1 . 例：李老师正忙着改作业呢！
2 . 瓶子里的水渐渐升高了。天气渐渐热起来了。
3 . 松果吃起来那么香甜，那么可口。
4 . 通过把句子写完整的`训练，让学生明白什么是完整的一句话，以达到让他们写一句完整话的目的。全册共有以下种练习句式。
5 . ×××，老师越来越发现你是一个具有潜力的好孩子，虽然你进步的幅度不是很大，但毕竟是在进步，老师希望你能能进一步端正你的学习态度，把更多的劲力用到学习上，多向赵某卓吴某瑞请教，共同进步。
6 . 在美丽的花瓣中间是金黄的花蕊，花儿的香味很浓，芬芳扑鼻，吸引来了许多小蜜蜂，在花丛中高兴地忙着采蜜。一阵风吹来，满墙的蔷薇花像在向我们招手，又像小仙女们在风中翩翩起舞，美丽极了。
7 . ×××，在给你写评语之前，我刚看了你的历史手判分分，比郑某帅还高分，我高兴极了，说点什么呢，老师总觉得你会成为好学生的，因为你一直努力做好卫生班长工作，一直努力学习历史，我相信你。
8 . 春风一拂（），南燕双归（）。
9 . 许多取得辉煌成就的人都有像这蜗牛一样锲而不舍的精神，就是对认定要做的一件事情，能坚持到底，不怕困难，不达目的誓不罢休。
10 . 妈妈见我语文考试得了分，高兴极了，笑得嘴都合不拢了。）
1 . ⑷弟弟在家中爬上爬下，好像。
2 . 这雾儿啊，在空中不停地飘荡，不停地追逐，不停地嬉笑。瞧：淘气的雾儿飘过马路，路面立刻披上了一层纱巾，大大小小的车儿立刻放慢了脚步。雾儿飘进树丛，树叶儿马上换上了一件白色的衣裳，雾儿飘进草丛，小草们钻进了薄薄的纱帐，花儿们也即刻钻进了那一片雾海。
3 . 例：我已经长大了。小树已经发芽了。
4 . 例：微风把蒲公英妈妈的孩子送到四面八方。
5 . ×××，用默默无闻的工作和学习形容你是最恰当不过的事情，但是好孩子，还得超越自己，所以从下学期开始，老师希望你多一些闯劲，多一些自信，你聪明美丽，给自己定一个目标，你一定能完成，怎么样试一试吧，小美女，肯定会有意想不到的收获。
6 . （学生回答，师相机进行适当的引导点评，总结板书：原因动作）
7 . 远远的观望，静静的守候，也是一种美丽。深深的牵挂，默默的祝福，也是一种美好的心境。
8 . 下雪了，麦苗娃娃在雪被下面，‘呼呼”地睡得正香。有的麦苗娃娃把头伸出被子外面，好像一个探头顾盼的顽童，好奇地打量着这粉妆玉砌的世界。
9 . 教师小结：丁丁把“妈妈为什么高兴”“妈妈是怎样笑的”都写出来了，所以，句子变长了，就像小朋友长高了；句子里包含的内容更丰富了，就像小朋友掌握的知识更多了。句子生动具体了，我们读起来也就更清楚了。你学会这种帮句子长大的方法了吗？
10 . 老师一边说，一边写。
1 . 例：海顿创作了著名的《告别交响曲》。
2 . 日月潭是我国台湾省（）的一个湖。那里（），
4 . 在春天里，动物们也从沉睡中醒来。小草开始发芽了，大地上到处都显现出欣欣向荣的景象。一眼望去，到处都是一片绿景象，就像一幅水彩画。
5 . 深蓝色的天空那样迷人，空中闪动着一颗颗的小星星，它们越来越多，好像在蓝色的地毯上跳舞，又像在眨着眼睛和我说话。
6 . 例：西瓜长得那么大，那么圆。苹果那么香那么甜。
7 . 读名言，就像在聆听名人的教诲，就像在和名人对话。名言可以给人启迪，具有催人奋进使人聪慧的魅力。一句名言可以改变人的生活和学习，希望同学们收集名人名言，使之成为自己的座右铭！
8 . 看，这是我们的句子朋友。第一个朋友是我们上一年级时，一个小朋友
9 . 我帮老师收作业。我为大家扫地。
10 . 张衡发明的地动仪，是世界上第一台测定地震方向的仪器。
1 . ×××，如果说班的每一个学生都发生变化，你是变化最小的一个，好孩子没那么多的时间了，让自己的进步再快一点吧，不要总想着玩，要多想学习，不要想着学习有多难，其实是因为你没有下决心去做，下学期好好做怎么样，先从物理政治历史三科开始突破，你的脑子是相当聪明的，不就是做做题，背背书吗，咬咬牙，做一做。
2 . 好多事情并不像（）。只要肯动（），（）往往能变成（）。
3 . 我的头发那么长，那么黑。他的脸那么白那么胖。
4 . 风筝在空中摇摇摆摆，有的还翻起了跟头。
5 . 夜晚的北京，（），（）！
6 . （投影出示学生作业本上的句子：天空中有一道美丽的彩虹。）
7 . 生活就像骑单车，为了保持平衡你必须一直往前。有时候，我们愿意原谅一个人，并不是我们真的愿意原谅他，而是我们不想失去他。不想失去他，惟有假装原谅他。
8 . （）（）那么（），那么（）。
9 . 乘着（），我们（）寻觅。
10 . 二学习方法。
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