1 . 庄稼地里,金黄的玉米像金棒槌一样齐刷刷一片连着一片,高粱那红色的穗子,像害羞小姑娘一样,红着脸低下了羞涩的头,在微风中摇曳,大豆摇摇摆摆,在风中沙沙作响,田野里像演奏着一首大自然的合唱曲。
2 . 故作神游,忍不住躺在了油菜花里,生活中所有的烦恼都不存在了,跑上了云霄,跑到了你我顾虑不到而遥远的地方,动情地看着天空发呆,天空是如此的蓝,白云是多么的飘逸,耳畔窸窸窣窣的声响顿时都构成了大自然最动听的乐曲。淡淡的,清幽的花香让人不自觉地忘了自己,仿佛与天地同在,与日月同辉,悄然四顾,没有喧嚣,没有离愁,我们也成为了大自然最透明的一份子。醉了,天空醉了,我醉了,你也醉了,醉了尘世间的纷纷扰扰,醉了人世间一切是是非非恩恩怨怨,醉了一世琉璃。
3 . 生命的美:美,可以在金碧辉煌的宫殿中,也可以在炸毁的大桥旁,可以在芳香扑鼻的鲜花上,也可以在风中跳动的烛光中;美,可以在超凡脱俗的维纳斯雕好像上,也可以在那平凡少女的笑魇里。生与死处在两个世界,但美却可在生死边缘上闪闪发亮,这就是生命的力量——生命的至美
4 . 微笑面对生活人的一生中,都要经历很多件事。其中,不乏失败的事。面对失败,不同的人会有不同的态度。有些人一听说做什么事失败了,马上就一蹶不振,整天自暴自弃;而另一些人则不同,面对失败,他们总会积极的寻找失败的原因,重头再来。
5 . 人生如戏,无论观众对这出戏有任何的意见,在戏里的我们永远都听不见,只能按照安排表演着我们的人生。就算观众为我们叫好,我们也不会因此高兴;就算观众为我们喝倒彩,我们也不会因此沮丧。因为这出戏是属于我们自己的戏,好与坏应该由我们自己来做评判。
6 . 回首似水流年,内心莫名的宁静,也许是我们的心慢慢变老渐渐远离年轻。曾经,我们会为某件事伤心欲绝,也会为某件事欢心跳跃,我们会爱某个人爱到死去活来,我们也会恨某个人恨到不能自己,我们可以爱,我们可以恨,但我们不可以漫不经心。然而,年华像风里的白桦叶一般被风弄得沙沙作响,可我们现在的心平静得就像溪水般缓缓流淌,原来谁都可以不用顾忌着谁,原来谁都可以忘记离合悲欢,谁都可以简单地生活。
7 . 有时痛苦也是一种淡淡的幸福,幸福更是一种深深的忧伤,在这样多情的世界里,幸福这把镰刀,收获着希望,也收获着失望。她能割断的不仅仅是相思,不仅仅是牵挂,她会让感情受伤,让真情流血。缺少快乐其实是一种快乐,在痛苦来袭的时候我时常莫名其妙的这样想。但我深知,那是为了自我麻木,是疲惫之后一种孤独的自我慰藉,但是也让我感到了幸福背后灵魂空虚的可怕。人有时在感情的岔道口中,天真得像个孩子,不知所措,是闯红灯还是绿灯行,没有了方向。那一刻,心头是否有了那点痛,同时也有那点幸福呢?
8 . 青海,西宁,千里之外,那将成为我去过最远的地方。在那遥远的地方,有一个美丽的`青海湖,一个没有完成的梦想。也许那里没有想象中那样艰苦,谁也不知道,下一秒会发生什么。也有人对我说,只是四年短暂的学习之旅,不必在意那么多。我想,也说不定,那里会成为我的第二故乡,我会爱上那里。
9 . 悲观的人,先被自己打败,然后才被生活打败;乐观的人,先战胜自己,然后才战胜生活。悲观的人,所受的痛苦有限,前途也有限;乐观的人,所受的磨难无量,前途也无量。在悲观的人眼里,原来可能的事也能变成不可能;在乐观的人眼里,原来不可能的事也能变成可能。悲观只能产生平庸,乐观才能造就卓绝。从卓绝的人那里,我们不难发现乐观的精神;从平庸的人那里,我们很容易找到阴郁的影子。
10 . 我是一个自尊的人。因为自强,所以自尊。我懂得尊严,懂得荣辱,所以我要力争上游,奋力争先,但同时也让我缩手缩脚,瞻前顾后,这样我总是墨守成规,缺乏创新,少了一份激情,缺了一份创新。
1 . 记得有这么一副对联:有志者,事竟成,卧薪尝胆,百二秦关终属楚;苦心人,天不负,破斧沉舟,三千越甲可吞吴!是的,光棍就是那个苦心人,他们终会等到那一天的,会梦想成真的,会和自己心爱的人牵着手,一起散步,一起去看电影,一起相依着,一起走完人生剩下的路程。
2 . 如果黑板就是浩淼的大海,那么,老师便是海上的水手。铃声响起那刻,你用教职工鞭作浆,划动那船只般泊在港口的课本。课桌上,那难题堆放,犹如暗礁一样布列,你手势生动如一只飞翔的鸟,在讲台上挥一条优美弧线--船只穿过……天空飘不来一片云,犹如你亮堂堂的心,一派高远。
3 . 我非常可爱,我的个子不高不矮,皮肤白白的,头发短短的,像小草一样。我的脸红红的,像一个大苹果一样,谁见了都想吃一口。我的眼睛黑黑的,像一颗葡萄。鼻子软软的,像一个红樱桃。我的嘴巴又大又红,吃起东西来,能包很多东西,像一个大口袋一样。我的耳朵,扁扁的,像个小贝壳。
4 . 大海无语,却有鱼儿为它编制多彩的图案;大地无语,却有万物为他谱写生命的乐章;天空无语,却有鸟儿们为他演唱生活的美好。付出后有对良心的慰藉,接受后有对生活的追求。生活虽无语,却有着付出与接受的轮回,有着付出与接受所谱写的动听美妙的华丽乐章!请把握好付出与接受!爱是生命的真谛,接受是爱的源泉,而付出则是爱的灵魂。任何的接受与付出,都是情感的陶冶与升华。
5 . 幸福:不觉得,我又想起常被人鄙视的刘禅,虽乐不思蜀,但却使蜀地的百姓免受战乱之苦,统一的旗帜下,没有战争就该是幸福吧;近代美学大师王国维缘于“文化断裂”“文化幻灭”而投湖自尽,对其个人来讲,谁又能否认,这是一种殉道般的幸福呢?同样傅雷夫妇在无力承受压力的情况下,双双自***,也该是一种解脱地狱般痛苦的幸福吧?只不过,对他们来说,这是另一种意义的幸福:解脱的幸福。
6 . 老师:愿我们的祝愿-染黑您的白发,抹平您的皱纹,点亮您的双眸。为您带来-会心的微笑,甜美的睡梦,幸福的生活。我们真心祝愿您教师节快乐。
7 . 手中的粉笔慢慢化为漫天爱的雪花,这爱的雪花染白了你原本乌黑的长发。在这特别的日子里,默默献上一句:老师您辛苦了!祝您节日快乐,桃李满天下!
8 . 纳百川的海将它们揉和,无论在陆上以前多么澎湃的江河,海都以拼合的心理解,理解江河激情的力量,拥起海浪。但海部允许一丝浮躁和不羁。海就是这样――人们给予的,不全要,它留下该留的,成就了伟大的孤独。
9 . 上篮要领是您所教。游泳本领是您所授。健强体魄更是你所指引。有了奋斗”的本钱也有了奋斗”的信心!送上最诚挚的祝福教师节快乐!
10 . 想你,在每一个午后清浅的时光。习惯在午后懒懒地靠在椅子上,看着莹莹的蓝天,悠悠的白云,我知道那是你我的追逐。习惯双手托腮,将自己放在感伤的音乐里,每一个跳动的音符都触动着我的心弦,一字一句的歌词似乎都因你我的故事而生,感动许久许久,偶有泪水滑落,不是悲伤,不是怅惘,而是思念渗入骨子里,无处可逃,无处安放,无它。
1 . 思念:有时侯明白人的一生当中,深刻的思念是维系自己与记忆的纽带。它维系着所有的过往。悲喜,亦指引我们深入茫茫命途。这是我们宿命的背负。但我始终甘之如饴地承受它的沉沉重量,用以平衡轻浮的生。
2 . 回眸过往,谁曾在谁的青春里走过,留下了浅浅的笑魇;谁曾在谁的花季里停留,温暖了想念;谁曾在谁的故事里驻足,忘了归期。心与心的距离很远又很近,爱恨转身之间,聚散一念之间,那么如若遇见,别问是缘是劫,若爱请惜,若错过便护他安好,学会活在当下,相信真正属于你的东西,你永远都不会错过。
3 . 最为值得珍惜的是今天,因为最容易流逝的就是今天,把握今天就是把握希望,分分秒秒只是瞬间,而所乘载的分分秒秒就叫做一天,时间的流逝往往是在不经意之间,人生几回,美丽的青春更珍贵,对于我们这个年龄的青少年来说,美丽的青春已不足二十载,在学习的生活中我们必须靠自己的力量,驾驭着自己的小船驶向希望的彼岸。
4 . 爱心是一片照射在冬日的阳光,使贫病交迫的人感到人间的温暖;爱心是一泓出现在沙漠里的泉水,使濒临绝境的人重新看到生活的希望;爱心是一首飘荡在夜空的歌谣,使孤苦无依的人获得心灵的慰藉。
5 . 如果我是小树,你便是我需要的阳光,如果我是小鸟,是你教会我飞翔,亲爱的`老师,我们因为你而成长,愿你每天都和今天的教师节一样快乐!
6 . 微笑:微笑,能化解人们之间的矛盾,能激起人们前进的火花,能拥抱明天的太阳,笑对人生,能战胜与自己对抗的一切。微笑的人,显得那么可爱,那么和蔼,那么风趣,那么坚强,它传递着人们的感情,因为,微笑是人世间最美的符号!
7 . 这是个三十来岁的年轻人。身穿军用棉大衣,脚穿高筒皮靴。高个子,方脸盘,长得很魁梧。下巴上有一颗黑痣,那双眼睛在黑暗中闪着亮,使人觉得粗犷又精明。
8 . 生活是蜿蜒在山中的小径,坎坷不平,沟崖在侧。摔倒了,要哭就哭吧,怕什么,不心装模作样!这是直率,不是软弱,因为哭一场并不影响赶路,反而能增添一份小心。山花烂漫,景色宜人,如果陶醉了,想笑就笑吧,不心故作矜持!这是直率,不是骄傲,因为笑一次并不影响赶路,反而能增添一份信心。
9 . 生命:生命是一条美丽而曲折的幽径,路旁有妍花的丽蝶,累累的美果,但我们很少去停留观赏,或咀嚼它,只一心一意地渴望赶到我们幻想中更加美丽的豁然开朗的大道。然而在前进的程途中,却逐渐树影凄凉,花蝶匿迹,果实无存,最后终于发觉到达一个荒漠。
10 . 老师,您辛苦了!春夏秋冬,滚滚红尘,唯有老师是古往今来最最重要的职业!在这教师节来临之际,愿您桃李成行幸福满兜!育天下栋梁,过快乐人生!
1 . 船的命运在于漂泊;帆的命运在于追风逐浪;人生的命运在于把握,把握信人生,方能青春无愧。
2 . 当他说不愿欠你太多等等,如果是为了要分手,那其实一万句话,都等于不爱你了,不珍惜你了。说的越多,就代表他离开的决心就越坚定。面对这样一个不珍惜你的人,又何必留恋,继续纠结下去只会越来越烦恼,痛苦,受伤,还不如就此放手,长痛不如短痛,给自己一个重生的机会吧,再痛,也会过去的。
3 . 让眼中储满光华,平静的,有爱的,带着这样一双眼睛来看待周遭的事事物物,你就会发现周围多了好多可爱的事情。原来可恨的邻居似乎不那么讨厌了,还隐约能看到他(她身上的某些优点。总以为不长进的孩子突然间变的懂事了。就是那整天绕来绕去的白蛾子也会变得像蝴蝶般好看顺眼起来。
4 . 如果说他的命运是那破旧的花架,那么正因他的坚强意志,变得繁花似锦光艳夺人;如果说他的命运是那漆黑的夜空,那么正因他的坚强意志,变得繁星闪烁,熠熠发光;如果说他的命运是那贫瘠的土地,那么正因他的坚强意志,变得郁郁葱葱,油油翠绿。
5 . 有时候,面对着身边的人,突然觉得说不出话。有时候,曾经一直坚持的东西一夜间面目全非。有时候,想放纵自己,希望自己痛痛快快歇斯底里地发一次疯。有时候,别人突然对你说,我觉得你变了,然后自己开始百感交集。有时候,觉得自己拥有着整个世界,一瞬间却又觉得自己其实一无所有。
6 . 一眼望去,疏疏的林,淡淡的月,衬着蔚蓝的天,颇好像荒江野渡光景;那边呢,郁丛丛的,阴森森的,又似乎藏着无边的黑暗;令人几乎不信那是繁华的秦淮河了但河中眩晕着的灯光,纵横着的画地,悠扬着的笛韵,夹着那吱吱的胡琴声,终于使我们认识绿如茵陈酒的秦淮水了此地天裸露着多些,故觉夜来的独迟些;从清清的水影里,我们感到的只是薄薄的夜这正是秦淮河的夜。
7 . 蓦然回首,依稀可见。您,一位伟大而神圣的音乐青年,从我眼中袅袅走来,我不禁又撩起了电影中那段久违的记忆。于是,我悄悄地,悄悄的,用心去谛听您指挥的《命运交响曲》,默默地凝视着《舟舟》中有关您的片段。
8 . 我有一个理想,那是一个绚丽多彩的梦,梦里我的我曾经当上了科学家艺术家作家……在这个梦中,我想了太多,经历了太多。只为着一个目的,做一个为人民服务,对国家有用的人。而今天,我将用咒语把梦的宝藏开启,带你遨游我的梦之国度。
9 . 闲情,如一汪清澈流淌于心,如画,如诗,如情,如痴如醉,钟爱闲情的人,便真正懂得了人生,懂得了生活,懂得了怎样在闲情的日子里,拥有那一份洒脱,那一份浪漫,那一份不争不躁,不喜不悲的情怀,清闲的日子,把一份清雅融入梦里,融入心里,融入到岁月的磨合里……或许,这样的日子不是人人都能懂得,人人都能拥有,但,只要心没有杂念,用最闲淡的心态看世间,世界处处显露出闲情的心怀……
10 . 如果我是歌手,我愿用动听的歌来歌颂您的美德;如果我是诗人,我愿用美丽的诗篇来传颂您的品格,可惜我不是,那我只好借用短信祝您:教师节快乐!
1 . 有个朋友,财富不是一个人一生的朋友,而朋友有时则是你一生的财富,人人都希望有朋友,没有朋友的人是可怜的,但有一个真心的朋友是很难的,朋友不在多而在精,所谓“人生得一知己足以”“君子之交淡如水”就是这个道理吧。
2 . 感恩节的英文写法是thanksgivingday,意思是感谢给予的日子。感恩节一年只有一天,但一年有天,是不是一年只有在那一天感恩呢?其实,这并不重要。感恩与否,是一个人的人生态度。如果你学着每天都在感恩,以感恩的态度面对每一件事,连不如意的事也会变得不再那么面目可憎了。风来了,我们感恩,它吹走了落叶;雨下了,我们感恩,它滋养了土地。
3 . 如果黑板就是浩淼的大海,那么,老师便是海上的水手。铃声响起那刻,你用教职工鞭作浆,划动那船只般泊在港口的课本。课桌上,那难题堆放,犹如暗礁一样布列,你手势生动如一只飞翔的鸟,在讲台上挥条优美弧线――船只穿过……天空飘不来一片云,犹如你亮堂堂的心,一派高远。
4 . 评分记录学生的懵懂,有老师会消除;黑板的斑驳,有板擦会抹去;作业本的错误,有涂改液会修正;你的烦恼,有我来为你驱赶!祝你教师节快乐!
5 . 如果说性命是一座庄严的城堡,如果说性命是一株苍茂的大树,如果说性命是一只飞翔的海鸟。那么,信念就是那穹顶的梁柱,就是那深扎的树根,就是那扇动的翅膀。没有信念,性命的动力便荡然无存;没有信念,性命的美丽便杳然西去。
6 . 清绝的月色吸引着我,于是披衣出门,踏着如水的月色,缓步走入花园,栀子花沐浴在月光下,寒凝带露,如一帘清远的幽梦。竹影随韵轻舞,如水月色轻轻穿过,回映着明月的清辉。万物都在月色中丰盈灵动起来。俗世的喧嚣与浮躁,犹豫与彷徨都消融在这如水月色中。顿然心悟,豁然开朗。
7 . 人生就是一条没有回程的单行线,生命就是一趟旅程,沿途的风景再美,也要学会边走边忘。能让你强大的不是坚持而是放下;能让你淡泊的不是得到而是失去;能让你懂得的不是一帆风顺,而是挫折坎坷;能让你重生的不是等待往事结束,而是勇敢的和它说再见。人生浮沉是一种历练,岁月沧桑是一种积累。悲过了,才知道喜的可贵;哭过了,才知道笑的芬芳。苦难是一把双刃剑,带给我们伤痛的同时,也会让我们瞬间成长。生活有酸有甜;友谊有浓有淡;生命有长有短;学会接受百味人生,时光深处,轻握一份懂得;生命的路口,静待花开。
8 . 你能建造什么,你就要学习路途上的围观,看人,看事,读书,都是心术的了解,分析一个层次,了解一个画面,需要时间,更需要思绪的支配,一点累积,一份安排,转折了动力的希望,扭转了学习的位置,要学做人,先问心灵,走什么路,见什么人,在未来需要什么,在眼前陪伴什么,安排一直支配,分析一些动力的周旋,要明白,一个人的路,先学会一个人走,忍受痛苦,学会磨练心力,心若有力,外方的城墙会因为你的智慧,在你走过去的时候,才会倒下来,苦若有真,一百个失败,一千句崩溃自己的话,都只能告诉自己,坚持自己要走的路
9 . 心:心有明灯,便不会迷路,便可拒绝黑暗胆怯,拥有一份明朗的心情,一份必胜的信念,一份坦荡的胸怀……心有小窗,便有亮丽的`阳光进来,小酌一些温暖的故事,便有自由清风邀约一些花香或者白云。心有琴弦,纵然客去茶凉,仍有小曲缓缓响起,仍有满树桂花知音而化为酒香。
10 . 人的心态好了,才明白以往所孜孜以求辛苦积聚的那些东西不过是个空:电视频道再多,常按的不过几个;互联网络诱惑再大,精力缺乏也只能偶而为之;手机功能纵然眼花缭乱,经常使用的也只是拔打和接听功能;房间虽然大了,物品也多了,可常伴自己的不过一床一桌一椅,其他的只是堆砌。
1 . 微笑,就像它的字眼儿一样,着实令人喜欢。当你感到无助和寂寞时,意外的收获一份微笑,你会发觉世间的温情无处不在;当你陷入困境,需要理解和支持时,一份微笑就像一份特棒的礼物。收获微笑是幸福,赠人微笑同样也是幸福,当每一次微笑在你的脸上绽开时,你会感到格外的轻松,愉悦,正所谓赠人玫瑰,手有余香。
2 . 既是秋天,让心也是秋天。走进秋天,伸开双手,让阳光蓄满,给自己一个浅浅的微笑;走进自然,闭目倾听那风那雨那生命,给自己一份自信一份执着一份无悔;走进人生,敞开心扉,让美丽让纯净让精彩常驻芳华。放松脚步,享受一路上的风景;放松自己,享受来之不易的生活;放松心情,享受痛并快乐着的幸福!
3 . 感情赐予万事万物的魅力,其实决不就应是人生中短暂现象,这一道绚烂的性命的光芒,不就应仅仅照耀着探求和渴慕时期,这个时期其实只就应相当于一天的黎明,黎明虽然可爱,美丽,但在接踵而至的白天,那光和热却比黎明时分更大得多。
4 . 在学龄前时不必说父母为我吃多少苦,不必说为我受多少累,不必说为我操多少心,到上小学后也不必说为我流多少泪,也不必说为我多么忍辱负重;单是为我默默地做出无私的奉献,就足够叫我感恩一生一世的了。
5 . 听人说,笑人看,关门不语,开灯点心,路途是一条大海,那么必须用心航行,具备条件是那双劳动的手,安全的航行,要费力,更需要健康,一份准备,胜过万分锻炼,一滴累积,胜过万千航行,在大海里,没有人能到达对岸,只有那颗追寻的心,画出了自己的界限,安了一片家园,有人因此而停顿,有人却一直在遨游,飞机还是依然飞,鲨鱼有时就在脚下,不要担心,不要害怕,他们当了过客,就不会破坏那颗奋斗的心
6 . 生命是一条美丽而曲折的幽径,路旁有妍花的丽蝶,累累的美果,但我们很少去停留观赏,或咀嚼它,只一心一意地渴望赶到我们幻想中更加美丽的豁然开朗的大道。然而在前进的程途中,却逐渐树影凄凉,花蝶匿迹,果实无存,最后终于发觉到达一个荒漠。
7 . 人生的旅途中有很多风景需要欣赏,有一个人陪着慢慢地行走,会在心底里升起久违的温暖。自然界的寒冷虽然可以凝固我们的体液,淡化我们的意识,却无法阻止我们思想上的温度抬升。有了心灵上的温润,可以感化彼此曾经的陌生,可以在思想的海洋里纵横驰骋,相濡以沫。痛苦时多一个人分担,就会减少一份痛苦,快乐时多一个人分享,就会更多一份快乐。虽然这一生不会在物质上富有,但却可以让心灵富足,那就是朋友间真挚的情感。
8 . 岁月可以抹去一切,却永远也磨不去我对你深深的爱。一年来,你教我如何用文字去记录父母的点点滴滴。而现在,我却惊呼,这么久,我却从未用发羞的文字在小小的世界里写下你的背影,写下关于你的一切与一切。
9 . 蜡炬成灰泪始干,老师就像蜡烛,燃烧自己的一生,照亮别人前进的道路,自己却消失得无影无踪,但它的光辉永远留在别人心中。祝教师节快乐!
10 . 花开花落花满天,纷纷扬扬的落花飘在空中,落在地上,仿佛冬天里漫天飞舞的片片雪花,晶莹剔透;仿佛王母洒下的碎琼浆,清香甘甜;仿佛人间飘舞的小精灵,天真淘气。白色的樱花,开在人间四月,开在了最美的季节,白色的,粉色的,纷纷扬扬地洒下一地落花,让人不忍一踩,敞开双手走过,掠起了一地芬芳,掠走了一身清香。闭上双眸,敞开胸怀扬起了头,扬起的是笑脸,是朝着阳光度角的微笑,花瓣落在了发梢,落在了眉梢,落在了脸庞,落在了早已沉醉的心田。
1 . 老师的千万:千叮咛万嘱咐,千鼓舞万教诲,一颗心千万情,千付出万无悔,千桃李天下人,千户人把你夸。心中感激永长存,教师节来祝你快乐千万年。
2 . 人在旅途,肯陪你一程的人很多,能陪你一生的人却很少。谁在默默的等待,谁又从未走远,谁能为你一直都在。这世上,别指望人人都对你好,对你好的人一辈子也不会遇到几个。人心只有一颗,能放在心上的人毕竟不多;感情就那么一块,心里一直装着你其实是难得。动了真情,情才会最难割;付出真心,心才会最难舍。有所谓的重视,从不会忽略;无所谓的兼程,从不畏风雨。别抱怨,情深意浓,缘分薄,看轻,才会快乐;看淡,才会幸福,分分合合不算错,有些拥有,不在岁月,而在心底;有些离开,不在天涯,而在心里。人与人相遇,就是缘,要珍惜;心与心相通,就是爱,要真挚;情与情相融,就是懂,要诚实。
3 . 人生,总会有不期而遇的温暖,和生生不息的希望。我们能做的就是尽心尽力,在阴霾中尽心找寻温暖,在暗夜中尽力探求光明。得到是一种幸运,得不到也是一种幸运。因为尽心,我们总有收获,因为尽力,我们总有进步。生命是一段旅程,活着是一种心情,生活是一种态度,得失是一种心境,做到无悔就行!
4 . 三尺讲台,是您无私奉献的地方,虽然那并不是一个华丽的舞台,也没有聚光灯下的辉煌,但您站在那里就是我们心目中的明星,是我们崇拜的偶像,教师节到来,祝愿老师桃李满天下,越来越年轻!
5 . 爱是一种情感,不管是亲情,友情,还是爱情,都是因为对方的喜而喜,为对方的愁而愁,分担彼此的苦与乐,为对方付出而感到快乐,而不求回报。所以,爱决不是光嘴上随随便便的说出来就行了的。她是要用心去体味,用实际行动去付出,是需要奉献的行为。
6 . 想你,在每一个安静地可以清晰地听到自己心跳的夜晚。抖落一天的疲惫,安静地躺在床上,枕着合十的双手,想此刻的你是不是喝了几杯酒,是不是吃的饱饱的,是不是又要很晚才回家,是不是我偶尔的催促会让你顿生厌恶,是不是该留给彼此大大的空间,想好多好多关于你的问题,有些多余。想,只是简单的想你,不想打扰你,唯有将对你满腹的思念,通过流动的笔尖,融入柔情的诗句,寄成笺,折成船,放入思念的长河,任其漂荡,只待你轻轻拾起,将我挚热的爱稳稳地收藏。
7 . 如果黑板就是浩淼的大海,那么,老师便是海上的水手。铃声响起那刻,你用教职工鞭作浆,划动那船只般泊在港口的课本。课桌上,那难题堆放,犹如暗礁一样布列,你手势生动如一只飞翔的鸟,在讲台上挥一条优美弧线——船只穿过……天空飘不来一片云,犹如你亮堂堂的心,一派高远。
8 . 记不清有多少个夜晚,在我翻阅纸张的指间滑落;记不清有多少支蜡烛,在我的凝视中化为灰烬。逝者如斯,我时时刻刻会听见自我对性命承诺的余音,感到岁月的流转在渐渐稀释我的年少无知,我愿自我是一只上足了发条的时钟,在昼夜不停的流转中留下自我充实的每一刻。
9 . 生活是蜿蜒在山中的小径,坎坷不平,沟崖在侧。摔倒了,要哭就哭吧,怕什么,不心装模作样!这是直率,不是软弱,正因哭一场并不影响赶路,反而能增添一份留意。山花烂漫,景色宜人,如果陶醉了,想笑就笑吧,不心故作矜持!这是直率,不是骄傲,正因笑一次并不影响赶路,反而能增添一份信心。
10 . 文字,心灵的窗口,灵魂的心声,习惯每一天用文字抒发生活中的点点滴滴,习惯每一天借用简单的词汇去描述生活中那些繁忙的琐事,源于生活,无论愉悦,还是忧伤,都能够借用文字的方式书写一段至深至情感慨,性命中有了文字,生活就有不一样的精彩,用一颗明净的心看世界,把剩余的时刻交给灵魂,用心感受文字带给你的清闲和乐趣……
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