1 . 君问归期未有期,巴山夜雨涨秋池。——<夜雨寄北>
2 . 孩子告诉老人,自从妈妈死了以后,他就再也没有感觉到这样一双温暖的手了,他遇到的手都是冷的,硬的,那些手给他的不是温柔的爱抚,而是粗暴的打击。
3 . 手掌很宽大,布满了清晰的纹路与微突的血管,还有手臂上密密的汗毛。手上最不同他人的地方是左手食指甲“一分为二”,分成了两半。
4 . 现在,父亲的手已没有当年那么光滑了,留下了岁月的印迹。从小到大,那双手都是温暖的,永远,永远……
5 . 仔细观察奶奶的手,手上有两块又厚又硬的老茧,我想:一定是奶奶当老师的时候,操劳留下来的吧!奶奶的手上有很多皱纹,我觉得这是无情的岁月刻下的一道道痕迹吧!
6 . 妈妈的手是温暖的手。每当我难过的时候,是妈妈温暖的手安慰着我;每当我受伤时,是妈妈温暖的手清理着我的伤口;妈妈温暖的手给了我温暖的拥抱和温馨的抚慰。
7 . 窗含西岭千秋雪,门泊东吴万里船。——<绝句>
8 . 孤村落日残霞,轻烟老树寒鸦。——<天净沙·秋>
9 . 他们来小店买些小食品,顺便烤烤火,然后就去学校了。
10 . 奶奶的手就像一截老槐树枝一样干硬,上面长满了许多厚厚的硬茧,手的纹路很深,指纹都能看得见,指甲也已经裂开了,手上还有一些流出血的口子和泥土的痕迹。奶奶那双粗糙的大手象一只刷子在我脸上轻轻摩挲着,摸的我的脸火辣辣地疼,我看了看奶奶的手,干干巴巴的没有一点儿肉色,这只粗糙的手让四岁的我感到莫名其妙,为什么奶奶的手会是这样子的呢?
1 . 回想着父亲的手,有做苦力时磨出的老茧,有被面包炉烫伤的伤疤,还有被铁门压出的紫黑色的血块……
2 . 从他的小店到学校还有好几里路,孩子们走到他门口时,脸儿都冻得通红通红。
3 . 但是有一个孩子从未进来过,他每天都怯生生地站在门口,看着老人,仿佛在说:“我能进去烤会火吗?”老人递给他一个棒棒糖:“快进来吧,孩子。”
4 . 这一天,精卫正在忙碌,忽然看见一只乌鸦从身边飞过,口里也衔着一颗石子。“难道乌鸦也要学我填海吗?”精卫心里纳闷,就尾随着乌鸦,只见乌鸦落在一处悬崖上,那儿立着一个装着半瓶水的玻璃瓶,乌鸦小心地将石子丢进瓶子里,瓶中的水上升到了瓶口,乌鸦高兴地喝了一口水,精卫不由得哑然失笑,鄙夷地说:“哼,不过是雕虫小技罢了!”乌鸦瞅了一眼精卫,悠然地又喝了一口水,“啧啧”嘴说:“尊敬的精卫鸟,我的目标的确很普通,但它是实实在在的,您整天奔波,却可曾想过这样一个事实吗?就是在这个地球上,海洋的面积是地球面积的倍,海洋容积也是陆地容积的倍,也就是说,即使您可以把陆地全部都扔到海里去,地球上也只会是一片汪洋,您远大的目标实际上是不可能完成的。”
5 . ☆书籍是培植智慧的工具——夸美纽斯
6 . 绿池落尽红蕖却,落叶犹开最小钱。——<秋凉晚步>
7 . 手,是人们最坚固的保护伞,它是全身上下的器官中最坚强的。有什么危险,都是手先上去试探;有什么粗活累活,都是手去承担;有什么脏污秽物,也都是手去清理。
8 . 启示:没有任何一个事物是孤立存在的。老人回到老家想安静地写些回忆录,结果被放学后顽皮玩耍的孩子打破了安静的生活。退休老人根据退休工资及福利只涨不跌及年轻人的逆反心理,采取欲擒故纵,拐弯抹角的方式,巧妙地达到了自己的目的。可见,办事情要想取得成功就必须坚持具体问题具体分析。老人对三个年轻人的玩耍吵闹没有开门见山地批评,而是抓住了他们的心理特点,采取了欲擒故纵的方式,从而达到了事半功倍的效果。
9 . ☆人的影响短暂而微弱,书的影响则广泛而深远——普希金
10 . 银烛秋光冷画屏,轻罗小扇扑流萤。——<秋夕>
1 . ☆书——这是这一代对另一代精神上的遗训,这是行将就木的老人对刚刚开始生活的年轻人的忠告,这是行将去休息的站岗人对走来接替他的岗位的站岗人的命令——赫尔岑
2 . 他的双手是那么地粗糙,都裂开了几个口子,微微地渗着血丝,手上不宜许多老茧,是那么地厚……
3 . 迢迢新秋夕,亭亭月将圆。——<戊申岁六月中遇火>
4 . 山抹微云,天粘衰草。——<满庭芳>
5 . ☆一个爱书的`人,他必定不致于缺少一个忠实的朋友,一个良好的老师,一个可爱的伴侣,一个温情的安慰者——巴罗
6 . ☆书籍是幼年人的导师,是老年人的护士,在岑寂的时候,书籍使我们欢娱,远离一切的痛苦——柯里叶尔
7 . 那双手粗糙得像开裂的蛇皮似的。长年累月地操劳,这双手已粗糙得像老松树皮,手背裂开了一道道口子,手掌也磨出了厚厚的茧子。
8 . 树树皆秋色,山山唯落晖。——<野望>
9 . ☆书不仅是生活,而且是现在过去和未来文化生活的源泉——库法耶夫
10 . 老人把他那温暖的大手在孩子的脸上抚摸了一下。
1 . 只有一枝梧叶,不知多少秋声。——<清平乐>
2 . 停车座爱枫林晚,霜叶红于二月花。——<山行>
3 . ☆书籍具有不朽的能力。它是人类活动的最长久的果实——史美尔斯
4 . 手,谁都有一双。是妈妈,赋与我们生命;是妈妈,呵护我们成长;是妈妈,教育我们人生的道理。
5 . 有人说:“把手张开,是一朵鲜花,人的一生,注定完美挥洒;把手合拢,是一枚果实,含辛茹苦,收藏天地精华。”把手张开,才能稳稳托住幸福,把手合拢,才能牢牢把握机会!
6 . 手上长满了茧,手上还有很多因为工作受伤而留下的疤。
7 . ☆书籍便是这种改造灵魂的工具。人类所需要的,是富有启发性的养料。而阅读,则正是这种养料———雨果
8 . “两毛钱?”一个小青年脸色发青,“我们才不会为了区区的两毛钱而浪费宝贵的时间为你进行表演呢,不干了。”
9 . 我爸爸是个电脑工作者,他的手宽大,粗糙有力,比我的手掌大上一半。中指上有个茧巴,手心上有许多纹路。
10 . 有关秋天的诗句篇一
1 . 碧云天,黄叶地,秋色连波。——<苏幕遮>
2 . ☆理想的书籍是智慧的钥匙——列夫·托尔斯泰
3 . 父亲的手,可以为了自己心爱的女儿做任何事,而我却从来没有仔细看过父亲的手,那是多么沧桑的一双手啊!
4 . 我有一双普通的手。手掌有点儿圆,软绵绵的,上面横竖交错着几条弯弯曲曲的手纹。指头有长有短,有粗有细,手指伸直的时候稍微有点弯,像一把拉不开的弓。白嫩的手指肚儿中间凸了出来,指头尖尖的,上面深深地嵌着一片粉红色的指甲。
5 . 老师故作惊讶的说:只有一个黑点吗?这么大的白板大家都没有看见?
6 . 修长有力,骨节分明。一看就是会弹钢琴的。
7 . ☆书籍是青年人不可分离的生活伴侣和导师——高尔基
8 . 有一位退休的老人回到老家,在小城买了一座房住了下来,想在那儿安静些写回忆录。开始的几个星期,一切都好。但是有一天,三个男孩放学后来这里玩,他们把垃圾桶踢来踢去,玩得很是开心。
9 . ☆书籍并不是没有生命的东西,它包藏着一种生命的潜力,与作者同样地活跃。不仅如此,它还像一个宝瓶,把作者生机勃勃的智慧中最纯净的精华保存起来——弥尔顿
10 . 弗莱明是一个穷苦的苏格兰农民。一天他在田间劳作时,听到附近传来哭喊声。他放下农具跑过去,发现是一个小孩掉到了粪坑里。弗来明忙把这个小孩从死亡边缘救了起来。
1 . 你看到的是什么?每个人身上都有一些缺点,但是你看到的是那些呢?是否只有看到别人身上的黑点;却忽略了他拥有了一大片的白板(优点)?其实每个人必定有很多的优点,换一个角度去看吧!你会有更多新的发现。
2 . 他的手跟铁耙一样,什么棘针都刺不破它!
3 . 每天早晨,孩子们上学的时候,他都守在小店门口望着孩子们发呆。
4 . 我的手既不是巧手,也不是专门用来打篮球的手,最简单的说法就是废手一双---我写的字是甲骨文;做出来的东西不是后来被当变废品处理掉了,就是被评为垃圾,被扔了;而且也不是什么美手,上面长满了大大小小的蚊子包,就是到来年春天也不会退掉。唯一能做好的,就是点点鼠标。
5 . ☆书籍是人类知识的总统——莎士比亚
6 . “不要你的钱。”
7 . 又粗又短的手指,简直像一排磨秃的石钻,每一道指节都凸起老高。
8 . 直到今天,我仔细地观察了父亲的手,已不是原来的样子了,而是粗糙,黝黑。
9 . ☆书籍是前人的——拉布雷
10 . ☆书籍——当代真正的大学——卡莱尔
1 . ☆书籍是在时代的波涛中航行的思想之船,它小心翼翼地把珍贵的货物运送给一代又一代——培根
2 . 启示:乌鸦通过简单的劳动轻易地喝到了水。精卫虽然持之以恒,日积月累也只是徒劳。原因就在于它只发挥了主观能动性,却没有看到海洋容积要远远大于陆地体积的这一客观实在。凡事都要脚踏实地,但也要抬头看路。
3 . 春花秋月何时了,往事知多少。——<虞美人>
4 . ☆书是我们时代的生命——别林斯基
5 . 现在,我长大了,奶奶也老了,原本乌黑亮丽的头发变白了,一根根银丝无论怎么染,也染不出当年的青春。那双原本白洁的手,也布满了老年斑和老茧。看着奶奶布满老茧的手,我就一阵阵心酸。奶奶的那双手,是我一辈子的记忆!
6 . ☆书籍是最好的朋友。当生活中遇到任何困难的时候,你都可以向它求助,它永远不会背弃你——都德
7 . ☆书籍是天才留给人类的遗产,世代相传,更是给予那些尚未出世的人的礼物——爱迪生
8 . ☆除了野蛮国家,整个世界都被书统治着——福尔特尔
9 . 手,是人们最好的朋友,它是全身上下的器官中最有趣的。在主人开心时,食指和中指举起来,做成胜利的字样,其余的手指聚在一起讨论着喜讯;在主人暗下决心时,五个手指握成一团,也在为主人养精蓄锐,鼓劲儿;在主人伤心愤怒时,手握成一团,不顾一切地想桌子捶去,为主人发泄满腔怒火。
10 . 我从来没有感受过,父亲的手是这样的粗糙。那一道道裂纹,似老松树的树皮的沟壑,让人感到是那么苍老。
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