1 . [附第一自然段原文]有这样一种假说：冬眠是一种高度发达的机能。冬眠的哺乳动物虽然与人类一样都是温血动物，但是它们在更宽范围的调节性上获得了进化，例如在体温调节上，就要比非冬眠动物强。
2 . 解答单词辨音题，关键是一个"辨"字，因为，所给的单词除一个完全与录音完全相同外，其它都可能是音近词。所以，在做题时，首先应清楚所给的四个单词都是什么，然后认真听录音中句子的内容，在清楚句子意思的基础上，确定在录音中出现的是哪个单词。本题的答案是A，mother’s。注意，另三个词的读音都与句中另三个单词读音相近(hats与that’s，bike与white，shirt与skirt，要特别注意分辨。
3 . 说普通话，迎四方宾客；用礼貌语，创文明社区。
4 . 普通话，承载文明，光彩中华。
5 . 说好普通话，朋友遍天下。
6 . 板书：不全面├不完善
7 . [解题指导]此题考查对句子在文中特定含义的理解与解释。做题时首先应当注意本文是一篇象征性散文，这样就从大方向上把握了三句话在文中的含义，再者要结合文章的具体内容来确定，而不能仅从语句本身去理解。以第三句为例，本文赋予开门和关门以象征义，前面谈到人生是由一个个重要阶段的开始和结束构成的，但就每一个重要阶段的结束一扇门的关闭而言，要想让它在时间的长河中重现是不可能的。联系本段最后一句话门一关上，就永远关上了，通往消逝了的时间脉搏的另一个入口是不存在的，也能帮助理解这句话的含义。这样分析，答案就准确无误了。
8 . 学普通话，建新城市，迎乌洽会。
9 . 单词辨音的录音内容是一个句子，试卷上每个小题所给的是四个选项，每个选项是一个单词，其中一个单词在录音的句子里。如：
10 . 普通话九州通，做生意定兴隆。
1 . ⑤此外，还有一些警句。
2 . （学生读书画句子）
3 . C沙尘含有碱性，能使大气中的酸性物质得到平衡，从而减缓酸雨的发生。
4 . 师：谁能用一句话介绍一下旧的药物书的缺点？
5 . 用普通话搭建你我之间最美丽的桥梁。
6 . 我的普通话，我的中华情。
7 . ②从表达方式看，是指那些直接抒情或间接抒情的句子，那些发表议论的句子；
8 . 一口普通话，伴我行中华。
9 . 生：新的药物书一定会把有用的药物记下来，并且记清楚它们的形状和生长情况，而且不会记错每种药物的药性和药效。
10 . 从句子的邻句及语言背景来分析
1 . [方法示例](年高考全国卷第题请分别说明以下三句话在文中的意思。
2 . [附答案](人是有思想的，人需要有自己独立的天地。或人是有隐秘需求的。
3 . ⒉联系上下文来理解。有些句子的含义与上下文有着密切的关系，只有顾及全篇，才能理解句子的含义。在古诗学习中尤其如此，如“死去元知万事空”，要理解它的真正含义还得联系下文：本来就知道人死了以后什么都没有了，下文是：“但悲不见九州同”但感到悲伤的是没有看到祖国的统一。最后两句是“王师北定中原日，家祭无忘告乃翁”。最念念不忘的是盼望南宋的军队能早日收复中原统一祖国，到地时家祭的时候不要忘记告诉你的父亲。反映了作者临死时念念不忘统一祖国的激情。
4 . (人生包含着一个重要阶段的开始和结束。
5 . 让青春与普及的语言作伴，让知识与文明的语言携手。
6 . 要使汉语规范化，先要学好普通话。
7 . ⒈要抓住句子中的关键性词语。如《十里长街送总理》一课中有这样一句话：一位满头银发的老奶奶，双手拄着拐杖，背靠着洋槐树，焦急而又耐心地等待着。我们可以抓住“焦急”和“耐心”这两个关键词。这两个词乍起来似乎矛盾，但它们却反映了老奶奶急切想见到总理的灵车，以及不见继车决不离去的那种对总理无比热爱的`感情。
8 . 我骄傲，我是中国人；我自豪，我说普通话。
9 . A在物种进化的过程中，某些哺乳运动在调节性上获得了进化，从而具备了冬眠的功能。
10 . 普通话，让社会更温馨，让生活更精彩。
1 . D沙尘不仅在土壤的分布和补充上，而且在全球水循环上也扮演着重要角色。
2 . [解题指导]在梳理内容，把握文章的主旨及结构之时，应当注意，沙尘也是决定全球生态平衡的因子这句话，呼应了第一自然段，总结了二三自然段，所以首先必须注意四个选项是否出自要理解句子的管辖范围之内。注意到这一点，答案也就显而易见了：其中，ACD三项基本出自原文，理解没有错误，B项两句都是以偏概全，所以应选B项。
3 . 普通话——我的母语，我的荣誉。
4 . 附图{图}
5 . 一家人不说两家话，中国人爱说普通话。
6 . 大家来说普通话，亲情关爱遍中华。
7 . 句意理解的录音内容也是一个句子，一般是日常交际的话语，如果是问句，要求选择答语，如果是一般的寒暄话，则要求选择与之相应的应答。如：
8 . 一句普通话，知心你我他；句句普通话，真情传万家。
9 . 不管是情侣朋友亲子夫妻亲属之间，都会出现性格不合的问题，如果你不加重视，可能导致你身边关系恶劣难以维持，性格不合，通常有两种原因，一种是对对方了解不够深入，因为了解不深，常常造成误解，误解没有得到释放和合理解释，造成性格不合的现象，一种是互相不信任，通常是一方对另一方不相信，认为对方会坑自己，会骗到自己，会背叛自己，当这种不信任得不到回应，得不到解释的时候，就造成性格不合。
10 . 师：谁能完成这个练习？（挂出小黑板）
1 . 普通话不普通，道出中华新风尚。
2 . 说普通话，爱新中华；携万众心，建现代化。
3 . 一句中国话，一份中国情；一口普通话，一颗中国心。
4 . 在互相的理解中，感受人间的快乐，在互相的宽容中，感受人性的光辉。
5 . (当一个过程终结之后，再想让它重现是不可能的。
6 . 一人一句普通话，中华美德靠大家。
7 . 学习普通话，行动在大家；推广普通话，依靠你我他。
8 . 从句子在语段中的地位来分析
9 . 漠视理解，理解也会漠视你；重视理解，理解也当重视你。路途坎坷，人之间应该高唱理解之歌。你给人家一分理解，人家会回馈你理解一分。
10 . 普通话沟通人与人；普通话连结心与心。
1 . 说流利的普通话，做文明的新疆人。
2 . （学生读练习题后纷纷举手；老师指名让学生到讲台上做题）
3 . 普通话，秀出申城文明真风采。
4 . 说好普通话，为你为我为大家。
5 . 学好普通话，是每个中国人的责任；用好普通话，是每个中国的骄傲。
6 . 录音：That’smymother’snewwhiteskirt
7 . 试题：Amother’sBhatsCbikeDshirt
8 . 从句子的语法结构来分析
9 . 用普通话构建一个语言家园：心，可以住得更近。
10 . 普通话——给你我多一点沟通，给世界多一点精彩。
1 . 我爱我中华，我说普通话。
2 . [方法示例](年高考全国卷第题本文第一自然段提出一种假说，对这种假说理解不正确的一项是
3 . 录音：Yourcoatisverynice
4 . ⒊从联系时代背景来理解。有的文章要与当时地的情况联系起来才能理解。如“赶集”一文中有这样一句话：“料想四年以前该不会有这些东西吧”四年以前是什么时候呢？文章写的是解放初期农村面貌的迅速改变，农民的生活的不断改善，从而歌颂了领导好。
5 . 不详细─┘
6 . 同祖同根，同声同心，同讲普通话，同传中国情。
7 . C冬眠的哺乳动物比起人类来具有更强的体温调节机制
8 . [方法示例](年高考全国卷第题下列对沙尘也是决定全球生态平衡的因子这句话的理解，错误的一项是
9 . 社会就是一个家，人人都讲普通话。
10 . 一般来说，这样的句子可以算是重要的句子。
1 . (一扇门的关闭是无可挽回的。
2 . 用普通话连结世界，让全世界瞩目中华。
3 . D冬眠的哺乳动物和非冬眠的哺乳动物之间的区别并不在于体温是否可以调节。
4 . 生：旧的药物书记载得不但不全面不详细，而且有些还不正确，病人吃了药多危险啊！
5 . [方法指点]重要的句子往往在文章中或语段中起着关键作用，在注意它本身的结构(特别是修饰限制成分的同时，必须考虑它在文章中所处的地位;如果说句子在文章语段中起着总结的作用，那么理解解释它时就必须从它所领起的那些内容去看，去分析;如果是起过渡承上启下的作用，那就要注意审视上下文段的意思;如果是起小结的作用，那么理解解释时就必须从它的上文去看，去找相关的信息。总之，要抓住句子的管辖范围，从句子的管区内寻找答案。
6 . (开门和关门是生命之严峻流动的一部分。
7 . 开门七件事：柴米油盐酱醋茶；开口一件事：大家说好普通话。
8 . 生：旧的药物书记载得既不全面，又不详细，有些还不正确。
10 . ①从内容上看，是指能揭示文章题意主旨的句子，段落中那些有概括段意作用的句子；
1 . 一字一句普通话，千言万语绘中华。
2 . 生：新的药物书一定记载得很全面很详细很正确。
3 . 也不要为理解而低下头颅，乞求得到的理解，脆弱如花，少了一点阳光水分就萎谢。
4 . [解题指导]这一自然段中，假说后面有两句话，注意首句中机能的定语高度发达，而后面的长句也正是说明为什么高度发达，由此来看，A项理解是正确的;后句中，注意作者所表达的重点应该在转折连词但是后面，但是后面强调了冬眠的哺乳动物体温调节机制要比非冬眠动物强，人类当然属于非冬眠动物，因此，C项理解也是正确的;D项的考查重点是变换角度，不过，明确句子的语法结构仍有助于对句子的理解，要注意在体温调节上，就要比非冬眠动物强的主语在前面，即冬眠的哺乳动物，这样分析，再来与D项内容对照，就容易看出此项说的是句子的前提意义，即不论冬眠的哺乳动物还是非冬眠的哺乳动物都能够调节体温，只不过有强有弱，因此，D项理解也是正确的。B项的错误则是把状语在更宽范围的调节性上偷换为在更宽的范围里，属偷换概念，这也是辨析题中常用的干扰法之一。
5 . 发现性格不合应当如何处理?很多人性格不合就放弃，情侣性格不合就分手，家庭性格不合就分家，当然这不是一方能改变的，当一方已经做出很大的努力，依然无法解决性格不合的问题的时候，这时候放手，已经是最好的处理方式，但是，千万不要连努力都不做就放手。
6 . 学习普通话，迎奥运，接乌洽；推广普通话，聚民心，积国运。
7 . 讲普通话，写规范字，做文明人，迎世博会。
8 . A沙尘这种天气现象古已有之，它在全球生态平衡中起着一定的作用。
9 . 时尚大新疆，魅力普通话。
10 . 师：“完善”是什么意思？
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