在人生之路上裁出叶绿的枝头；生活，就是面对困惑或黑暗时，灵魂深处燃起豆大却明亮且微笑的灯展。
8 . 生活是一位睿智的长者，生活是一位博学的老师，它常常春风化雨，润物无声地为我们指点迷津，给我们人生的启迪。
9 . 去过庙的人都知道，一进庙门，首先是弥陀佛，笑脸迎客，而在他的北面，则是黑口黑脸的韦陀。但相传在很久以前，他们并不在同一个庙里，而是分别掌管不同的庙。
10 . 生命是盛开的花朵，它绽放得美丽，舒展，绚丽多资；生命是精美的小诗，清新流畅，意蕴悠长；生命是优美的乐曲，音律和谐，宛转悠扬；生命是流淌的江河，奔流不息，滚滚向前。
1 . 人生是美好的，又是短暂的。有的人生寂寞，有的人生多彩，不同的人有着不同的人生追求；人生是一条没有回程的单行线，每个人都用自己的`所有时光前行。
2 . 流水经过高处而下，喷雪迸珠之后，到中流，河床变得宽敞和开阔，水流速度也平缓了，再到下游，已缓慢得有沙泥的堆积，老年是流水中的下游，新陈代谢明显地迟缓了，遗下的是衰老的现象：白发是其表征。
3 . 为生命留下一点空白，为这个骄躁不安的世界留一点空白，哪怕只是一点点，却能挽救无数溺水的精神失陷者。
4 . 口号：
5 . 生活如花，姹紫嫣红；生活如歌，美妙动听；生活如酒，芳香清醇；生活如诗，意境深远，绚丽多彩。
6 . 佛祖在查香火的时候发现了这个问题，就将他们俩放在同一个庙里，由弥乐佛负责公关，笑迎八方客，于是香火大旺。而韦陀铁面无私，锱珠必较，则让他负责财务，严格把关。在两人的分工合作中，庙里一派欣欣向荣景象。
7 . 表现为班集体增光添彩。我们是一个温暖之家，是一个快乐之家，是一个进取之家！欢笑常溢满这个家，真情常萦绕这个家，全体同学手牵手肩并肩，昂首阔步，勇往直前，争取更大的进步！
8 . 店主回答：因为另外两只鹦鹉叫这只鹦鹉老板。
9 . 小羊上来了，它左拼右拼，然后说：我拼好啦！
10 . 这次，狐狸大王让一只叫火红的年轻又强壮的大公狐狸去。终于，他到了一个巨大的葡萄架下，东看西看，他们看上了一串又大又紫的葡萄。
1 . 班级目标：用进取书写成长用快乐记录时光
2 . 三二班班名：策马二班
3 . 谁没有年轻过？年轻是一个幻想和梦想的年龄，也是一个多变的年龄。今天有满脑子的宏图大计，明天可能是一脑子的空白，今天的兴趣和嗜好，可能是明天的厌恶和唾弃……
4 . 穿戴整洁勤洗澡，教室卫生勤打扫。
5 . 如果说青年是事业的建基，中年则是事业走向稳定和发展。稳定，因而世故。过去天不怕，地不怕的精神和棱角，被现实生活逐渐磨得圆滑光亮，因而，开始体味到世态炎凉。当事业的失意，命途的多舛，一股酸水往上涌，就会想到郁达夫的两句诗：“哀乐中年两不堪，生非容易死非甘。”
6 . 现在走来的是三（）中队，你瞧他们迈着整齐的步伐，充满活力和朝气！这是一个文明团结积极向上的优秀团体。他们乐学好思积极向上勇于进取，形成了良好的班风。他们守纪律，爱学习，个个争做文明小卫士！可是他们还不满足，还是争取更大的几步呢，让我们期待着他们在运动会上取得好成绩!（运动会口号：团结拼搏披荆斩棘。团结拼搏展现自我。）
7 . 一曲幽径，蜿蜒曲折中不忘了留一点空白，让人遐思空白背后“山穷水尽疑无路，柳暗花明又一村”的风景旖旎。
8 . 莎翁说：“你既非鹤发，也不是童颜，只不过一个饱餐后的酣梦——梦想着人生底两边。”
9 . 狐狸见此，不敢下手了，狐狸就想：我必须想一个好办法，我不能在失败了，要想想办法才行啊!”于是，狐狸找了几块大石头垫在脚底，站到上面够葡萄，但石头不稳，还没够到葡萄，狐狸就摔了下来，浑身脏兮兮的。狐狸想了一个又一个的方法，它又在石头上一站，又用劲一蹬，这一次跳的是最高的，可是它只把一片树叶抓了下来，他一次又一次的失败，它只好放弃了。站在葡萄架前说：“切，我才不稀罕吃葡萄呢。既然我摘不到，那他肯定还没有成熟，肯定是酸的。
10 . 接下来，小狐狸自告奋勇的`上来了，它拼呀拼，很快就拼好了，它拼的是我们是好孩子。
1 . 【小故事大道理】：这故事告诉我们，真正的***，不一定自己能力有多强，只要懂信任，懂放权，懂珍惜，就能团结比自己更强的力量，从而提升自己的身价。相反许多能力非常强的人却因为过于完美主义，事必躬亲，什么人都不如自己，最后只能做最好的攻关人员，销售代表，成不了优秀的***。
2 . 三四班班级介绍
3 . 人生是美好的，又是短暂的。有的人生寂寞，有的人生多彩，不同的人有着不同的人生追求；人生是一条没有回程的单行线，每个人都用自己的所有时光前行。
4 . 于是黄风去了架下看红火，红火说：“黄风，你来帮我了。”
5 . 秋天是一个丰收的季节，狐狸就出去找食物。经过了一个果园，狐狸看见了一个架子上，长满了又大又圆的葡萄。
6 . 长颈鹿老师见了，微笑着点点头说：小狐狸很聪明，这块糖送给你吧！
7 . 三六三六，史上最强，绿荫赛场，舍我其谁？
8 . 店主说：不。
9 . 于是，胖狐狸趴在地上，收火红在它背上跳。于是火红用全身的劲一跳，上了葡萄架，胖狐狸又说：“等一下。”于是跑到一个洞里拿出一个大桶说：“把葡萄都够下来啊。”
10 . 今天，长颈鹿老师又要教小朋友们什么呢？
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