1 . 无父何怙，无母何恃?《诗经》
2 . 想想，原本只是个会关在书房苦读的我，现在变成自由自在没有束缚的小天使，就因为牺牲了我最喜爱的电脑游戏时间，而得到了读书的乐趣老师的赞美和光荣上台领奖的机会。
3 . 老师不尽责，我受伤或遇到不愉快是老师或别人的责任。让孩子学会了抱怨，渐渐地，你可能会发现孩子会跟你抱怨说，铅笔丢了是某某同学搞鬼，今天没喝水是因为老师总是玩手机等。无论对老师有万般意见，
4 . 对于职场爸妈们来说，接孩子放学可能不是什么容易的事情。但是，请尽量每周至少接一次孩子放学，别看接孩子放学这一事情无足轻重，但是在孩子心里，你的出现会让孩子感到自己被关注和重视，还有就是这瞬间的陪伴，能给孩子带来巨大的满足。
5 . 团结起来，振兴中华！
6 . 要让事情改变，先改变自己；要让事情变得更好，先让自己变得更强。
7 . 高尔基说：“父爱是一部震撼心灵的巨着，读懂了它，你也就读懂了整个人生!”父亲这本书，写满了人生的哲学，刻画着人生的奋斗和努力。拼搏与勇气。
8 . 瀑布对悬崖无可畏惧，所以唱出气势磅礴的生命之歌。
9 . 请试试这类正面的问话：
10 . ●老师凶不凶？批评你了吗？
1 . 除此之外，放学接孩子的细节也很重要：
2 . 无父无君，是禽兽也。——孟子
3 . 父母德高;子女良教。《格言对联》
4 . 这种情况下，爸妈不要训斥打骂，可以说妈妈知道我们家宝贝不想上学，妈妈小时候也曾经不想上学，但每一个人都要上学，就像妈妈一定要上班一样，这是每个人的责任呀。让孩子知道上学是一种责任。
5 . 父爱似水。他将所有的爱都化做流水，从我心头流过，伴我跋涉人生旅程。哪里有我，哪里就有流水的足迹。于是水充塞着我的生活。当我悲伤忧郁时，有水歌唱的声音;当我欢欣狂喜时，又有水警示的话语在耳畔响起。来自天国的圣水，带着智慧，带着无私的爱，流淌在我心灵的每一处空间，不时给我安慰，给我激励，给我警示，不时地洗涤着我跳动的灵魂，让我在爱的呵护下健康并快乐地成长。
6 . 科学技术是第一生产力
7 . ●你跟小朋友玩了什么好玩的游戏？
8 . 一个人若想学会滑冰，那么他一定要做好在冰上摔跤的准备。
9 . 介绍：作為一名探险家和航海家，哥伦布远航的深远影响大大超过以往任何一次探险活动。发现新大陆是人类有史以来最惊人的地理大发现，是人类挑战自我，征服世界的一次伟大胜利。
10 . 自己打败自己是最可悲的失败，自己战胜自己是最可贵的胜利。
1 . 父爱是深沉的，但并不表示它没有;父爱是伟大的，它丝毫不比母爱逊色;父爱是崇高的，它使我从一个无知的小孩变成了一个懂事的学生。
2 . 所以他们在学校遇到比如跟小朋友抢玩具打架因为玩闹摔倒磕破等一些小伤，不要去指责老师，更不要告诉老师应该如何保护好孩子。
3 . ●今天是不是没有吃饱？
4 . 乐观者在灾祸中看到机会，悲观者在机会中看到灾祸。
5 . 做‘四有’新人
6 . 老吾老，以及人之老;幼吾幼，以及人之幼。天下可运于掌。——孟子
7 . ●尿湿了也没换，上班当睡觉呢！
8 . 溪流的秀美是因为它脚下的路坎坷不平。
9 . 孝有三：大尊尊亲，其次弗辱，其下能养。——《礼记》
10 . 父爱同母爱一样的无私，他不求回报;父爱是一种默默无闻，寓于无形之中的一。
1 . 哪怕是最没有希望的事情，只要有一个勇敢者去坚持做，到最后就会拥有希望。
2 . 孝子之养也，乐其心，不违其志。——《礼记》
3 . 黑暗总会过去，黎明终会到来。
4 . 爸妈每周至少亲自接一次孩子放学：
5 . 说话要区分对象。怎么说话，说什么话好？有人说：“对人说人话，对鬼说鬼话。”这指的大概就是说话的对象吧！有的人诚实守信，向来说一不二，对这种人当然马虎不得，没有的话决不能胡说。可有的人，从来就搬弄是非，颠倒黑白，混淆视听，对这种喜欢说鬼话的人最好保持，尽量不说。若不得已，也只得对其说鬼话。对一个说惯了鬼话的人，是听不得人话的。在他听来，人话反而成为鬼话，那又何必徒费口舌呢？说话确是要看对象的，要不，不是对牛弹琴就是落入圈套。人心叵测，运蹇之时，惹不起就要躲得起，真的“害人之心不可有，防人之心不可无。”
6 . 瀑布对悬崖无可畏惧，所以唱出气势磅礴的`生命之歌。
7 . 快乐不是因为拥有的多而是计较的少。
8 . 贤不肖不可以不相分，若命之不可易，若美恶之不可移。《吕氏春秋》
9 . 你的选择是做或不做，做不一定会成功，但不做就永远不会有机会。
10 . 明天是世上增值最快的一块土地，因它充满了希望。
1 . ●总是搞得脏兮兮，这老师真是！
2 . 人生最大的错误是不断担心会犯错。
3 . 孝子之至，莫大乎尊亲。——孟子
4 . 我曾经有过这样的经验，我放下了最喜爱的电脑游戏时间，把这些时间，花在我最痛恨的课业上，因为我希望我的学业可以名列前茅，当时我强迫自己在书房里苦读书，就好像被关在监狱里的犯人，可是老师跟我说过:“把读书变的有趣，就不会讨厌读书了。”我半信半疑的看着书桌上堆积如山的书，想着，想着，决定试试看老师说的，把读书变有趣。我手上拿着语文课本，站了起来大声的用歌唱的方式歌诵了几遍，顿时，觉得自己的声音有如黄莺出谷般的清翠响亮，不但能增加记忆力，还让读书变得更有趣，真是一举两得，摸蛤仔兼洗裤，从今以后我再也不讨厌读书了。
5 . 理想的路总是为有信心的人预备着。
6 . 我们最值得自豪的不在于从不跌倒，而在于每次跌倒之后都爬起来。
7 . 在成功的道路上，激情是需要的`，志向是可贵的，但更重要的是那毫无情趣的近乎平常的坚守的毅力和勇气。
8 . 介绍：耶穌是基督信仰的创始人，祂為三一神，即圣父圣子圣灵的其中一个「位格」。耶穌道成肉身在世上宣扬及体现神的真实与道理时，曾作过不少神奇事，例如医好瘸腿的在水面上行走叫死人复活等。耶穌被钉在十字架為世人留出宝血，死后复活升天。信徒认為靠相信耶穌，人的原罪就能得赦免，并於死后上天堂免受地狱之苦。
9 . 时光匆匆流逝过，平平淡淡才是真。忍耐任由风雨过，守得云开见月明。
10 . 言多必失。有的人滔滔不绝，口若悬河，但他的话就是让厌，人们多半会认为他是江湖骗子，这样的话说得越多越糟糕。同时，我们也会发现有这么一些人，他不急于说话，说的话也不多，但他字字珠玑，句句在理，一言九鼎，掷地有声。可见，说话有没有效果不在于说多说少，而在于有没有用。最有吸引力的话一定是闪烁着思想的火花的，有人愿意听的话，是不必靠提高音量去强调的。然而，最有分量的话不一定是最响亮的话，正如人们所说的：有理不在声高。
1 . 父不慈则子不孝;兄不友则弟不恭;夫不义则妇不顺也。(南北朝颜之推
2 . 因害怕失败而不敢放手一搏，永远不会成功。
3 . ●你今天开不开心？
4 . 说话要讲究身份。我们常说，到什么山唱什么歌，对什么人说什么话，这是指说话的对象，但有些话对有些人可以说，而对有些人又不可以说的，这就要看说话人的身份了。在一次严肃的会议上，我听到某位有身份的人竟然说出了骂街才会说的话，实在令人愕然万分。以他的身份，在那样的场合实在不该说出那样的话，真不知道他是不善于表达，还是他真的没有知识没有涵养，抑或是没有是非判断能力。总之，他不说不知道，一说就让人知道他是个什么样的人。
5 . 也许是那一个回头，也深藏藏着父爱;父爱是深沉的，严峻的，令人捉摸不透…而那种感觉总是奇妙的。父爱无声似有声。父爱如教鞭，鞭策我时刻前进;父爱如大山，是我们的依靠;父爱也许是一句批评的`话语，也许是一张严峻的脸庞，也许是…
6 . 孩子头脑中总是带着对上学的美好，孩子自然喜爱上学。
7 . 惟孝顺父母，可以解忧。——孟子
8 . 上学总是很不愉快！
9 . 引导孩子瞬间联想：在家里有爷爷奶奶爸爸妈妈，能吃饱睡好，也没人跟我抢玩具，爸妈也总能第一时间回应我的需求。这里不好，我上学不快乐。
10 . ●磕破嘴巴了，老师怎么看的孩子！
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